Program Ochrony Przyrody na lata 2010-2019 - Państwowe ...

145
— konserwację i doposażenie miejsc przeznaczonych do prowadzenia zajęć w terenie
(wiata w Kochankach, Szpęgawsku i Jastrzębcach). Zakup i ustawienie tablic,
postawienie lub odnowienie ławek i stołów;
— konserwację i utrzymanie punktu widokowego w leśnictwie Dębiny;
— doposażenie izby edukacji ekologicznej w rożnego rodzaju materiały dydaktyczne
uatrakcyjniające prowadzone zajęcia, jak i utrzymanie izby i otoczenia w należytym
stanie;
— odświeżenie wystawy edukacyjno-przyrodniczej na zamku w Gniewie;
— prelekcje i pogadanki cykliczne w szkołach:
o ochrona przeciwpożarowa – jak się zachować w razie spostrzeżenia pożaru,
akcja ma na celu uświadomienie jak ważna jest szybka reakcja i ile przyroda
może zyskać na naszej wiedzy (termin kwiecień – sierpień);
o śmieci w lesie – szereg lekcji traktujących o zagrożeniach płynących
z bezmyślności ludzi wyrzucających rożnego rodzaju śmieci do lasu (lekcje
kameralne w połączeniu z wyjściem w teren przez cały okres letni),
przeprowadzenie akcji „Sprzątanie Świata” i „Dzień Ziemi”;
— akcja „Święto drzewa” – przekazanie sadzonek i sadzenie drzew w pobliżu szkół,
parkach, miejskich alejach; akcja będzie prowadzona przy współpracy z klubem
GAJA i Gniewskim Centrum Edukacji Ekologicznej;
— przeprowadzenie corocznych konkursów dla dzieci i młodzieży w leśnictwie Wygoda
i Opalenie.
7.1.1. Poznanie i prezentacja programu
W celu szerokiego wdrożenia do praktyki Nadleśnictwa Starogard rozwiązania
i informacje zawarte w „Programie” muszą:
a) być znane pracownikom Nadleśnictwa. Szczególnie dokładnie znać powinni je
pracownicy inżynieryjni oraz leśniczowie i podleśniczowie. W tym celu należy
przeprowadzić szkolenia pracowników. Treścią tych szkoleń winny być zagadnienia
ochrony przyrody i kształtowania środowiska na terenie Nadleśnictwa wynikające z:
niniejszego „Programu”,
planu zagospodarowania przestrzennego gmin leżących w zasięgu terytorialnego
działania Nadleśnictwa,
związane z przygotowaniem pracowników nadleśnictwa do prezentacji
zagadnień leśnictwa i ochrony przyrody społeczności lokalnej.
b) być prezentowane w:
publikacjach naukowych i popularno-naukowych publikowanych w czasopismach
leśnych przyrodniczych i ogólnotematycznych;
w prasie lokalnej i w miarę możliwości krajowej;
w lokalnych stacjach radiowych i telewizyjnych;
wydawnictwach Nadleśnictwa i RDLP;
wystawach, gazetkach, plenerach, imprezach rekreacyjnych organizowanych
w Nadleśnictwie;
w trakcie corocznych spotkań leśników z mieszkańcami poszczególnych wsi.