NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]

polaganja ispita:
sa studentima (predavanje, vježbe, sudjelovanje na nastavi).
Konačna ocjena formirati će se na temelju provjere znanja iz
praktičnog i teorijskog dijela ispita.
14. Popis obvezne literature: 1. Bond, B. (1980). Sve o jedrenju. Mladost, Zagreb
2. Miloš, D. (2001). Pod jedrima krstaša. Preluk, Opatija
3. Oreb, G. (1986). Naučimo jedriti na dasci. Komisija za udžbenike i
skripte Fakulteta za fizičku kulturu, Zagreb
15. Popis dopunske literature: 1. Medved, R. and Oreb. G. (1984). Blood Lactic Acid Values in
Boardsailors. Journal of Sports Medicine and Physical Fitnes,
24(3).234-237
2. Oreb, G. (1997). Nautika i vodeni sportovi. Zbornik radova
zagrebaškog sajma sporta, FFK, Zagrebački velesajam, Zagrebački
sportski savez, Zagreb
3. Oreb, G. (1993). Komplementarni program jedrenja, jedrenja na dasci i
ronjenja. Konferencija o sportu Alpe-Jadran, Rovinj, 374-375
4. Oreb, G. (1984). Efekti primjene analitičkog i sintetičkog pristupa u
obučavanju jedrenja na dasci. Kineziologija, 16(2).185-192
5. Oreb, G. (1984). Efekti primjene analitičkog i sintetičkog pristupa u
obučavanju jedrenja na dasci. Kineziologija, 16(2).185-192
16. Bodovna vrijednost ECTS-a: 1. Kineziološka analiza jedrenja
2. Antropološka analiza u jedrenju
3. Metodika treninga u jedrenju
4. Programiranje treninga u jedrenju
5. Kontrola treniranosti u jedrenju
UKUPNO
17. Obrazloženje bodovne vrijednosti: Broj ECTS bodova sukladan je broju sati potrebnom za realizaciju
nastavnih obveza i pripremu ispita.
18. Način praćenja kvalitete i uspješnosti
izvedbe predmeta:
Kvaliteta i uspješnost izvedbe predmeta provoditi će se u sklopu
ankete studenata koje se provode na Kineziološkom fakultetu.
7
3
11
6
3
30
168