NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]

Rbr. Naziv predmeta: Judo - studenti
1. Nositelj: prof.dr.sc. Hrvoje Sertić, redoviti profesor
2. Izvođači nastave: prof.dr.sc. Hrvoje Sertić, redoviti profesor
Ivan Segedi, prof., zn. novak - asistent
3. Broj sati aktivne nastave: 75
4. Broj sati predviđen za seminarsku 30 + 30
nastavu i vježbe:
5. Broj sati predviđen za pisane radove 0
studenata:
6. Broj sati sa pripremu ispita: 105
7. Broj sati za ostale (nespomenute)
vrste rada (ako ih predviđate):
8. Sveukupan broj sati potreban za
polaganje ispita:
180
9. Okvirni sadržaj predmeta: Povijest juda i njegov razvoj. Judo kao olimpijski i sveučilišni sport.
Pravila judo borbe. Organizacija juda u Hrvatskoj i svijetu. Antropološka
analiza judo sporta. Analiza utjecaja različitih osobina, sposobnosti i
znanja na uspješnost u borbi. Usmjeravanje u sport i selekcija za
natjecateljski judo. Kineziološka analiza juda. Karakteristike izvođenja
tehnike juda u pokretu i borbenim uvjetima te različitih vrsta obrana od
napada u stojećem stavu i parteru, kombinacija tehnika stojećeg stava i
partera.
Strukturalna i biomehanička analiza tehnika juda: stavovi, kretanja,
hvatovi, padovi, bacanja, poluge, gušenja, zahvati držanja, blokade i
elementi samoobrane. Osnove metodike poučavanja i vježbanja
tehničko-taktičkih elemenata i sklopova u judo sportu. Karakteristike
izvođenja tehnike u pokretu i borbenim uvjetima. Specifične metode
poučavanja i vježbanja tehnike juda. Utvrđivanje i uočavanje pogrešaka
u izvedbi tehničkih elemenata. Ispravljanje istih s odgovarajućim
metodskim vježbama i postupcima. Teorija i metodika proučavanja
taktike borbe u judu. Specifičnosti izbora najboljeg tehničkog djelovanja
u judu. Dobre i loše strane taktičkog djelovanja suprotstavljenog borca.
Modeliranje transformacijskih procesa različitih dobnih kategorija.
Razvoj sposobnosti i osobina neophodnih za uspjeh u judu. Artikulacija
sata vježbanja s različitim karakteristikama opterećenja. Tjelesna
(specijalna i situacijska), tehničko-taktička, psihološka i teorijska
priprema judaša u osnovnoj, srednjoj školi, na visokim učilištima, te u
programima hrvatske vojske i policije. Prevencija i saniranja najčešćih
ozljeda u judu.
10. Opis općih i specifičnih kompetencija
(znanja i vještina) koje se razvijaju
ovim predmetom:
Apsolviranjem predmeta Judo student je ovladao posebnim znanjima i
sposobnostima karakterističnim za ovaj borilački sport i njegovu
primjenu u edukaciji, sportu, rekreaciji, vojsci i policiji.
Studenti stječu znanja o osnovnim karakteristikama juda kao
polistrukturne acikličke aktivnosti, kao i znanja o njegovom utjecaju na
antropološki status. Svladavanjem biomehaničkih zakonitosti koje
karakteriziraju gibanja u judu, student će uspješno primjenjivati naučene
metode treninga u radu s različitim skupinama učenika i sportaša.
11. Oblici provođenja nastave: Teoretska predavanja, teoretsko - praktična predavanja i praktične
vježbe
Nastup na natjecanjima unutar grupa i godine. Aktivno sudjelovanje u
svim oblicima nastave.
Ispit se polaže praktično i usmeno
12. Ostale obveze studenta (ako se
predviđaju):
13. Način provjere znanja, odnosno način
polaganja ispita:
14. Popis obvezne literature: 1. Sertić, H. (2004). Osnove borilačkih sportova. Zagreb: Kineziološki fakultet.
2. Kudo, K. (1976). Judo tehnika bacanja. Zagreb: Mladost.
3. Kuleš, B. (1990). Judo. Zagreb: Sportska tribina.
15. Popis dopunske literature: 1. Kosanović, B. (1988). Samoobrana, RMUP-Hrvatska, Zagreb.
2. Kuleš, B. (1997). Trening karatista. Zagreb: SN Liber.
3. Kano, J. (1994). Kodokan judo. Tokio: Kodokansa International Ltd.
76