20.03.2014 Views

NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]

NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]

NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

2. Antropološka analiza u ritmičkoj gimnastici<br />

Antropološke karakteristike ritmičarki različite dobi i kvalitete.<br />

Utjecaj različitih antropoloških obilježja (jednadžba specifikacije) na<br />

uspješnost u RG. Modelne karakteristike treniranosti u RG.<br />

Utvrđivanje antropometrijskih, funkcionalnih, motoričkih, kognitivnih,<br />

konativnih obilježja ritmičarki.<br />

Povezanost antropoloških karakteristika.<br />

Upoznavanje sa specifičnim testovima za ocjenu stanja treniranosti.<br />

Suradnja stručnog tima (liječnik, kineziolog, psiholog, sociolog) u procjeni i<br />

vrednovanju treniranosti u RG.<br />

Uspoređivanje izmjerenih antropoloških karakteristika s modelnim<br />

vrijednostima vrhunskih ritmičarki.<br />

Utjecaj RG na razvoj i održavanje različitih antropoloških obilježja mlađih<br />

dobnih kategorija.<br />

3. Metodika treninga u ritmičkoj gimnastici<br />

Definicija i struktura metodike treninga u RG.<br />

Klasifikacija i izbor sadržaja trenažnog rada: kondicijske vježbe,<br />

specifičnosti u radu s pojedinim spravama, u odnosu na pojedinačnu i<br />

grupnu vježbu.<br />

Vježbe bazične, specifične i situacijske pripreme u RG.<br />

Doziranje opterećenja u treningu ritmičarki.<br />

Specifične metode poučavanja i vježbanja različitih dobnih kategorija.<br />

Metodika kondicijske pripreme u RG.<br />

Zakonitosti kondicijske pripreme mlađih dobnih kategorija u pojedinim<br />

fazama njihova sportskog razvoja.<br />

Metodički postupci kondicijske pripreme u skladu sa senzibilnim fazama<br />

razvoja.<br />

Specifični metodički postupci za razvoj funkcionalno-motoričkih<br />

sposobnosti u RG: aerobni, anaerobni i miješani aerobno-anaerobni<br />

trening; trening fleksibilnosti, koordinacije, preciznosti, brzine, agilnosti,<br />

izdržljivosti, i snage.<br />

Metodika specifične pripreme u RG<br />

Metodika poučavanja i treninga elementarne tehnike. Redoslijed<br />

poučavanja tehničkih elemenata u pojedinim dobnim kategorijama.<br />

Izbor vježbi iz klasičnog baleta.<br />

Specifičnosti primjene različitih metoda poučavanja tehničkih elemenata<br />

(analitička, sintetička, situacijska i kombinirana metoda).<br />

Metodika poučavanja treninga individualne i grupne taktike.<br />

Registracija i primjena statističkih pokazatelja natjecanja u treningu i<br />

pripremi natjecanja.<br />

Primjena rezultata istraživanja o efektima kondicijske i tehničke pripreme u<br />

RG.<br />

4. Programiranje treninga u ritmičkoj gimnastici<br />

Dugoročno i kratkoročno planiranje i programiranje treninga u RG.<br />

Višegodišnja i jednogodišnja periodizacija treninga.<br />

Kalendar natjecanja u RG. Razvojne faze sportske forme u godišnjem<br />

ciklusu.<br />

Struktura plana i programa treninga u RG: godišnji ciklus treninga<br />

(pripremni, natjecateljski i prijelazni period), pripremni period (faze bazične<br />

i specifične pripreme i prednatjecateljska faza).<br />

Planiranje i programiranje treninga u mikrociklusu, trenažnom danu i<br />

pojedinačnom treningu.<br />

Vježbe u planiranju i programiranju treninga.<br />

Izrada planova i programa treninga ritmičarki u pojedinim ciklusima<br />

sportske pripreme.<br />

Planiranje i programiranje ciklusa za različite sustave natjecanja.<br />

Analiza glazbenog predloška za individualnu i grupnu vježbu.<br />

Vođenje dnevnika rada (evidencija i analiza trenažnog procesa).<br />

Primjena rezultata istraživanja o efektima programiranog treninga u RG.<br />

5. Kontrola treniranosti u ritmičkoj gimnastici<br />

206

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!