NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]

Rbr. Naziv predmeta: Stolni tenis
1. Nositelj: doc.dr.sc. Miran Kondrič, docent (vanjski suradnik)
2. Izvođači nastave: doc.dr.sc. Miran Kondrič, docent (vanjski suradnik)
3. Broj sati aktivne nastave: 30
4. Broj sati predviđen za seminarsku 15
nastavu i vježbe:
5. Broj sati predviđen za pisane radove 6
studenata:
6. Broj sati sa pripremu ispita: 30
7. Broj sati za ostale (nespomenute) vrste
rada (ako ih predviđate):
8. Sveukupan broj sati potreban za
polaganje ispita:
66
9. Okvirni sadržaj predmeta: Stolnoteniska igra (pravila, prostori za vježbanje, objekti, rekviziti,
oprema, struktura igre, karakteristike različitih tipova igrača).
Usmjeravanje djece u stolni tenis, selekcija igrača, selekcija igrača
glede strukture stolnoteniske igre.
10. Opis općih i specifičnih kompetencija
(znanja i vještina) koje se razvijaju
ovim predmetom:
Tjelesna priprema (značaj, motoričke sposobnosti, metode i
sredstva za njihov razvoj, mjerenje tjelesnih karakteristika i
motoričkih sposobnosti, uloga i značaj kondicijskog trenera u
stručnom štabu).
Tehnička priprema (značaj, definicija i klasifikacije tehnike glede
strukture igre, tehnički elementi i kombinacije, metodički postupci
poučavanja tehničkih elemenata, ocjenjivanje tehničkog znanja,
razvojni trend tehnike u svijetu).
Taktička priprema (značaj, definicija i klasifikacija taktike glede
strukture stolnoteniske igre i materijala, modeliranje igre s obzirom
na strukturu protivnikove igre, ocjenjivanje taktičkog znanja, trendovi
u razvoju taktike s obzriom na nove materijale).
Studenti će steći znanja iz osnovnih elemenata tehnike i taktike
stolnoteniske igre, metodičkih postupaka u procesu usvajanja tih
elemenata igre u okviru nastavnog programa u školi.
11. Oblici provođenja nastave: Predavanja (teorijska nastava), seminari (teorijsko praktična
nastava), praktična nastava (vježbe)
12. Ostale obveze studenta (ako se
predviđaju):
13. Način provjere znanja, odnosno način
polaganja ispita:
Provjera znanja i vještina provodit će se tijekom pedagoškog rada sa
studentima (predavanje, vježbe, sudjelovanje na nastavi). Konačna
ocjena formirat će se na temelju provjere znanja iz praktičnog i
usmenog dijela ispita te provjere znanja pravila stolnoteniske igre.
14. Popis obvezne literature: 1. Kondrič, M., (2002). Osnove učenja namiznega tenisa z Bojanom
Tokičem. Ljubljana: Fakulteta za šport, Inštitut za šport.
2. Hudetz, R., (2000). Stolni tenis. Tehnika s Vladimirom Samsonovim.
Zagreb: Huno sport.
3. Hudetz, R., (2003). Taktika u stolnom tenisu. Zagreb: Bauer grupa.
15. Popis dopunske literature: 1. Level 1 Coaching Manual, ITTF
2. Kondrič, M., (2003). Namizni tenis v šoli. Ljubljana: Fakulteta za šport,
Inštitut za šport. Videokazeta (VHS).
3. Kondrič, M., Furjan-Mandić, G.. (2002) Fizička priprema
stolnotenisača. (Sportska stručna biblioteka, knj. 24). Zagreb:
Zagrebački športski savez, Kineziološki fakultet.
16. Bodovna vrijednost ECTS-a: 2
17. Obrazloženje bodovne vrijednosti: Svladavanje gradiva podrazumijeva 30 sati aktivne nastave sa
studentima, teorijska predavanja, seminare te vježbe, dok se ostali
dio odnosi na samostalan rad studenta u pripremi ispita –
uvježbavanje tehničkih elemenata i usvajanje teorijskih i metodičkih
spoznaja.
18. Način praćenja kvalitete i uspješnosti
izvedbe predmeta:
Videoanalize izvođenja vježbi, seminarski radovi.
Anonimna anketa među studentima na kraju nastave.
139