NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]
NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]
NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Rbr. Prezime i ime: mr.sc. Omrčen Darija, viši predavač<br />
1. Predmeti za koje je nositelj: Engleski jezik u kineziologiji – obvezni predmet<br />
Njemački jezik u kineziologiji - obvezni predmet<br />
Napredni engleski u kineziologiji – izborni predmet<br />
Komunikacija u sportskom menadžmentu – izborni modul Sportski<br />
menedžment<br />
2. Predmeti u kojima sudjeluje kao<br />
izvođač:<br />
3. Naziv ustanove u kojoj je zaposlen: Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu<br />
4. e-mail adresa: domrcen@kif.hr<br />
5. Adresa osobne web-stranice:<br />
6. Životopis: Rođena u Osijeku 2. studenog 1961. Osnovnu i srednju školu je<br />
pohađala u Osijeku, gdje je 1984. završila <strong>studij</strong> engleskog jezika i<br />
književnosti i njemačkog jezika i književnosti. Od listopada 1984. do<br />
rujna 1994. radila je kao nastavnik engleskog i njemačkog jezika na<br />
nekoliko srednjih škola u Osijeku i Zagrebu te kao inokorespondent za<br />
engleski i njemački jezik u nekoliko tvrtki u Zagrebu. Od listopada 1994.<br />
u stalnom je radnom odnosu na Fakultetu za fizičku kulturu Sveučilišta u<br />
Zagrebu, na kojem je najprije birana u nastavno zvanje predavača za<br />
znanstveno polje filologije za predmet Strani jezik (Engleski jezik,<br />
Njemački jezik), a zatim, 20. rujna 2001., i u nastavno zvanje višeg<br />
predavača za znanstveno područje humanističkih znanosti, polje<br />
jezikoslovlje, za predmete ENGLESKI JEZIK i NJEMAČKI JEZIK.<br />
Objavila je udžbenik za kolegij Engleski jezik na Kineziološkom<br />
fakultetu, brojne članke, a aktivno je sudjelovala i na znanstvenim i<br />
7. Popis radova objavljenih u<br />
posljednjih pet godina:<br />
8. Popis radova koji nastavnika<br />
kvalificiraju za izvođenje nastave<br />
(za svaki predmet posebno):<br />
350<br />
stručnim skupovima.<br />
Hrvatska znanstvena bibliografija<br />
http://bib.irb.hr<br />
ENGLESKI JEZIK U KINEZIOLOGIJI<br />
1. Omrčen, D. (2000). English for Kinesiology. Zagreb: Fakultet za<br />
fizičku kulturu. (Sveučilišni udžbenik)<br />
2. Omrčen, D. (2001). Do you speak the language of tourism and sport?<br />
U: M. Bartoluci, S. Heimer & L. Ružić (ur.). Zbornik radova druge<br />
CESS konferencije ‘Sport for all – Health – Tourism’, Poreč,<br />
Hrvatska, 20. – 23. lipanj, 2001.<br />
3. Omrčen, D., Viskić-Štalec, N., & Štalec-Obradović, V. (2002). Issues<br />
of translating English kinesiological terms into Croatian. Kinesiology,<br />
34(1), 103-118.<br />
4. Omrčen, D., & Miljković, Z. (2002). Virtual learning of the foreign<br />
language vocabulary – the case of football. U: D. Milanović & F. Prot<br />
(ur.) (str. 636-639). Zbornik radova 3. međunarodne znanstvene<br />
konferencije 'Kinesiology – New Perspectives', 25-29 September,<br />
2002, Opatija: Faculty of Kinesiology, University of Zagreb.<br />
5. Omrčen, D., Viskić-Štalec, N., & Štalec, J. (2002). The acquisition of<br />
English kinesiological terms by physical education students. U: D.<br />
Milanović & F. Prot (ur.) (str. 610-613). Zbornik radova 3.<br />
međunarodne znanstvene konferencije 'Kinesiology – New<br />
Perspectives', 25-29 September, 2002, Opatija: Faculty of<br />
Kinesiology, University of Zagreb.<br />
NJEMAČKI JEZIK U KINEZIOLOGIJI<br />
1. Omrčen, D. (1994). Die Anwendung von Videoaufnahmen für den<br />
Fachsprachenerwerb im DaF-Unterricht, KDV INFO - Zeitschrift des<br />
kroatischen Deutschlehrerverbandes, 3(5): 33-36.<br />
2. Omrčen, D. (1995). Computer im DaF-Unterricht, KDV INFO -<br />
Zeitschrift des kroatischen Deutschlehrerverbandes, 4(6):9-12.<br />
3. Omrčen, D. (2001). Die Textgestaltung bei Sportwerbung. U: Lj. T.<br />
Biškupić (ur.) Zbornik radova sa savjetovanja nastavnika njemačkog<br />
jezika 'Lernstrategien', 10. – 11. 11. 2000, Zagreb, Zagreb:<br />
Kroatischer Deutschlehrerverband, KDVinfo, 10(18), 92-101.<br />
4. Omrčen, D., Katović, D., & Miljković, Z. (2002). Virtuelles Lernen und<br />
Lehren – wo sind die Grenzen multimedialer Lernumgebung? U: Lj.