NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]

Rbr. Naziv predmeta:
Wellnes
1. Nositelj: prof.dr.sc. Mirna Andrijašević, redoviti profesor
2. Izvođači nastave: prof.dr.sc. Mirna Andrijašević, redoviti profesor
3. Broj sati aktivne nastave: 30
4. Broj sati predviđen za seminarsku
0
nastavu i vježbe:
5. Broj sati predviđen za pisane radove 12
studenata:
6. Broj sati sa pripremu ispita: 24
7. Broj sati za ostale (nespomenute) vrste
rada (ako ih predviđate):
8. Sveukupan broj sati potreban za
polaganje ispita:
66
9. Okvirni sadržaj predmeta: Definicija i koncept wellnessa. Mjesto i uloga wellnessa u svijetu i
Hrvatskoj. Čimbenici razvoja wellnessa.
Temeljne sastavnice wellnessa. Funkcija wellnessa u suvremenom
životu urbanog čovjeka. Mogućnosti primjene wellnessa u različitim
društveno-ekonomskim uvjetima. Wellness kao selektivna turistička
ponuda. Modeliranje ponude wellnessa. Uloga kinezioloških
programa u ponudi wellnessa. Programi wellnessa kao novi pristup
kvalitetnom provođenju slobodnog vremena. Razlikovanje wellnessa i
zdravstvenog turizma. Wellness kao model prihvaćanja novog
sustava vrijednosti za podizanje kvalitete života suvremenog čovjeka.
Tehničko-taktički principi za provedbu programa wellnessa: objekti,
interijeri, stručna razina, komunikacija, izbor sadržaja.
Transformacijski i relaksacijski kineziološki programi kao osnova
(kineziološkog) wellnessa. Struktura sudionika wellness programa.
Metode za valorizaciju wellness programa. Metode za kontrolu
kvalitete wellness programa.
10. Opis općih i specifičnih kompetencija
(znanja i vještina) koje se razvijaju ovim
predmetom:
11. Oblici provođenja nastave: Predavanja i seminari
12. Ostale obveze studenta (ako se
predviđaju):
13. Način provjere znanja, odnosno način
polaganja ispita:
Dopuna temeljnih znanja suvremenim modelima i programima iz
područja kineziološke rekreacije i stjecanje specijaliziranih znanja
o uvođenju i provedbi sustava wellness.
Provjera znanja će se provoditi tijekom pedagoškog rada sa
studentima (sudjelovanje u nastavi, individualan rad) seminarski
rad i sl.
14. Popis obvezne literature: 1. Andrijašević M. i Bartoluci, M. (2004). Uloga wellnessa u
suvremenom turizmu, Acta turistica, 16(2) , str.125-143.
2. Andrijašević, M. (ur.). (2000). Slobodno vrijeme i igra. Zagreb: FFK,
ZV.
3. Andrijašević, M. (2004). Programi i sadržaji razvoja sportskorekreacijskog
turizma u Hrvatskoj. U Bartoluci, M.i sur. (ur.),
Menedžment u sportu i turizmu, str. 347-357. Zagreb: KF, EF.
15. Popis dopunske literature: 1. Ivanišević G. i sur.( 2004). Zdravstveni turizam, prehrana, kretanje i
zaštita okoliša u Hrvatskoj, znanstveni skup Veli Lošinj, Zagreb:
Akademija medicinskih znanosti Hrvatske.
2. Aerobics and Fitness Asociation of America (1997). Fitness Theory
& Practice, Sherman Oaks, California.
3. Corbin B.C. Lindsey R. Welk I. G. & Corbin R.W. (2002). Concepts
of fitness and wellness, Mc Graw Hill Companies, New York, USA.
4. Andrijašević M. (2002). Raising the quality of the sports-recreational
offer in Croatian tourism, U: 16th biennial International Congress,
Hotel & tourism, University of Rijeka.
16. Bodovna vrijednost ECTS-a: 2
17. Obrazloženje bodovne vrijednosti: U okviru ukupnog fonda od 66 sati, planira se 30 metodskih
jedinica (teorijska nastava), individualan rad studenata i pisanje
seminarskih radova.
18. Način praćenja kvalitete i uspješnosti
izvedbe predmeta:
Anonimnom anketom među studentima na kraju nastave će se
utvrditi razina uspješnosti izvedene nastave što će poslužiti za
korekciju i unapređenje budućeg rada.
145