NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]

4. Oreb, G. (1993). Komplementarni program jedrenja, jedrenja na dasci i
ronjenja. Konferencija o sportu Alpe-Jadran, Rovinj, 374-375
5. Oreb, G. (1984). Efekti primjene analitičkog i sintetičkog pristupa u
obučavanju jedrenja na dasci. Kineziologija, 16(2).185-192
6. Mikulić, P., Vučetić, V., Šentija, D. (2002): Povezanost maksimalnog
primitka kisika i anaerobnog laktatnog praga u veslača. Zbornik radova
znanstveno stručnog skupa «Dopunski sadržaji sportske pripreme»
Zagreb: Kineziološki fakultet, Zagrebački sportski savez, Hrvatski olimpijski
odbor, Zagrebački velesajam, 350 – 55.
16. Bodovna vrijednost ECTS-a: 4.5
17. Obrazloženje bodovne vrijednosti: Broj ECTS bodova sukladan je broju sati potrebnom za realizaciju
nastavnih obveza i pripremu ispita.
18. Način praćenja kvalitete i uspješnosti
izvedbe predmeta:
Anonimna anketa uspješnosti realizacije nastave
69