Kemijsko inženjerstvo u razvoju materijala i zaštiti okoliša

Naziv predmeta:
VODE KRŠA
Kod:
DKIO02
Razina:
izborni predmet
Semestar:
II. ili III.
Oblici provođenja nastave: kombinirani oblici provođenja: predavanja, seminarski
rad, rasprava i zaključivanje
ECTS:
5 (1.5 za predavanja i konzultacije; 0.5 za seminarski
rad; 3 za samostalno učenje)
Nastavnik:
dr. sc. NIVES ŠTAMBUK GILJANOVIĆ, izv. prof.
Kompetencije koje se stječu: Stjecanje temeljnih spoznaja o vodama krša.
Okvirni sadržaj: Značajke krškoga područja. Temeljne postavke toka vode u kršu.
Vodoopskrbne građevine (nakapnice, zdenci, vodovodi). Dezinfekcija vode za piće.
Zakonitosti stvaranja kemijskoga sastava voda. Podjela voda prema omjerima
kalcij/magnezij, sulfat/klorid, koeficijentu korozivnosti K (odnos zbroja klorida,
sulfata, i karbonatne tvrdoće), prema koncentraciji natrija i sulfata. Utjecaj natrija i
sulfata na ljudsko zdravlje. Onečišćenje vode krša. Temeljne značajke kakvoće voda
na otocima. Ocjena kakvoće vode indeksom. Usporedba aritmetičkog, geometrijskog i
modificiranog aritmetičkog indeksa kakvoće. Prednosti modificiranog aritmetičkog
indeksa za podjelu voda. Vodena staništa na otocima. Značajke voda u Dalmaciji
prema sljevovima Zrmanje, Krke, Cetine, Donje Neretve, Baćinskih jezera,
vrgoračkoga, imotskoga, i dubrovačkoga područja. Vodoopskrba Dalmacije i zaštita
vode na kršu.
Literatura potrebna za studij i polaganje ispita:
1. N. Štambuk-Giljanović, Vode Dalmacije (drugo dopunjeno i prošireno izdanje),
Zavod za javno zdravstvo Županije splitsko–dalmatinske, Split, 2006. (u tisku).
2. N. Štambuk-Giljanović, Vode Neretve i njezina poriječja, Zavod za javno zdravstvo
Županije splitsko-dalmatinske/Hrvatske vode, Split,1998.
3. N. Štambuk-Giljanović, Vode Cetine i njezina poriječja, Zavod za javno zdravstvo
Županije splitsko–dalmatinske/Hrvatske vode, Split, 2002.
Dopunska literatura:
Znanstveni radovi iz časopisa
Način provjere znanja i polaganja ispita: usmeni ispit
Jezik poduke i mogućnosti praćenja na drugim jezicima: hrvatski i engleski
Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe predmeta: Praćenje kvalitete i
uspješnosti obavljat će se putem anketa na tri razine; (1) sveučilišnoj; (2) fakultetskoj,
koju će provoditi Povjerenstva za kontrolu kvalitete nastave te (3)nastavničkoj razini.
53