Badanie zjawiska Seebecka - CMF
Badanie zjawiska Seebecka - CMF
Badanie zjawiska Seebecka - CMF
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Termogenerator półprzewodnikowy - badanie <strong>zjawiska</strong> <strong>Seebecka</strong><br />
Termogenerator półprzewodnikowy - badanie <strong>zjawiska</strong> <strong>Seebecka</strong><br />
1. Wstęp<br />
Zjawiska termoelektryczne polegają na powstawaniu efektów cieplnych pod wpływem procesów<br />
elektrycznych i odwrotnie - efektów elektrycznych pod wpływem procesów termicznych. Do<br />
zjawisk tych zaliczamy przede wszystkim: zjawisko <strong>Seebecka</strong>, zjawisko Peltiera i zjawisko<br />
Thomsona. Zjawisko Peltiera zachodzi w obwodzie złożonym z połączonych ze sobą dwóch<br />
różnych metali lub półprzewodników, w którym płynie prąd stały. W wyniku przepływu prądu<br />
jeden ze styków ogrzewa się, natomiast drugi ochładza. Ilość pochłoniętego lub wydzielonego w<br />
styku ciepła jest proporcjonalna do natężenia prądu i czasu jego przepływu. Zmiana kierunku<br />
przepływu prądu powoduje odwrócenie temperatur styków - ten który miał wyższą temperaturę<br />
staje się chłodniejszy od drugiego. Zjawisko Thomsona polega na wydzielaniu się lub pochłanianiu<br />
ciepła podczas przepływu prądu elektrycznego (tzw. ciepła Thomsona) w jednorodnym<br />
przewodniku, w którym istnieje gradient* temperatury (niezależnie od ciepła Joule'a-Lenza). Ilość<br />
wydzielonego lub pochłoniętego ciepła (w zależności od kierunku prądu) zależy od rodzaju<br />
przewodnika i jest proporcjonalna do gradientu temperatury, natężenia prądu płynącego w<br />
przewodniku i czasu jego przepływu.<br />
Zjawisko <strong>Seebecka</strong> polega na powstawaniu przepływu prądu elektrycznego w obwodzie<br />
zamkniętym utworzonym z 2 różnych metali lub półprzewodników, których styki mają różne<br />
temperatury.<br />
I = 0 I ≠ 0<br />
T T T C T G ≠ T C<br />
Rys.1 Zjawisko <strong>Seebecka</strong>. Kierunek prądu zależy od rodzaju materiałów.<br />
Połączenie dwóch różnych metali lub półprzewodników powoduje powstanie na ich styku<br />
kontaktowej różnicy potencjałów. Zależy ona od średniej energii kinetycznej i koncentracji<br />
nośników prądu (elektronów w metalach, elektronów i dziur w półprzewodnikach) w ciele stałym -<br />
różnych dla różnych materiałów. Kontaktowa różnica potencjałów zależy od temperatury. Jeśli więc<br />
obydwa styki są w tej samej temperaturze różnica potencjałów między nimi jest równa 0 i prąd nie<br />
płynie. Jeśli natomiast obydwa styki mają różne temperatury to powstaje w obwodzie wypadkowa<br />
siła elektromotoryczna zwana siłą termoelektryczną i w obwodzie płynie prąd. Wytworzona siła<br />
termoelektryczna (U) zależy od rodzaju wykorzystanych materiałów i jest w przybliżeniu<br />
proporcjonalna do różnicy temperatur (∆T) obu styków:<br />
U ≈ α⋅∆T<br />
gdzie α nosi nazwę współczynnika <strong>Seebecka</strong> lub zdolności termoelektrycznej. Współczynnik<br />
<strong>Seebecka</strong> równy jest więc liczbowo wartości wytworzonej siły termoelektrycznej gdy różnica<br />
temperatur styków jest równa 1K. Jednostką współczynnika <strong>Seebecka</strong> jest V/K. Zjawisko <strong>Seebecka</strong><br />
można wykorzystać do pomiaru temperatury za pomocą termopar (wykonanych z dwóch różnych<br />
metali) a także do bezpośredniego przetwarzania energii termicznej w elektryczną - tzw. generatory<br />
termoelektryczne.<br />
Generatory termoelektryczne wytwarza się głównie w oparciu o półprzewodniki. Związane jest to z<br />
silną zależnością koncentracji elektronów i dziur w półprzewodnikach, oraz ich ruchliwości i<br />
średniej energii kinetycznej od temperatury (w metalach zależność ta jest znikoma). Powoduje to<br />
powstawanie w generatorach półprzewodnikowych sił termoelektrycznych do 2 rzędów wyższych,<br />
niż w metalach.<br />
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯<br />
* - pojęcie gradientu zostanie przybliżone na końcu instrukcji.<br />
1
Termogenerator półprzewodnikowy - badanie <strong>zjawiska</strong> <strong>Seebecka</strong><br />
2. Cel ćwiczenia<br />
Celem ćwiczenia jest ilościowe zbadanie efektu <strong>Seebecka</strong> - wyznaczenie współczynnika <strong>Seebecka</strong><br />
(zdolności termoelektrycznej) oraz oporu wewnętrznego termogeneratora. W doświadczeniu badany<br />
jest termogenerator półprzewodnikowy. Złożony jest on ze 142 elementów <strong>Seebecka</strong>, połączonych<br />
szeregowo. Schemat pojedynczego elementu przedstawiony jest na rys.2.<br />
przewodnik o temperaturze T G<br />
przewodnik o temperaturze T C<br />
przewodnik o temperaturze T C<br />
U 0<br />
+<br />
−<br />
Rys.2 Schemat pojedynczego elementu <strong>Seebecka</strong>. T G > T C .<br />
Aby zrozumieć, skąd bierze się siła termoelektryczna w takim układzie, należy rozpatrzyć co dzieje<br />
się z półprzewodnikiem, w którym wytworzono gradient temperatury. Jeżeli na końcach<br />
półprzewodnika typu n, w którym dominującymi nośnikami prądu są elektrony, wytworzona jest<br />
różnica temperatur to w miejscu, gdzie jest wyższa temperatura zwiększy się koncentracja<br />
elektronów oraz ich średnia energia. Elektrony przemieszczą się z tego obszaru do obszaru o niższej<br />
temperaturze, który zyska ładunek ujemny. Gorący koniec zyskuje zatem ładunek dodatni a więc<br />
między końcami półprzewodnika wytwarza się różnica potencjałów. W półprzewodnikach typu p, w<br />
których dominuje przewodnictwo dziurowe, sytuacja jest odwrotna - obszary nagrzane ładują się<br />
ujemnie , a zimne dodatnio. Schematycznie przedstawia to rys.3.<br />
T G<br />
T C<br />
T G<br />
T C<br />
Rys.3 Rozkład ładunku w półprzewodnikach typu p i n poddanych różnicy temperatur (T G >T C ).<br />
Jedne końce półprzewodników tworzące pojedynczy termogenerator (rys.2) połączone są<br />
przewodnikiem i ogrzewane są do temperatury T G . Przeciwne końce półprzewodników<br />
utrzymywane są w niższej temperaturze T C (końce te nie są połączone - powstaje więc obwód<br />
otwarty). Następuje transport ciepła od końca o wyższej temperaturze do końca o niższej.<br />
Przepływowi ciepła towarzyszy przepływ ładunku, opisany powyżej. Ponieważ cieplejsze końce<br />
połączone są przewodnikiem to dodatkowo następuje przepływ ładunku ujemnego z<br />
półprzewodnika typu p do półprzewodnika n. Między chłodnymi końcami półprzewodników<br />
wytwarza się różnica potencjałów U 0 , przy czym przewodnik typu p uzyskuje wyższy potencjał od<br />
n. Napięcie U 0 jest w przybliżeniu proporcjonalne do różnicy temperatur, a więc można zapisać:<br />
U 0 = α⋅(T G −T C )<br />
gdzie α oznacza współczynnik <strong>Seebecka</strong> dla pary użytych materiałów. Ponieważ wykorzystywany<br />
2
Termogenerator półprzewodnikowy - badanie <strong>zjawiska</strong> <strong>Seebecka</strong><br />
w doświadczeniu termogenerator złożony jest z szeregowo połączonych 142 elementów to<br />
całkowita różnica potencjałów wytworzona przez nieobciążony termogenerator (siła<br />
elektromotoryczna) jest równa:<br />
U = 142⋅α⋅(T G −T C ) (1)<br />
Mierząc zatem napięcie wytworzone przez termogenerator (przy założeniu, że opór wewnętrzny w<br />
porównaniu z oporem woltomierza jest pomijalnie mały) dla kolejnych różnic temperatury i<br />
wykreślając tą zależność powinno otrzymać się prostą, opisaną ogólnym równaniem:<br />
czyli w przypadku tego konkretnego pomiaru:<br />
y = a⋅x,<br />
U = a⋅∆T,<br />
gdzie ∆T = T G −T C . Współczynnik kierunkowy tej prostej a pozwala obliczyć zdolność<br />
termoelektryczną (współczynnik <strong>Seebecka</strong>):<br />
a<br />
α =<br />
(2)<br />
142<br />
Termogenerator, jak każde rzeczywiste źródło napięcia, posiada jednak pewien opór wewnętrzny.<br />
W celu wyznaczenia tego oporu należy podłączyć do termogeneratora obciążenie, co spowoduje<br />
przepływ prądu. Jako obciążenie wykorzystywany jest potencjometr o zmiennym oporze R.<br />
Utrzymując stałą różnicę temperatur na końcach termogeneratora należy zdjąć jego charakterystykę<br />
prądowo-napięciową (to znaczy zmierzyć zależność natężenia prądu płynącego przez opornik od<br />
napięcia). Rys.4 przedstawia schemat obwodu do pomiaru oporu wewnętrznego.<br />
Rys.4 Schemat obwodu do pomiaru oporu wewnętrznego.<br />
Zmiana oporu R powoduje zmianę natężenia I prądu w obwodzie, a co za tym idzie zmianę spadku<br />
napięcia U R na dołączonym oporniku. II prawo Kirchhoffa dla tego obwodu przyjmuje postać:<br />
U = I⋅R + I⋅r w ,<br />
gdzie r w - jest oporem wewnętrznym termogeneratora, R - oporem zewnętrznym, U - napięciem<br />
między końcami nieobciążonego termogeneratora (siłą elektromotoryczną), I - natężeniem prądu w<br />
obwodzie. Ponieważ:<br />
to spadek napięcia na oporze R jest równy:<br />
I⋅R = U R<br />
U R = −I⋅r w + U. (3)<br />
Zależność spadku napięcia U R na oporze R od natężenia prądu I jest więc liniowa, jak na rys.5<br />
3
Termogenerator półprzewodnikowy - badanie <strong>zjawiska</strong> <strong>Seebecka</strong><br />
U R[V]<br />
I [A]<br />
Rys.5 Przykładowa zależność spadku napięcia U R od natężenia prądu I.<br />
Zależność ta może być więc opisana ogólnym równaniem prostej<br />
czyli w tym konkretnym przypadku:<br />
y = a⋅x + b,<br />
U R = a⋅I + b. (4)<br />
Współczynniki kierunkowe prostej a i b można wyznaczyć korzystając np. z metody najmniejszych<br />
kwadratów. Porównując równania (3) i (4) możemy na podstawie wyznaczonych współczynników<br />
kierunkowych obliczyć opór wewnętrzny termogeneratora:<br />
r w = −a (5)<br />
oraz różnicę potencjałów na końcach nieobciążonego termogeneratora:<br />
U = b (6)<br />
Warto nadmienić, że efekt <strong>Seebecka</strong> jest symetryczny - odwrócenie temperatur powoduje<br />
odwrócenie biegunów.<br />
3. Przebieg doświadczenia<br />
3.1 Pomiar współczynnika <strong>Seebecka</strong><br />
Aparatura wykorzystywana do pomiaru współczynnika <strong>Seebecka</strong> przedstawiona jest na rys.6.<br />
Głównym elementem układu jest termogenerator (1), dla którego wyznaczamy współczynnik<br />
<strong>Seebecka</strong>. Z jednej strony blok termogeneratora ogrzewany jest wodą o coraz wyższej<br />
temperaturze. Do wymuszenia przepływu i podgrzewania wody wykorzystuje się termostat Haake<br />
C10 (2). Pomiar temperatury T G ogrzewanego złącza odbywa się za pomocą termometru o skali 0÷<br />
100°C (3). Druga strona termogeneratora chłodzona jest wodą z akwarium. Obieg wody wymusza<br />
pompka AquaJet PFN650 (4). Temperatura T C chłodzonej części termogeneratora mierzona jest<br />
termometrem o skali 0÷50°C (5). Wytworzone przez termogenerator napięcie mierzone jest<br />
woltomierzem (6) podłączonym do termogeneratora.<br />
4
Termogenerator półprzewodnikowy - badanie <strong>zjawiska</strong> <strong>Seebecka</strong><br />
3<br />
8<br />
5<br />
2<br />
4<br />
1<br />
7<br />
6<br />
Rys.6 Aparatura do pomiaru współczynnika <strong>Seebecka</strong>: 1- termogenerator; 2- termostat<br />
Haake C-10, 3-termometr 0÷100°C, 4 - pompka AquaJet PFN650, 5 - termometr 0÷<br />
50°C, 6-woltomierz, 7-wanienka z cieczą ogrzewającą termogenerator, 8-akwarium z<br />
cieczą chłodzącą termogenerator.<br />
Dokładne zdjęcie panelu sterowania termostatu pokazane jest na rys.7<br />
11<br />
10<br />
9<br />
Rys.7. Panel sterowania termostatu: 9 - włącznik termostatu, 10-pokrętło regulacji temperatury,<br />
11 - kontrolka temperatury cieczy w obwodzie grzewczym.<br />
5
Termogenerator półprzewodnikowy - badanie <strong>zjawiska</strong> <strong>Seebecka</strong><br />
Przebieg pomiaru jest następujący:<br />
a) poprosić pracownika technicznego laboratorium o wymianę wody w układzie grzewczym i<br />
chłodzącym,<br />
b) podłączyć woltomierz do termogeneratora ("minus" woltomierza do niebieskiego gniazda<br />
w termogeneratorze, "plus" do czerwonego),<br />
c) ustawić zakres pomiarowy woltomierza na 3V (prąd stały),<br />
d) pokrętłem (10) termostatu ustawić temperaturę 30°C, do której ma być ogrzana woda w<br />
wanience,<br />
e) po ustaleniu się temperatury cieczy, co sygnalizuje gasnąca kontrolka (11) odczytać:<br />
temperaturę T G ogrzewanej strony termogeneratora z termometru 0÷100°C, temperaturę T C<br />
chłodzonej strony z termometru 0÷50°C oraz napięcie U wskazywane przez woltomierz.<br />
Pomiary opisane w punktach d) i e) powtórzyć dla temperatur od 30°C do 70°C z krokiem<br />
pomiarowym 5°C. Wyniki pomiarów zamieścić w tabeli 1 (dodatkowo dodać wartości U = 0<br />
dla ∆T = 0):<br />
T G [K] T C [K] ∆T = T G - T C [K] U [V]<br />
- - 0 0<br />
Uwaga: Po ogrzaniu wody w wanience do zadanej temperatury kontrolka na przemian gaśnie i<br />
zapala się - co oznacza, że termostat włącza i wyłącza grzałkę w celu utrzymania stałej<br />
temperatury. Temperatura T G wskazywana przez termometr (3) różni się nieco od<br />
nastawionej pokrętłem (10) - należy zanotować tę wskazywaną przez termometr.<br />
Należy zachować ostrożność, aby nie poparzyć się gorącą wodą.<br />
3.1 Pomiar oporu wewnętrznego termogeneratora<br />
Po zakończeniu pomiarów opisanych w części 3.1 należy pozostawić włączony termostat z<br />
nastawioną temperaturą grzania 70°C. Do woltomierza dołączyć połączone szeregowo opornicę<br />
(12) i amperomierz (13) (pokazane na rys. 8). Amperomierz podłączyć tak, aby zakres<br />
pomiarowy był równy 1A.<br />
12<br />
13<br />
Rys.8 Opornica (12) i amperomierz (13).<br />
6
Termogenerator półprzewodnikowy - badanie <strong>zjawiska</strong> <strong>Seebecka</strong><br />
Zanotować temperatury T G i T C . Następnie należy zmieniać natężenie prądu płynącego w obwodzie<br />
poprzez zmianę oporu R suwakiem potencjometru. Natężenie prądu zmieniać w przedziale od 0A<br />
do 0.4÷0.5A z krokiem pomiarowym 0.02A (z reguły minimalny uzyskany prąd będzie miał<br />
natężenie 0.06÷0.08A). Po każdej zmianie notować natężenie prądu I oraz spadek napięcia U R na<br />
oporze R. Wyniki zebrać w tabeli 2:<br />
I [A]<br />
U R [V]<br />
Po zakończonym pomiarze odłączyć amperomierz i potencjometr. Należy zwrócić uwagę, że w<br />
czasie pomiaru temperatura T C nieznacznie wzrasta, a po odłączeniu potencjometru i amperomierza<br />
czyli obwodu obciążającego termogenerator temperatura T C nieco spada. Świadczy to o tym, że w<br />
termogeneratorze w przeprowadzonym doświadczeniu wystąpiło nie tylko zjawisko <strong>Seebecka</strong>, ale<br />
podczas przepływu prądu także zjawisko Peltiera.<br />
Po zakończonych pomiarach wyłączyć termostat wyłącznikiem (9).<br />
4. Opracowanie wyników<br />
Sprawozdanie z doświadczenia powinno zawierać:<br />
1. Stronę tytułową.<br />
2. Wyniki pomiarów zebrane w tabelach 1 i 2, podpisane przez prowadzącego.<br />
3. Wykres zależności napięcia U wytworzonego przez termogenerator w funkcji różnicy<br />
temperatur ∆T wykonany na podstawie danych z części 3.1 doświadczenia, zebranych w tabeli<br />
1.<br />
4. Obliczenie metodą najmniejszych kwadratów (lub inną metodą aproksymacyjną) równania<br />
prostej (postaci y = ax) na podstawie wyników z tabeli 1. Należy zapisać otrzymaną wartość<br />
współczynnika a i wartość błędu tego współczynnika ∆a.<br />
5. Obliczenie współczynnika <strong>Seebecka</strong> ze wzoru (2).<br />
6. Obliczenie błędu z jakim został wyznaczony współczynnik <strong>Seebecka</strong> ze wzoru:<br />
∆a<br />
∆α =<br />
142<br />
7. Wykres zależności napięcia U R od natężenia prądu I, wykonany na podstawie tabeli 2. Podać w<br />
opisie wykresu wartość różnicy temperatur, przy której pomiar był wykonany.<br />
8. Obliczenie metodą najmniejszych kwadratów (lub inną metodą aproksymacyjną) równania<br />
prostej postaci y = ax+b, najlepiej dopasowanej do wyników pomiarów (zebranych w tabeli 2).<br />
Należy zapisać otrzymane wartości współczynników a i b oraz wartości błędów tych<br />
współczynników ∆a i ∆b.<br />
9. Obliczenie oporu wewnętrznego termogeneratora ze wzoru (5).<br />
10. Obliczenie błędu, z jakim został wyznaczony opór wewnętrzny, ze wzoru:<br />
∆r w<br />
= ∆a<br />
11. Obliczenie ze wzoru (6) napięcia nieobciążonego termogeneratora (siły elektromotorycznej)<br />
powstałej podczas 2 części pomiaru.<br />
12. Obliczenie błędu z jakim zostało wyznaczone powyższe napięcie, ze wzoru:<br />
∆U = ∆b<br />
13. Zapis wyników końcowych α, r w i U w postaci:<br />
α = α obl<br />
± ∆α<br />
[V/K]<br />
7
Termogenerator półprzewodnikowy - badanie <strong>zjawiska</strong> <strong>Seebecka</strong><br />
rw<br />
= rw<br />
± ∆r<br />
obl w [Ω]<br />
U = U<br />
obl<br />
± ∆U<br />
[V]<br />
Zwrócić uwagę, aby wyniki zapisane były z dokładnością do 2 cyfry znaczącej błędu i aby<br />
podana była jednostka, w jakiej dana wielkość jest wyrażona.<br />
14. Wnioski z przeprowadzonego doświadczenia.<br />
Ciekawy cytat:<br />
"W Związku Radzieckim ze szczególnym powodzeniem stosuje się generatory termoelektryczne do celów<br />
radiofonizacji okręgów wiejskich. Źródłem ciepła są w nich gorące spaliny powstające przy spalaniu nafty w<br />
lampie naftowej i nagrzewające wewnętrzne spoiny baterii termoelektrycznej do temperatury 300-350°C.<br />
Temperatura spoin zewnętrznych dochodzi do 60°C. Przy różnicy temperatur równej 250-300°C,<br />
wytwarzana jest taka ilość energii elektrycznej, że wystarcza jej do zasilania kołchozowych odbiorników<br />
radiowych. Tego rodzaju generatory o większej mocy zasilają energią elektryczną radiostacje "Urożaj",<br />
stosowane do celów łączności radiowej w sowchozach i kołchozach".<br />
Dodatek<br />
Jeżeli pewna wielkość fizyczna W tworzy pole skalarne tzn. ma określoną wartość liczbową<br />
W(x,y,z) w każdym punkcie przestrzeni to możemy wyznaczyć jej gradient i utworzyć pole<br />
wektorowe. Gradient jest wektorem, którego kierunek pokrywa się z kierunkiem w którym zmiana<br />
W jest największa. Wartość gradientu określa maksymalną zmianę wielkości W. Składowe gradientu<br />
mają wartość pochodnych kierunkowych (przestrzennych) danej wielkości:<br />
⎡∂W<br />
∂W<br />
∂W<br />
⎤ ∂W<br />
∂W<br />
∂W<br />
gradW<br />
= ⎢ , , ⎥ = i + j + k = ∇W<br />
⎣ ∂x<br />
∂y<br />
∂z<br />
⎦ ∂x<br />
∂y<br />
∂z<br />
⎡ ∂ ∂ ∂ ⎤<br />
gdzie ∇ = ⎢ , , ⎥ nosi nazwę operatora nabla. Pochodna kierunkowa określa przyrost<br />
⎣∂x<br />
∂y<br />
∂z<br />
⎦<br />
wielości przypadający na jednostkę długości.<br />
Jedną z wielkości, która tworzy pole skalarne jest temperatura T. W przypadku niniejszego<br />
doświadczenia istotna jest zależność temperatury od jednego kierunku - prostopadłego do<br />
termogeneratora (opisywanego współrzędną np. x). Rozpatrywany gradient temperatury jest więc<br />
równy:<br />
⎡∂T<br />
⎤<br />
grad T = ⎢ ⎥ .<br />
⎣ ∂x<br />
⎦<br />
W naszym przypadku gradient temperatury oznacza więc zmianę temperatury w kierunku<br />
prostopadłym do termogeneratora, przypadającą na jednostkę długości.<br />
8