NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]

10. Opis općih i specifičnih
kompetencija (znanja i vještina) koje
se razvijaju ovim predmetom:
GEOGRAFSKE MOGUĆNOSTI RAZVOJA SPORTSKOG TURIZMA U
PRIMORSKOM DIJELU HRVATSKE
Sportsko-rekreacijski turizam. Komparativne prednosti hrvatske obale i
Jadranskog mora. Sportsko-rekreacijski turizam – mogućnosti na
hrvatskom primorju. Neka ograničenja.
MOGUĆNOSTI RAZVOJA SPORTSKOG TURIZMA U HRVATSKOJ
Tržišni parametri razvoja sportskog turizma. Budućnost sportskog turizma
u Hrvatskoj. Trendovi sportsko-rekreacijskih aktivnosti turista u Hrvatskoj.
PROGRAMI I SADRŽAJI RAZVOJA SPORTSKO-REKREACIJSKOG
TURIZMA U HRVATSKOJ
Sportska rekreacija i turizam u Hrvatskoj. «Sport za sve» - suvremeni
pokret modernog društva i pokretač aktivnog odmora. Razvojna
problematika hrvatskog turizma. Prijedlog mjera za unapređenje sportsko
rekreacijske ponude u turizmu Hrvatske. Prijedlog sadržaja sportske
rekreacije u turističkoj ponudi Hrvatske. Prijedlog suvremene sportskorekreacijske
ponude.
Opća znanja iz menedžmenta turizma i sporta u turizmu.
11. Oblici provođenja nastave: Predavanja, seminari, pisani radovi i individualni rad
12. Ostale obveze studenta (ako se Aktivno sudjelovanje u svim oblicima nastave.
predviđaju):
13. Način provjere znanja, odnosno
način polaganja ispita:
Provjera znanja će se provoditi tijekom pedagoškog rada sa studentima
(predavanja, vježbe, sudjelovanje na nastavi). Konačna ocjena će se
formirati na temelju provjera znanja kao i putem pismenog i usmenog
ispita. Različiti oblici provjere znanja tijekom pedagoškog rada čine 40%
ocjene, konačni pismeni ispit 40 % i usmeni ispit 20%.
14. Popis obvezne literature: 1. Bartoluci, M. i suradnici (2004). Menedžment u sportu i turizmu /
Management in sport and tourism. Zagreb: Kineziološki fakultet, Ekonomski
fakultet
15. Popis dopunske literature: 1. Parks, J., Zanger, B., Quarterman, J. (eds.) (1998). Contemporary sport
management. Human Kinetics 3
16. Bodovna vrijednost ECTS-a: 6 (4 + 2)
17. Obrazloženje bodovne vrijednosti: Broj ECTS bodova sukladan je broju sati potrebnom za realizaciju
nastavnih obveza i pripremu ispita.
18. Način praćenja kvalitete i
uspješnosti izvedbe predmeta:
3 Udžbenik čiji je sadržaj relevantan za izučavanje materije
238