NASTAVNI_PLAN_I_PROGRAM-_integrirani_studij [2,09 MiB]

Rbr. Naziv predmeta: Jedrenje na dasci
1. Nositelj: prof.dr.sc. Goran Oreb, redoviti profesor
2. Izvođači nastave: prof.dr.sc. Goran Oreb, redoviti profesor
mr.sc. Marijan Jerković, prof., znanstveni novak – asistent
3. Broj sati aktivne nastave: 30
4. Broj sati predviđen za seminarsku 15
nastavu i vježbe:
5. Broj sati predviđen za pisane radove 0
studenata:
6. Broj sati sa pripremu ispita: 30
7. Broj sati za ostale (nespomenute) 6
vrste rada (ako ih predviđate):
8. Sveukupan broj sati potreban za 66
polaganje ispita:
9. Okvirni sadržaj predmeta: • Razvoj jedrenja na dasci kod nas i u svijetu i njegova
organiziranost
• Oprema i opremanje u jedrenju na dasci.
• Aerodinamika i propulzija.
• Principi upravljanja u jedrenju na dasci
• Likovi osnovne tehnike:
privikavanje na dasku, podizanje jedra, okretanje u
mjestu 180 i 360 stupnjeva; start, okret uz vjetar, okret
niz vjetar, zaustavljanje jedrom, letanje, kruženje,
jedrenje u različitim smjerovima (bočnim-polukrmenim i
krmenim vjetrom ).
10.
Opis općih i specifičnih kompetencija
(znanja i vještina) koje se razvijaju
ovim predmetom:
Završetkom izbornog predmeta studenti i studentice stječu znanja i
vještine potrebne za samostalno upravljanje daskom za jedrenje.
11. Oblici provođenja nastave: Teorijska predavanja i praktičan rad.
12. Ostale obveze studenta (ako se
predviđaju):
13. Način provjere znanja, odnosno način
polaganja ispita:
Praktično i usmeni dio ispita.
14. Popis obvezne literature: 1. Bond, B. (1980). Sve o jedrenju. Zagreb: Mladost.
2. Oreb, G. (1986). Naučimo jedriti na dasci. Zagreb: Fakultet za
fizičku kulturu.
3. Terry, J. (1992). The fundamentals of sailing. Nex York: St.
Martin's press.
15. Popis dopunske literature: 1. Oreb, G. (1997). Nautika i vodeni sportovi. U Zbornik radova
Zagrebačkog sajma sporta, Zagreb: FFK, Zagrebački velesajam,
Zagrebački sportski savez.
2. Oreb, G. (1993). Komplementarni program jedrenja, jedrenja na
dasci i ronjenja. U Zbornik Konferencije o sportu Alpe-Jadran,
Rovinj (str. 374-375).
3. Oreb, G. (1959-1994). Jedrenje i jedrenje na dasci. U Pregled
istraživanja (str. 68-71). Zagreb: Fakultet za fizičku kulturu.
4. Oreb, G. (1984). Efekti primjene analitičkog i sintetičkog pristupa u
obučavanju jedrenja na dasci. Kineziologija, 16(2),185-192.
5. Oreb, G. (1985). Simulator - idealno metodičko pomagalo u
obučavanju jedrenja na dasci. Fizička kultura, 1, 60.
16. Bodovna vrijednost ECTS-a: 2
17. Obrazloženje bodovne vrijednosti: Nastava izbornog predmeta održava se u fondu od 30 sati, od čega je
studentu za pripremu ispita potrebno 30 sati
18. Način praćenja kvalitete i uspješnosti
izvedbe predmeta:
Anonimna anketa među studentima o uspješnosti realizacije nastave
115