NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]

Rbr. Naziv predmeta:
Funkcionalna anatomija
1. Nositelj: prof.dr.sc. Mirjana Ivančić-Košuta, izvanredni profesor
2. Izvođači nastave: prof.dr.sc. Mirjana Ivančić-Košuta, izvanredni profesor
dr.sc. Davor Šentija, viši asistent (u postupku izbora)
Marija Rakovac, dr.med., zn.novak – asistent
3. Broj sati aktivne nastave: 75
4. Broj sati predviđen za seminarsku 30 sati seminara
nastavu i vježbe:
5. Broj sati predviđen za pisane radove
studenata:
6. Broj sati za pripremu ispita: 67
7. Broj sati za ostale (nespomenute) 60 sati priprema za seminare (kolokviji)
vrste rada (ako ih predviđate):
8. Sveukupan broj sati potreban za 202
polaganje ispita:
9. Okvirni sadržaj predmeta: Uvod u anatomiju čovjeka. Osteologija: Građa kostiju. Vanjski oblik i
unutrašnja arhitektura kostiju u vezi s funkcijom. Kostur trupa. Kralješnica.
Prsni koš. Rameni obruč i gornji udovi. Kostur zdjelice i donjih udova. Kosti
glave. Sindesmologija: Nepomični i pomični spojevi među kostima.
Funkcionalna podjela zglobova. Spojevi glave, vratnog, prsnog i slabinskog
dijela kralješnice. Zdjelični dio, mehanika kralješnice i zdjelice u cjelini.
Spojevi i zglobovi prsnog koša. Mehanika gibanja rebara. Građa i djelovanje
spojeva i zglobova ramenog obruča i ruke. Građa i djelovanje spojeva i
zglobova noge. Miologija: Građa mišića. Biološko ponašanje mišića. Mišići
glave, vrata i trupa. Analiza pokreta glave u odnosu na prsni koš, prsnoga
koša prema zdjelici. Mišići ramenog obruča i ruke. Analiza pokreta ramenog
obruča, lakta i šake. Mišići zdjelice i noge. Pokreti zdjelice prema
natkoljenici. Pokreti potkoljenice i stopala. Opći dio znanosti o živčanom
sustavu. Središnji živčani sustav (kralješničina moždina, mozak, mali
mozak, srednji mozak, međumozak, krajnji mozak). Putovi središnjeg
živčanog sustava. Periferni živčani sustav, moždani i moždinski živci.
Autonomni živčani sustav. Osjetila. Opći dio znanosti o krvožilnom sustavu.
Srce. Krvne žile. Veliki i mali krvotok. Limfni sustav. Opći dio znanosti o
utrobnim organima. Probavni sustav. Dišni sustav. Mokraćni i spolni sustav.
Žlijezde s unutrašnjim i vanjskim izlučivanjem.
10. Opis općih i specifičnih kompetencija
(znanja i vještina) koje se razvijaju
ovim predmetom:
Znanje o građi ljudskog tijela, osobito o ulozi sustava organa za pokretanje
u izvođenju pokreta.
11. Oblici provođenja nastave: Predavanja i seminari
12. Ostale obveze studenta (ako se Priprema i polaganje kolokvija na seminarima
predviđaju):
13. Način provjere znanja, odnosno način
polaganja ispita:
Usmeni kolokvij (uz provjeru znanja na anatomskim preparatima) na 12
seminara, od kojih je 9 položenih uvjet za polaganje ispita, te usmeni ispit.
14. Popis obvezne literature: 1. Keros, P. Pećina, M. i Ivančić-Košuta, M. (1999). Temelji anatomije čovjeka.
Zagreb: Naprijed.
2. Keros, P. i sur. (1992). Temelji anatomije čovjeka. Zagreb: Medicinski fakultet.
3. Sabotta, Johannes (2000). Atlas anatomije čovjeka (sv. 1 i 2). Urednici: R.
Pabs i R. Putz; hrvatsko izdanje: A. Marušić. Jastrebarsko: Naklada «Slap».
15. Popis dopunske literature: 1. Keros, P., Krmpotić-Nemanić, J. i I. Vinter (1991). Perovićeva anatomija
čovjeka, I-II, Zagreb: Medicinski fakultet.
2. Kahle, W., H. Leonhard, W. Platzer (1989). Priručni anatomski atlas. Zagreb:
JUMENA.
3. Keros, P., Krmpotić-Nemanić, J. i Pećina, M. (1986). Anatomija čovjeka:
lokomotorni sustav. Zagreb: Medicinski fakultet Sveučilišta u Zagrebu.
4. McMinn, R.M. (1990). Lat’s Anatomy, 8th Ed. Churchil-Livingstobe, Edinburg.
5. Platzer, W. (1991). Sustav organa za pokretanje. JUMENA, Zagreb.
16. Bodovna vrijednost ECTS-a: 6.5
17. Obrazloženje bodovne vrijednosti: Broj ECTS bodova sukladan je broju sati potrebnom za realizaciju nastavnih
obveza i pripremu ispita.
18. Način praćenja kvalitete i uspješnosti
izvedbe predmeta:
Anonimna anketa među studentima
35