NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]

Rbr. Naziv predmeta: Hrvanje - studenti
1. Nositelj: mr.sc. Čedomir Cvetković, viši predavač
2. Izvođači nastave: mr.sc. Čedomir Cvetković, viši predavač
dr.sc. Mario Baić, viši asistent
3. Broj sati aktivne nastave: 60
4. Broj sati predviđen za seminarsku 24 + 24
nastavu i vježbe:
5. Broj sati predviđen za pisane radove 0
studenata:
6. Broj sati sa pripremu ispita: 90
7. Broj sati za ostale (nespomenute)
vrste rada (ako ih predviđate):
8. Sveukupan broj sati potreban za
polaganje ispita:
150
9. Okvirni sadržaj predmeta: Povijesni razvoj hrvanja u svijetu prije i poslije nove ere. Razvoj
modernog hrvanja u svijetu, hrvanje u Hrvatskoj od narodnih formi do
modernog hrvanja, najznačajniji sportski rezultati hrvatskih hrvača.
Sistematizacija i klasifikacija tehničkih elemenata hrvanja. Strukturna
analize hrvanja u parternom i stojećem položaju.
Biomehanička analiza osnovnih borbenih položaja, hrvačkog "mosta"
(držanje i rušenje hrvačkog mosta), biomehaničke poluge.
Antropološka analiza hrvanja. Analiza antropometrijskih dimenzija hrvača.
Analiza motoričkih i funkcionalnih sposobnosti hrvača s obzirom na
težinske kategorije. Utjecaj antropoloških dimenzija na uspjeh u hrvanju.
Utjecaj hrvanja kao kineziološkog operatora na razvoj antropoloških
dimenzija s aspekta znanstvenih istraživanja izvršenih na djeci,
studentima, vrhunskim hrvačima i starijim početnicima.
Metodika učenja tehnike hrvanja. Metodičke pripremne vježbe. Metodički
postupci, čuvanje i asistencija kod učenja tehnike. Sredstva i metode
učenja.
Teorija taktike - načini taktičke pripreme tehnike, taktika vođenja borbe.
Taktika sudjelovanja na natjecanjima.
Model sportskih škola iz hrvanja. Pravila hrvanja. Modificirani način
hrvanja s pravilima prilagođenim radu u školi. Program Svjetske hrvačke
federacije za žene.
10. Opis općih i specifičnih
kompetencija (znanja i vještina) koje
se razvijaju ovim predmetom:
Apsolviranjem predmeta Hrvanje student je ovladao posebnim znanjima i
sposobnostima karakterističnim za ovaj borilački sport i njegovu primjenu
u edukaciji, sportu, rekreaciji, vojsci i policiji.
Studenti stječu znanja o osnovnim karakteristikama hrvanja kao
polistrukturne acikličke aktivnosti, kao i znanja o njegovom utjecaju na
antropološki status. Svladavanje biomehaničkih zakonitosti koje
karakteriziraju gibanja u hrvanju, student će uspješno primjenjivati u radu
s različitim skupinama učenika i sportaša.
11. Oblici provođenja nastave: Teoretska predavanja, teoretsko - praktična predavanja i praktične
vježbe
12. Ostale obveze studenta (ako se
predviđaju):
Nastup na natjecanjima u modificiranom načinu hrvanja unutar grupa i
godine. Aktivno sudjelovanje u svim oblicima nastave.
13. Način provjere znanja, odnosno
način polaganja ispita:
Praktična demonstracija motoričkih znanja čini 60% ocjene, a usmeno
ispitivanje teorijskih znanja čini 40% ocjene.
14. Popis obvezne literature: 1. Marić, J. (1985). Rvanje klasičnim načinom. Zagreb
2. Međunarodna hrvačka pravila. Hrvatski hrvački savez, Zagreb, 2001
(prijevod s francuskog).
3. Marić, J. (2001). Povijest hrvanja u Hrvatskoj. (Skripta), Fakultet za fizičku
kulturu, Zagreb.
15. Popis dopunske literature: 1. Cipriano, N. (1993). A tehnical-tactical analysis of freestyle wrestling.
Journal of strength and conditioning research, 7(3).133-140.
2. Czech, G. i sur. (1977). Ringkampf klassich und frei. Sportverlag, Berlin.
3. Maksimovič, V., Krivolapčuk, I., Jarockij, A. i J. Marić (1993). Procjena
prostorno-vremenske orijentacije hrvača. Kineziologija, 25(1-2).
80