2. Sprawozdanie z prac Komisji Rekrutacyjnej do przeprowadzenia
2. Sprawozdanie z prac Komisji Rekrutacyjnej do przeprowadzenia
2. Sprawozdanie z prac Komisji Rekrutacyjnej do przeprowadzenia
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Komisja zapoznała się ze złożonymi <strong>do</strong>kumentami poszczególnych kandydatów<br />
zwracając uwagę na:<br />
• przebieg <strong>do</strong>tychczasowych studiów, na podstawie dyplomu i suplementu <strong>do</strong><br />
dyplomu - średnią ze studiów, z <strong>prac</strong>y magisterskiej, końcową ukończenia<br />
studiów,<br />
• stypendia naukowe, publikacje, staże naukowe<br />
• opinię opiekuna <strong>prac</strong>y magisterskiej, <strong>prac</strong>odawcy<br />
• propozycje tematyki badawczej,<br />
• znajomość języków obcych,<br />
• <strong>do</strong>datkowe wykształcenie i zainteresowania.<br />
Kandydaci to absolwenci różnych uczelni i kierunków.<br />
Komisja przeprowadziła indywidualne rozmowy, w formie dyskusji, z każdym<br />
kandydatem, ze szczególnym zwróceniem uwagi na merytoryczne wypowiedzi o<br />
<strong>do</strong>tychczasowych osiągnięciach - <strong>prac</strong>y magisterskiej, <strong>prac</strong>y zawo<strong>do</strong>wej, <strong>do</strong>datkowym<br />
kształceniu, znajomości języków i zainteresowań - a także oczekiwaniach co <strong>do</strong> wyboru<br />
tematyki <strong>prac</strong>y <strong>do</strong>ktorskiej i badań w Instytucie. W kilku przypadkach przeprowadzono<br />
rozmowę kwalifikacyjna w języku angielskim.<br />
Spośród kandydatów:<br />
• 3 - aktualnie <strong>prac</strong>a w Instytucie - w projektach, stażach<br />
• 10 - odbyło praktyki w różnych Zakładach Instytutu, z <strong>do</strong>brymi opiniami,<br />
• 12 - bardzo <strong>do</strong>brzy studenci - stypendia naukowe,<br />
• 8 - przedstawiło <strong>do</strong>bre opinie opiekuna <strong>prac</strong>y dyplomowej,<br />
• 6 - ukończyło 2 kierunki studiów oraz studia podyplomowe, różnych specjalności,<br />
• 5 - współautorzy publikacji, referatów, posterów, ekspertyz,<br />
• 9 - z bardzo <strong>do</strong>brą znajomością języka angielskiego,<br />
• 11 - przedstawiło zainteresowania i propozycje tematyki badawczej.<br />
Wszyscy kandydaci podkreślali otwartość na badania interdyscyplinarne, chęć<br />
kształcenia, udział w projektach, wyjazdach i stażach naukowych.<br />
Komisja podczas swojej <strong>prac</strong>y sporządziła Protokoły z rozmowy, dla każdego<br />
kandydata oddzielnie.<br />
Powyższe działania <strong>Komisji</strong> pozwoliły na przedstawienie następującej opinii dla<br />
Dyrektora Instytutu.<br />
2
Change language