Kemijsko inženjerstvo u razvoju materijala i zaštiti okoliša

Naziv predmeta:
KOROZIJSKO INŽENJERSTVO
Kod:
DKIT05
Razina:
temeljni predmet
Semestar: I.
Oblici provođenja nastave: predavanja
ECTS:
6 (3 za predavanja i konzultacije; 3 za samostalno
učenje)
Nastavnik:
dr. sc. MAJA KLIŠKIĆ, red. prof.
Kompetencije koje se stječu: Usvajanje kreativnog pristupa rješavanju problema
uzrokovanih korozijom. Osposobljenost za donošenje odluke o izboru adekvatnog
sustava zaštite od korozije u danim uvjetima te izvršiti procjenu njegove trajnosti.
Okvirni sadržaj: Uvod. Definicija i značaj korozijskog inženjerstva. Utjecaj
metalurških i mehaničkih čimbenika te varijabli okoliša na koroziju metalnih
materijala – čelika, aluminija, bakra, nikla, cinka i kositra kao i njihovih
najznačajnijih slitina. Korozija nemetalnih konstrukcijskih materijala. Korozija
kompozita. Vrste korozijskog napada i metode zaštite od korozije konstrukcijskih
materijala u sustavima cjevovoda, parnih kotlova, izmjenjivača topline, u
brodogradnji i hidrogradnji, u kemijskoj, naftnoj, metaloprerađivačkoj i prehrambenoj
industriji. Korozijska ispitivanja (laboratorijske metode, ispitivanja na modelima, u
pogonu i na otvorenom) i normizacija metoda. Ponašanje materijala u nekim
korozijskim sredinama (anorganskim i organskim kiselinama, vodi, moru, zemljištu,
nafti, rastaljenim solima i tekućim metalima).
Literatura potrebna za studij i polaganje ispita:
1. P.R. Roberge, Handbook of Corosion Engineering, McGraw Hill, New York, 1999.
2. Uhlig ' s Corrosion Handbook(2 nd ed.), R.W. Revie (ed.), Pennington, New Yersey,
2000.
3. B. Jarić, A. Rešetić, Korozija i katodna zaštita, Korexpres, Zagreb, 2003.
Dopunska literatura:
1. R.A. White, Materials Selection for Petroleum Refineries and Gathering Facilities,
NACE, 1998.
2. D.R. Askeland, P.P. Phulé, The Science and Engineering of Materials (4 th ed.),
Brooks/Cole-Thomson Learning, London, 2003.
Način provjere znanja i polaganja ispita: usmeni ispit, seminarski rad.
Jezik poduke i mogućnosti praćenja na drugim jezicima: hrvatski i engleski.
Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe predmeta: Praćenje kvalitete i
uspješnosti obavljat će se putem anketa na tri razine: (1) sveučilišnoj; (2) fakultetskoj,
koju će provoditi Povjerenstvo za kontrolu kvalitete nastave te (3) nastavničkoj razini.
22