NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]

Rbr. Naziv predmeta: Sinkronizirano plivanje
1. Nositelj: prof.dr.sc. Nada Grčić-Zubčević , izvanredni profesor
2. Izvođači nastave: prof.dr.sc. Nada Grčić-Zubčević , izvanredni profesor
3. Broj sati aktivne nastave: 30
4. Broj sati predviđen za seminarsku 12
nastavu i vježbe:
5. Broj sati predviđen za pisane radove 3
studenata:
6. Broj sati sa pripremu ispita: 28
7. Broj sati za ostale (nespomenute) 5
vrste rada (ako ih predviđate):
8. Sveukupan broj sati potreban za 66
polaganje ispita:
9. Okvirni sadržaj predmeta: Povijest sinkroniziranog plivanja, natjecanja, Kineziološka analiza.
Osnovne figure, osnovne koreografije, biomehaničke karakteristike
osnovnih elemenata sinkroniziranog plivanja. Antropološka analiza u
sinkorniziranom plivanju. Metodika poučavanja osnovnih elemenata
sinkroniziranog plivanja. svajanje i usavršavanje osnovnih zaveslaja,
položaja, prijelaza, figura i koreografija.
Principi natjecateljske pripreme i organizacije natjecanja.
10. Opis općih i specifičnih kompetencija
(znanja i vještina) koje se razvijaju
ovim predmetom:
Studenti će svladati osnovna znanja o metodici podučavanja
elemenata sinkroniziranog plivanja u okviru odgojno-obrazovnog
sustava.
11. Oblici provođenja nastave: Teorijska i praktična
12. Ostale obveze studenta (ako se Sastavljanje koreografija individualno, u paru ili grupno.
predviđaju):
13. Način provjere znanja, odnosno način Praktično i usmeni ispit.
polaganja ispita:
14. Popis obvezne literature: 1. Volčanšek, D. i sur. (1994). Priručnik za trenere i suce
sinkroniziranog plivanja. Zagreb: Hrvatski plivački savez.
2. Volčanšek, D. i sur. (1994). Plan i program rada sportske škole
sinkroniziranog plivanja i model kluba sinkroniziranog plivanja.
Zagreb: Hrvatski plivački savez.
3. Pleša, K. (2001). Metodika učenja osnovnih položaja i osnovnih
zaveslaja u sinkroniziranom plivanju.(Diplomski rad) Zagreb:
Kineziološki fakultet.
15. Popis dopunske literature: 1. Štrk, I. (2001). Problematika suđenja u sinkroniziranom plivanju.
(Diplomski rad) Zagreb: Kineziološki fakultet.
2. Kuhar, K. (2002). Povezanost dužine trajanja izvođenja i ocjene
figure u sinkroniziranom plivanju. (Diplomski rad) Zagreb:
Kineziološki fakulet.
16. Bodovna vrijednost ECTS-a: 2
17. Obrazloženje bodovne vrijednosti: Osim nastave (30 sati) najveći dio vremena studenti će utrošiti na
pripremanje ispita (28 sati).
18. Način praćenja kvalitete i uspješnosti
izvedbe predmeta:
Stalno praćenje naučenosti elemenata tehnike. Anonimna anketa
među studentima o uspješnosti nastave.
132