20.03.2014 Views

NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]

NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]

NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Rbr. Prezime i ime: prof.dr.sc. Goran Leko, izvanredni profesor<br />

1. Predmeti za koje je nositelj: Plivanje – izborni modul<br />

2. Predmeti u kojima sudjeluje kao izvođač: Plivanje – obvezni predmet<br />

3. Naziv ustanove u kojoj je zaposlen: Kineziološki fakultet Sveučilišta u Zagrebu<br />

4. e-mail adresa: Goran.leko@kif.hr<br />

5. Adresa osobne web stranice:<br />

6. Životopis: Rođen je 22.9.1959. godine u Sarajevu. Hrvatski je državljanin<br />

hrvatske nacionalnosti. Aktivno se služi engleskim jezikom. Srednju<br />

elektrotehničku školu završio je 1978. godine u Zagrebu. Diplomirao<br />

je na Fakultetu za fizičku kulturu u Zagrebu 1986. sa ocjenom<br />

odličan. Magistrirao 1994. godine.<br />

Radio je kao profesionalni mentor «Zagrebačke plivačke škole».<br />

Od 1989. godine zaposlen je kao znanstveni pripravnik na Fakultetu<br />

za fizičku kulturu Sveučilišta u Zagrebu na predmetu Plivanje.<br />

Godine 2001. obranio je doktorsku disertaciju.<br />

Od 1995. godine predsjednik je Zagrebačkog plivačkog saveza. Dugi<br />

niz godina je zadužen za sportsku dijagnostiku u hrvatskoj plivačkoj<br />

reprezentaciji a od 1998. godine koordinator je Sportskogdijagnostičkog<br />

centra Kineziološkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu.<br />

Jedan je od osnivača plivačkog kluba Kineziološkog fakulteta<br />

«KINFA». Za cijelo vrijeme aktivan je u nastavi redovnog <strong>studij</strong>a,<br />

7. Popis radova objavljenih u posljednjih pet<br />

godina:<br />

8. Popis radova koji nastavnika kvalificiraju<br />

za izvođenje nastave (za svaki predmet<br />

posebno):<br />

<strong>studij</strong>a usmjerenja, kao i na nastavi veleučilišnog <strong>studij</strong>a.<br />

Hrvatska znanstvena bibliografija<br />

http://bib.irb.hr<br />

PLIVANJE<br />

1. Leko, G. (1994.) Metoda indirektne procjene anaerobnog<br />

praga. (Magistarski rad.). Zagreb: Fakultet za fizičku kulturu.<br />

2. Leko, G. (2001). Definiranje odnosa motoričkih sposobnosti i<br />

antropometrijskih karakteristika plivača. (Doktorska<br />

disertacija). Zagreb: Kineziološki fakultet.<br />

PLIVANJE – izborni modul<br />

1. Leko, G. i L. Ružić. (2001). Impact of morphological<br />

characteristics and motor abilities on success in young<br />

swimmers. In: Mester, J. Kong, G., Struder, H, Tsolakidis, E,<br />

Osterburg, A. (editors). Perspectives and Profiles, 6 th Annuall<br />

Congress of the European College of Sport Science., 24-28 th<br />

July, 2001., pg.1190.<br />

2. Leko, G., Grčić-Zubčević, N. (2005). Selecting children for<br />

swimming school – The case of Croatia. Kinesiology, 36(2),<br />

192-205.<br />

3. Leko, G., Grčić-Zubčević, N. (2005) Selecting children for<br />

swimming school – The case of Croatia. Kinesiology, 36(2),<br />

192-205.<br />

4. Leko, G. & Ružić, L. (2001). Impact of morphological<br />

characteristicsand motor abilities on success in young<br />

swimmers. 6 th annual congress of the european college of sport<br />

science.<br />

5. Leko, G. (2001). Definiranje odnosa motoričkih sposobnosti i<br />

antropometrijskih karakteristika plivača. Doktorska disertacija.<br />

Kineziološki fakultet. Zagreb.<br />

6. Leko, G. & Grčić-Zubčević, N. (2001). Zone opterećenja u<br />

plivanju. U: Zbornik radova 10. Ljetne škole pedagoga fizičke<br />

kulture Republike Hrvatske, (ur. V.Findak), str. 173-176, Poreč:<br />

Hrvatski Savez pedagoga fizičke kulture.<br />

7. Leko, G. (1994.) Metoda indirektne procjene anaerobnog praga.<br />

Magistarski rad. Fakultet za fizičku kulturu. Zagreb.<br />

9. Datum zadnjeg izbora u znanstveno<br />

nastavno ili nastavno zvanje:<br />

10. Ostalo:<br />

01.01.20<strong>09</strong>.<br />

326

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!