NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]

Rbr. Prezime i ime: mr.sc. Omrčen Darija, viši predavač
1. Predmeti za koje je nositelj: Engleski jezik u kineziologiji – obvezni predmet
Njemački jezik u kineziologiji - obvezni predmet
Napredni engleski u kineziologiji – izborni predmet
Komunikacija u sportskom menadžmentu – izborni modul Sportski
menedžment
2. Predmeti u kojima sudjeluje kao
izvođač:
3. Naziv ustanove u kojoj je zaposlen: Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu
4. e-mail adresa: domrcen@kif.hr
5. Adresa osobne web-stranice:
6. Životopis: Rođena u Osijeku 2. studenog 1961. Osnovnu i srednju školu je
pohađala u Osijeku, gdje je 1984. završila studij engleskog jezika i
književnosti i njemačkog jezika i književnosti. Od listopada 1984. do
rujna 1994. radila je kao nastavnik engleskog i njemačkog jezika na
nekoliko srednjih škola u Osijeku i Zagrebu te kao inokorespondent za
engleski i njemački jezik u nekoliko tvrtki u Zagrebu. Od listopada 1994.
u stalnom je radnom odnosu na Fakultetu za fizičku kulturu Sveučilišta u
Zagrebu, na kojem je najprije birana u nastavno zvanje predavača za
znanstveno polje filologije za predmet Strani jezik (Engleski jezik,
Njemački jezik), a zatim, 20. rujna 2001., i u nastavno zvanje višeg
predavača za znanstveno područje humanističkih znanosti, polje
jezikoslovlje, za predmete ENGLESKI JEZIK i NJEMAČKI JEZIK.
Objavila je udžbenik za kolegij Engleski jezik na Kineziološkom
fakultetu, brojne članke, a aktivno je sudjelovala i na znanstvenim i
7. Popis radova objavljenih u
posljednjih pet godina:
8. Popis radova koji nastavnika
kvalificiraju za izvođenje nastave
(za svaki predmet posebno):
350
stručnim skupovima.
Hrvatska znanstvena bibliografija
http://bib.irb.hr
ENGLESKI JEZIK U KINEZIOLOGIJI
1. Omrčen, D. (2000). English for Kinesiology. Zagreb: Fakultet za
fizičku kulturu. (Sveučilišni udžbenik)
2. Omrčen, D. (2001). Do you speak the language of tourism and sport?
U: M. Bartoluci, S. Heimer & L. Ružić (ur.). Zbornik radova druge
CESS konferencije ‘Sport for all – Health – Tourism’, Poreč,
Hrvatska, 20. – 23. lipanj, 2001.
3. Omrčen, D., Viskić-Štalec, N., & Štalec-Obradović, V. (2002). Issues
of translating English kinesiological terms into Croatian. Kinesiology,
34(1), 103-118.
4. Omrčen, D., & Miljković, Z. (2002). Virtual learning of the foreign
language vocabulary – the case of football. U: D. Milanović & F. Prot
(ur.) (str. 636-639). Zbornik radova 3. međunarodne znanstvene
konferencije 'Kinesiology – New Perspectives', 25-29 September,
2002, Opatija: Faculty of Kinesiology, University of Zagreb.
5. Omrčen, D., Viskić-Štalec, N., & Štalec, J. (2002). The acquisition of
English kinesiological terms by physical education students. U: D.
Milanović & F. Prot (ur.) (str. 610-613). Zbornik radova 3.
međunarodne znanstvene konferencije 'Kinesiology – New
Perspectives', 25-29 September, 2002, Opatija: Faculty of
Kinesiology, University of Zagreb.
NJEMAČKI JEZIK U KINEZIOLOGIJI
1. Omrčen, D. (1994). Die Anwendung von Videoaufnahmen für den
Fachsprachenerwerb im DaF-Unterricht, KDV INFO - Zeitschrift des
kroatischen Deutschlehrerverbandes, 3(5): 33-36.
2. Omrčen, D. (1995). Computer im DaF-Unterricht, KDV INFO -
Zeitschrift des kroatischen Deutschlehrerverbandes, 4(6):9-12.
3. Omrčen, D. (2001). Die Textgestaltung bei Sportwerbung. U: Lj. T.
Biškupić (ur.) Zbornik radova sa savjetovanja nastavnika njemačkog
jezika 'Lernstrategien', 10. – 11. 11. 2000, Zagreb, Zagreb:
Kroatischer Deutschlehrerverband, KDVinfo, 10(18), 92-101.
4. Omrčen, D., Katović, D., & Miljković, Z. (2002). Virtuelles Lernen und
Lehren – wo sind die Grenzen multimedialer Lernumgebung? U: Lj.