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婴幼儿图书馆服务指南 - IFLA

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<strong>IFLA</strong> Professional Reports, No. 132<br />

婴 幼 儿 图 书 馆 服 务 指 南<br />

凯 西 • 伊 斯 特 (Kathy East)<br />

伊 万 卡 • 斯 特 里 切 维 齐 (Ivanka Stricevic)


International Federation of Library Associations and Institutions<br />

<strong>IFLA</strong> Professional Reports, No. 132<br />

婴 幼 儿 图 书 馆 服 务 指 南<br />

凯 西 • 伊 斯 特 (Kathy East)<br />

伊 万 卡 • 斯 特 里 切 维 齐 (Ivanka Stricevic)<br />

该 指 南 是 由 <strong>IFLA</strong> 第 三 部 即 图 书 馆 服 务 大 众 专 业 部 的 所 有 专 业 组 于 2006 年 至<br />

2007 年 共 同 开 展 的 一 个 项 目 , 并 由 少 儿 图 书 馆 专 业 组 协 助 完 成 。<br />

国 际 图 书 馆 协 会 和 机 构 联 合 会 2011 ©


《 婴 幼 儿 图 书 馆 服 务 指 南 》/ 凯 西 • 伊 斯 特 , 伊 万 卡 • 斯 特 里 切 维 奇<br />

海 牙 ,<strong>IFLA</strong> 总 部 ,2011.—24p.30cm.—<strong>IFLA</strong> 第 132 号 专 业 报 告<br />

Chinese Translation of <strong>IFLA</strong> Professional Report 100<br />

ISBN 978-9077-89-7560<br />

ISSN 0168-1931


内 容 :<br />

李 静 霞 , 邓 攀 译<br />

( 湖 北 , 武 汉 图 书 馆 )<br />

第 一 部 分<br />

引 言 …… 2<br />

指 南 的 目 的 …… 2<br />

指 南 适 用 范 围 …… 2<br />

第 二 部 分<br />

婴 幼 儿 图 书 馆 的 任 务 …… 2<br />

满 足 三 岁 以 下 少 儿 家 庭 之 需 求 …… 3<br />

服 务 主 体 …… 3<br />

图 书 馆 对 婴 幼 儿 服 务 的 目 标 …… 4<br />

服 务 …… 5<br />

读 物 和 选 择 标 准 …… 6<br />

环 境 …… 6<br />

协 作 网 络 …… 7<br />

宣 传 …… 7<br />

人 力 资 源 …… 8<br />

管 理 及 评 价 …… 8<br />

经 费 来 源 …… 8<br />

第 三 部 分<br />

检 查 表 …… 9<br />

第 四 部 分<br />

最 佳 践 行 范 例 …… 14<br />

第 一 部 分<br />

1<br />

2<br />

该 指 南 主 要 适 用 于 为 1—3 岁 的 婴 儿 和 幼 儿 以 及 他 们 的 家 庭 和 从 事 早 期 启 蒙<br />

教 育 的 机 构 组 织 提 供 开 展 图 书 馆 服 务 的 指 导 。<br />

1 从 出 生 到 至 12 个 月 的 孩 子<br />

2 从 12 个 月 至 3 岁 的 孩 子<br />

1


引 言<br />

联 合 国 于 1989 年 通 过 的 《 儿 童 权 利 公 约 》 中 强 调 : 每 个 儿 童 都 有 平 等 享 受 充<br />

分 发 展 其 潜 能 、 自 由 获 取 信 息 、 文 化 设 施 以 及 文 化 活 动 等 权 利 , 而 不 受 年 龄 、 种<br />

族 、 性 别 、 宗 教 、 国 籍 及 文 化 背 景 、 语 言 、 社 会 地 位 或 者 个 人 技 能 和 能 力 的 限 制 。<br />

面 向 婴 幼 儿 群 体 的 图 书 馆 服 务 至 关 重 要 。 早 期 大 脑 发 育 研 究 表 明 : 对 婴 幼 儿<br />

说 话 、 唱 歌 及 阅 读 有 助 于 他 们 语 言 能 力 的 发 展 。 婴 幼 儿 身 处 的 环 境 对 早 期 阅 读 能<br />

力 的 培 养 起 着 极 大 的 作 用 。 全 世 界 的 家 庭 都 需 要 在 当 地 的 图 书 馆 获 得 一 定 的 帮 助 。<br />

要 营 造 一 定 的 阅 读 环 境 以 激 发 婴 幼 儿 的 阅 读 兴 趣 并 吸 引 他 们 来 到 图 书 馆 。 婴 幼 儿<br />

步 入 图 书 馆 之 初 , 需 要 一 个 舒 适 的 环 境 , 需 要 培 养 他 们 寻 求 帮 助 的 意 愿 , 需 要 一<br />

处 寻 求 答 案 及 了 解 资 源 技 术 的 地 方 。 对 一 些 有 特 别 需 求 的 婴 幼 儿 , 如 双 语 婴 幼 儿<br />

等 , 早 期 获 得 图 书 馆 服 务 显 得 尤 为 重 要 。 这 一 切 在 孩 子 们 正 式 就 学 入 读 之 前 都 显<br />

得 极 其 重 要 。<br />

指 南 的 目 的<br />

指 南 的 目 的 旨 在 帮 助 全 球 各 个 不 同 国 家 的 公 共 图 书 馆 为 婴 幼 儿 群 体 提 供 高 质<br />

量 的 服 务 。 旨 在 为 那 些 受 过 培 训 , 但 毫 无 工 作 经 验 , 却 担 负 着 为 婴 幼 儿 家 庭 服 务<br />

责 任 的 图 书 馆 馆 员 提 供 帮 助 。 借 用 一 句 非 洲 格 言 来 描 述 这 部 为 最 小 年 龄 段 读 者 群<br />

服 务 的 指 南 :“ 举 全 村 之 力 养 育 一 个 孩 子 ”。<br />

指 南 适 用 范 围<br />

指 南 适 用 范 围 为 : 图 书 馆 员 、 图 书 馆 管 理 者 和 决 策 者 、 图 书 馆 与 信 息 科 学 专<br />

业 的 学 生 及 老 师 。<br />

第 二 部 分<br />

婴 幼 儿 图 书 馆 的 任 务<br />

“ 通 过 提 供 大 量 资 料 和 举 办 各 种 活 动 , 图 书 馆 为 儿 童 提 供 了 机 会 , 让 他 们 能<br />

够 体 验 阅 读 的 快 乐 , 感 受 探 索 知 识 以 及 培 养 想 象 力 的 乐 趣 。 必 须 让 儿 童 和 他 们 的<br />

父 母 学 会 如 何 充 分 利 用 图 书 馆 , 学 会 使 用 纸 质 媒 介 和 电 子 媒 介 的 技 能 。 应 当 鼓 励<br />

儿 童 从 小 就 使 用 图 书 馆 , 这 样 才 更 可 能 使 他 们 以 后 一 直 成 为 图 书 馆 的 忠 实 用 户 。”<br />

( 国 际 图 联 / 联 合 国 教 科 文 组 织 出 版 的 《 公 共 图 书 馆 服 务 发 展 指 南 》,2001)<br />

2


通 过 提 供 大 量 的 资 料 和 举 办 各 种 活 动 , 图 书 馆 为 婴 幼 儿 及 其 监 护 人 提 供 了 一<br />

个 最 佳 的 场 所 。 那 里 拥 有 大 量 适 于 他 们 年 龄 阶 段 的 学 习 资 料 , 有 各 种 阅 读 、 唱 歌<br />

活 动 , 有 厚 板 书 籍 和 触 摸 感 知 书 籍 等 等 。 婴 幼 儿 在 图 书 馆 学 习 的 这 个 阶 段 作 为 一<br />

段 早 期 的 社 会 经 历 , 它 将 有 益 于 激 发 婴 幼 儿 的 求 知 欲 和 想 象 力 。 通 过 借 助 教 具 、<br />

猜 谜 游 戏 、 玩 具 书 以 及 与 日 俱 增 的 知 识 , 使 婴 幼 儿 从 “ 小 孩 - 监 护 人 ” 这 种 关 系 中<br />

来 获 取 知 识 的 途 径 也 会 很 自 然 地 转 变 成 “ 小 孩 - 书 本 ” 这 种 获 取 知 识 的 新 途 径 。<br />

置 身 书 籍 的 海 洋 是 婴 幼 儿 迈 向 阅 读 , 并 进 而 迈 向 写 作 的 重 要 一 步 。 这 将 能 够<br />

激 发 起 孩 子 们 终 身 阅 读 的 兴 趣 , 培 养 他 们 良 好 的 读 写 能 力 。<br />

满 足 三 岁 以 下 少 儿 家 庭 之 需 求<br />

在 家 庭 学 习 和 终 生 学 习 的 社 会 背 景 下 , 婴 幼 儿 拥 有 自 由 获 取 公 共 图 书 馆 信 息<br />

的 权 利 , 这 也 是 提 高 婴 幼 儿 算 术 能 力 和 读 写 能 力 的 重 要 因 素 。<br />

图 书 馆 应 该 为 所 有 的 儿 童 服 务 , 而 且 公 共 图 书 馆 必 须 向 所 有 人 ( 包 括 残 疾 人 )<br />

提 供 可 以 获 取 的 资 源 和 服 务 。 图 书 馆 应 该 为 残 障 儿 童 提 供 他 们 可 以 获 取 的 各 种 服<br />

务 , 包 括 文 化 活 动 的 设 计 应 考 虑 到 残 障 婴 幼 儿 的 需 要 , 从 而 使 他 们 能 够 完 全 融 入<br />

社 会 , 并 且 能 融 入 到 图 书 馆 其 它 读 者 群 体 中 来 。<br />

双 语 家 庭 需 要 多 语 种 的 读 物 及 其 母 语 读 物 , 从 而 能 加 强 孩 子 们 、 父 母 和 阅 读<br />

之 间 的 相 互 联 系 。<br />

应 该 特 别 关 注 农 村 和 没 有 图 书 馆 设 施 地 区 的 孩 子 们 的 需 求 。 图 书 馆 应 该 为 他<br />

们 提 供 流 动 图 书 服 务 , 同 时 也 应 该 提 供 开 展 延 伸 服 务 的 一 些 设 施 。<br />

城 市 的 孩 子 们 及 其 家 庭 可 能 会 有 一 些 特 殊 的 需 求 。 在 大 都 市 , 仍 然 存 在 着 大<br />

量 的 弱 势 群 体 , 例 如 贫 困 、 知 识 匮 乏 的 人 群 。 图 书 馆 为 这 些 群 体 中 的 婴 幼 儿 服 务<br />

是 一 项 巨 大 的 挑 战 。 图 书 馆 不 仅 要 为 大 城 市 贫 民 区 的 婴 幼 儿 进 行 服 务 , 同 时 还 要<br />

考 虑 到 大 城 市 的 生 存 者 。 例 如 , 大 都 市 高 节 奏 生 活 中 疲 于 奔 命 的 父 母 亲 , 我 们 能 提<br />

供 的 各 种 各 样 的 服 务 , 以 及 处 于 传 统 家 庭 结 构 模 式 之 外 的 父 母 亲 , 这 些 都 是 我 们<br />

要 关 注 的 典 型 问 题 。<br />

服 务 主 体<br />

婴 幼 儿 需 依 靠 他 们 的 父 母 及 监 护 人 来 获 取 书 籍 、 新 技 术 及 图 书 馆 服 务 。 这 使<br />

得 图 书 馆 应 该 考 虑 这 些 父 母 及 监 护 人 的 需 要 , 并 且 努 力 使 他 们 意 识 到 阅 读 、 书 籍 、<br />

3


多 媒 体 以 及 图 书 馆 在 婴 幼 儿 成 长 过 程 中 的 重 要 作 用 。 图 书 馆 为 婴 幼 儿 提 供 服 务 的<br />

人 群 有 :<br />

• 婴 幼 儿 (3 岁 以 下 儿 童 )<br />

• 父 母 及 其 它 家 庭 成 员<br />

• 法 定 监 护 人<br />

• 看 护 人 ( 如 儿 童 保 育 员 、 日 间 看 护 人 员 )<br />

• 教 育 者<br />

• 健 康 护 理 专 员<br />

• 其 它 从 事 与 儿 童 、 书 籍 及 媒 体 工 作 相 关 的 人 员<br />

图 书 馆 对 婴 幼 儿 服 务 的 目 标<br />

• 满 足 每 个 婴 幼 儿 都 拥 有 获 得 图 书 馆 服 务 的 权 利 的 需 要 , 包 括 为 他 们 及 其 他 们 的 父<br />

母 和 其 他 家 庭 成 员 、 看 护 人 以 及 与 少 儿 工 作 相 关 的 人 员 提 供 玩 具 、 书 籍 、 多 媒 体<br />

及 资 源 ;<br />

• 营 造 一 个 拥 有 丰 富 藏 书 的 阅 览 环 境 来 鼓 励 婴 幼 儿 热 爱 阅 读 及 书 籍 ;<br />

• 让 幼 儿 尽 早 了 解 多 媒 体 操 作 技 能 并 有 操 作 的 机 会 ;<br />

• 提 供 反 映 社 会 文 化 多 样 性 的 资 料 ;<br />

• 培 养 婴 幼 儿 语 言 能 力 的 发 展 ;<br />

• 开 发 婴 幼 儿 语 言 能 力 和 双 语 能 力 , 特 别 是 针 对 说 少 数 民 族 语 言 的 群 体 和 少 数 民 族<br />

群 体 ;<br />

• 向 父 母 亲 等 监 护 人 告 知 阅 读 及 朗 读 对 婴 幼 儿 语 言 及 阅 读 技 能 的 发 展 有 着 至 关 重<br />

要 的 作 用 , 特 别 是 对 少 数 民 族 语 言 群 体 及 少 数 民 族 群 体 的 父 母 亲 等 监 护 人 ;<br />

• 通 过 朗 读 、 运 用 书 籍 、 其 它 设 施 及 育 儿 技 巧 等 方 式 对 父 母 和 看 护 人 进 行 培 训 , 以<br />

此 促 进 孩 子 的 发 展 及 学 前 阅 读 技 巧 的 提 高 ;<br />

• 运 用 公 共 图 书 馆 中 适 合 其 年 龄 阶 段 的 资 源 、 工 具 对 父 母 及 看 护 人 进 行 培 训 ;<br />

• 通 过 讲 解 故 事 的 方 式 向 孩 子 们 、 其 父 母 及 看 护 人 介 绍 其 他 的 家 庭 和 其 他 文 化 ;<br />

• 使 孩 子 们 养 成 经 常 光 顾 图 书 馆 的 习 惯 , 并 养 成 终 身 阅 读 的 习 惯 ;<br />

• 为 那 些 现 在 以 及 将 来 与 婴 幼 儿 生 活 在 一 起 , 并 承 担 照 顾 和 教 育 他 们 的 责 任 的 人 员<br />

给 予 帮 助 和 引 导 ;<br />

• 为 孩 子 及 其 看 护 人 提 供 一 个 聚 会 、 分 享 及 交 往 的 场 所 ;<br />

4


• 为 孩 子 及 其 家 庭 提 供 一 个 温 暖 、 热 情 和 安 全 的 场 所 。<br />

服 务<br />

图 书 馆 为 婴 幼 儿 的 服 务 应 该 与 为 成 人 的 服 务 同 等 重 要 。 少 儿 图 书 馆 应 该 满 足<br />

婴 幼 儿 的 求 知 欲 、 感 观 需 要 和 读 写 需 求 。<br />

在 婴 幼 儿 早 期 发 展 阶 段 需 要 开 展 和 强 化 听 、 说 、 读 、 写 能 力 。 在 图 书 馆 场 地<br />

的 允 许 下 , 应 该 为 父 母 及 看 护 人 提 供 音 乐 表 演 和 戏 剧 表 演 的 场 地 , 提 供 家 务 劳 动<br />

的 实 践 场 所 及 开 展 科 学 、 人 文 知 识 启 蒙 的 教 育 基 地 等 。 同 时 , 在 少 儿 图 书 馆 , 还<br />

应 该 为 父 母 及 其 那 些 致 力 于 少 儿 服 务 的 人 们 提 供 培 训 机 会 。<br />

除 了 儿 歌 、 摇 篮 曲 、 其 它 歌 曲 、 图 画 书 及 讲 故 事 活 动 之 外 , 还 有 一 些 特 别 的<br />

电 脑 活 动 项 目 , 如 互 动 式 动 画 故 事 书 , 对 促 进 低 龄 段 孩 子 的 语 言 能 力 的 发 展 是 非<br />

常 有 用 的 。 与 运 算 能 力 和 读 写 能 力 一 样 ,ICT( 信 息 通 信 技 能 ) 也 是 要 在 孩 童 初 期<br />

进 行 培 养 的 一 项 技 能 。 它 能 促 进 孩 子 学 习 能 力 的 提 高 , 并 能 伴 随 其 一 生 并 在 将 来<br />

的 职 业 生 涯 中 发 挥 作 用 。 应 该 为 婴 幼 儿 家 庭 、 看 护 人 以 及 监 护 人 提 供 这 方 面 的 实<br />

践 场 所 , 并 使 之 成 为 家 庭 教 育 中 的 一 部 分 。<br />

对 多 数 家 长 而 言 , 公 共 图 书 馆 并 不 是 他 们 的 首 选 之 地 。 为 了 使 每 个 人 都 能 便<br />

利 地 接 触 到 婴 幼 儿 读 物 , 图 书 馆 应 该 深 入 到 社 区 居 民 的 生 活 之 中 。 医 院 的 候 诊 室 、<br />

家 庭 教 育 中 心 、 日 间 看 护 中 心 里 小 型 的 图 画 书 室 以 及 学 前 班 都 是 图 书 馆 能 与 目 标<br />

人 群 接 近 的 地 方 。 与 健 康 护 理 中 心 的 工 作 人 员 合 作 也 是 必 要 的 , 因 为 在 很 多 国 家 ,<br />

几 乎 所 有 的 父 母 都 是 定 期 携 其 子 女 前 往 中 心 接 受 身 高 、 体 重 、 体 格 及 语 言 能 力 的<br />

日 常 检 查 。 早 期 的 这 个 阶 段 对 于 儿 童 语 言 能 力 的 发 展 至 关 重 要 。 因 此 , 图 书 馆 员<br />

们 应 该 关 注 如 何 构 筑 一 个 专 业 的 服 务 网 络 系 统 。<br />

除 此 之 外 , 在 图 书 馆 外 开 展 讲 故 事 和 朗 读 活 动 也 是 非 常 重 要 的 , 这 些 活 动 有<br />

益 于 促 进 少 儿 阅 读 和 语 言 能 力 的 发 展 。 公 园 、 候 诊 室 甚 至 超 市 都 是 开 展 这 种 活 动<br />

的 理 想 场 所 。 图 书 馆 应 当 及 时 通 知 活 动 举 办 的 时 间 。<br />

需 要 特 别 关 注 的 是 那 些 母 语 并 非 该 国 语 言 的 父 母 , 他 们 的 孩 子 要 么 会 讲 两 种<br />

语 言 , 要 么 讲 与 其 父 母 截 然 不 同 的 另 一 种 语 言 。 如 何 帮 助 那 些 家 庭 延 续 他 们 的 语<br />

言 / 文 化 , 以 及 如 何 帮 助 他 们 融 入 到 新 环 境 中 来 是 很 重 要 的 。 在 既 没 有 图 书 也 没 有<br />

图 书 馆 员 的 情 况 下 , 口 语 发 展 可 以 被 列 入 到 延 伸 项 目 中 。<br />

5


读 物 和 选 择 标 准<br />

在 进 行 藏 书 建 设 和 提 供 服 务 的 过 程 中 , 图 书 馆 员 应 该 选 择 质 量 高 、 适 合 婴 幼<br />

儿 年 龄 阶 段 并 且 安 全 的 读 物 。 这 些 书 应 该 通 俗 易 懂 、 有 挑 战 性 但 却 难 度 不 太 高 、<br />

值 得 父 母 及 看 护 人 关 注 、 无 偏 见 、 无 性 别 歧 视 , 受 欢 迎 及 令 人 满 意 的 读 物 。<br />

对 这 个 年 龄 段 的 孩 子 而 言 , 图 画 书 是 特 别 重 要 的 , 因 为 它 们 有 助 于 孩 子 各 方<br />

面 的 发 展 , 而 且 还 能 在 分 享 儿 歌 、 摇 篮 曲 、 其 它 歌 曲 、 图 画 书 及 讲 故 事 活 动 之 间<br />

营 造 出 一 段 开 心 、 共 同 分 享 的 经 历 。<br />

幼 儿 书 籍 应 该 是 由 不 同 的 布 料 ( 如 : 触 摸 感 知 书 籍 ) 制 成 的 , 孩 子 们 能 触 摸 、<br />

嗅 闻 和 聆 听 这 类 图 文 并 茂 的 可 触 知 的 书 , 这 类 书 对 提 高 残 障 儿 童 读 写 能 力 发 挥 着<br />

至 关 重 要 的 作 用 。<br />

除 了 传 统 的 厚 版 书 和 图 画 书 外 , 孩 子 们 还 需 要 有 柔 软 的 布 料 图 画 书 , 这 些 书<br />

具 有 强 烈 的 色 彩 对 比 并 且 附 加 了 点 字 文 , 这 将 为 弱 视 儿 童 提 供 阅 读 帮 助 。 图 书 馆<br />

需 为 视 障 儿 童 配 备 特 殊 布 料 图 画 书 及 可 听 书 籍 。 对 于 父 母 是 弱 视 的 子 女 而 言 , 他<br />

们 则 需 要 其 它 类 型 的 图 书 , 如 一 面 印 有 点 字 文 , 另 一 面 则 配 有 一 幅 图 片 。<br />

对 多 元 文 化 的 人 群 而 言 , 公 共 图 书 馆 应 该 拥 有 双 语 读 物 、 社 区 内 各 种 母 语 的<br />

读 物 、 能 展 现 社 区 多 元 化 的 读 物 等 等 。 不 能 阅 读 母 语 的 孩 子 可 以 通 过 可 听 书 来 获<br />

取 信 息 。<br />

图 书 馆 应 提 供 玩 具 使 用 或 者 玩 具 外 借 的 服 务 , 但 要 特 别 关 注 玩 具 的 安 全 性 和<br />

清 洁 问 题 。 图 书 馆 的 玩 具 都 要 遵 从 各 国 的 安 全 标 准 。<br />

图 书 馆 还 应 该 为 父 母 提 供 信 息 和 教 育 方 面 的 读 物 。<br />

环 境<br />

图 书 馆 必 须 让 婴 幼 儿 和 他 们 的 父 母 及 看 护 人 觉 得 它 是 一 个 安 全 、 舒 适 、 有 吸<br />

引 力 , 没 有 威 胁 感 的 场 所 。 图 书 馆 应 该 是 一 个 没 有 任 何 障 碍 的 场 所 , 例 如 没 有 电<br />

梯 的 楼 梯 、 推 拉 不 方 便 的 门 、 对 小 孩 爬 行 和 蹒 跚 学 步 造 成 危 险 的 地 方 都 是 不 应 该<br />

有 的 。 更 为 理 想 的 是 , 图 书 馆 应 该 设 立 专 门 的 儿 童 区 为 这 些 最 小 的 孩 子 们 服 务 ,<br />

在 儿 童 区 内 有 益 智 玩 具 、 儿 童 尺 寸 大 小 的 家 具 、 干 净 的 小 地 毯 或 者 可 以 供 孩 子 们<br />

在 地 上 玩 耍 的 地 面 。 除 此 之 外 , 还 应 该 有 专 门 的 卫 生 区 , 包 括 专 门 的 洗 手 间 和 换<br />

尿 布 的 设 施 , 这 些 设 施 的 位 置 要 么 建 在 图 书 馆 内 , 要 么 离 图 书 馆 很 近 。 母 婴 室 也<br />

应 该 列 于 被 考 虑 的 范 围 。<br />

6


除 了 给 儿 童 提 供 坐 席 之 外 , 还 需 要 为 大 人 提 供 坐 席 。 这 样 , 婴 幼 儿 及 其 父 母<br />

和 看 护 人 就 能 够 与 其 他 家 庭 成 员 进 行 互 动 。<br />

图 书 馆 的 安 全 是 非 常 重 要 的 。 图 书 馆 有 必 要 进 行 一 系 列 的 安 全 检 查 并 采 取 措<br />

施 尽 量 减 小 危 害 产 生 的 可 能 性 。 例 如 对 家 具 和 书 架 的 尖 角 处 采 取 保 护 措 施 , 在 电<br />

子 插 座 上 加 设 保 护 罩 。 提 供 玩 具 的 图 书 馆 也 必 须 确 保 玩 具 使 用 的 清 洁 和 安 全 。<br />

良 好 的 照 明 和 鲜 艳 的 色 彩 能 够 让 弱 视 孩 子 或 父 母 更 容 易 地 在 图 书 馆 内 感 知 和<br />

熟 悉 图 书 馆 的 环 境 。<br />

协 作 网 络<br />

社 区 内 的 许 多 团 体 都 对 这 些 社 区 中 最 年 幼 的 成 员 感 兴 趣 , 如 , 健 康 护 理 中 心<br />

的 医 生 、 牙 医 和 其 它 照 料 婴 幼 儿 的 专 业 人 员 及 其 父 母 都 希 望 能 建 立 一 种 合 作 关 系 ,<br />

相 互 提 供 一 些 有 关 预 防 保 健 、 免 费 门 诊 及 获 取 一 些 特 殊 资 源 等 方 面 的 信 息 及 资 料 。<br />

学 前 教 育 机 构 和 看 护 中 心 是 能 提 供 这 些 信 息 的 场 所 。 社 区 中 心 能 够 向 这 个 年 龄 段<br />

的 孩 子 、 他 们 的 父 母 、 看 护 人 及 监 护 人 做 些 宣 传 工 作 , 还 能 够 利 用 手 册 或 者 宣 传<br />

板 为 家 庭 学 校 、 宗 教 教 育 及 音 乐 培 训 等 场 所 提 供 信 息 。 因 此 , 图 书 馆 可 以 将 宣 传<br />

海 报 、 日 历 、 书 签 及 其 它 阅 读 宣 传 物 品 投 放 到 这 些 已 经 建 立 合 作 伙 伴 关 系 的 机 构<br />

里 。<br />

为 了 同 残 障 儿 童 联 系 , 图 书 馆 可 以 同 地 区 儿 童 康 复 中 心 或 家 长 群 合 作 。 图 书<br />

馆 员 可 以 邀 请 他 们 去 参 观 图 书 馆 , 了 解 他 们 对 图 书 馆 服 务 和 读 物 的 需 求 。<br />

宣 传<br />

对 少 儿 图 书 馆 而 言 , 打 造 一 个 积 极 的 公 众 形 象 是 很 重 要 的 。 因 为 在 家 长 、 看<br />

护 人 及 其 它 从 事 婴 幼 儿 工 作 的 人 员 看 来 , 图 书 馆 是 社 区 的 一 个 信 息 中 心 。 这 个 信<br />

息 中 心 能 够 给 孩 子 带 来 快 乐 、 能 够 与 其 它 的 孩 子 和 家 庭 成 员 进 行 交 流 , 同 时 孩 子<br />

们 还 能 参 加 各 种 活 动 , 父 母 们 也 可 以 参 加 育 儿 技 能 的 培 训 。<br />

图 书 馆 的 宣 传 方 式 也 可 以 多 种 多 样 。 可 以 采 取 一 些 简 单 的 小 技 巧 , 例 如 分 发<br />

印 有 开 放 时 间 和 服 务 项 目 的 传 单 或 小 册 子 , 也 可 以 采 取 更 复 杂 的 方 式 , 例 如 制 定<br />

市 场 宣 传 计 划 及 运 用 网 络 来 宣 传 图 书 馆 服 务 和 活 动 。 同 时 还 应 该 发 动 社 区 中 所 有<br />

与 图 书 馆 合 作 的 伙 伴 参 与 到 宣 传 工 作 中 来 。 另 外 , 还 有 必 要 与 优 秀 的 广 告 商 进 行<br />

建 设 性 合 作 。 这 些 宣 传 资 料 既 要 美 观 , 又 要 内 容 实 用 。 宣 传 资 料 上 的 信 息 和 标 识<br />

7


应 该 用 社 区 内 的 所 有 语 言 进 行 注 明 。<br />

人 力 资 源<br />

每 一 个 图 书 馆 都 需 要 有 合 格 的 图 书 馆 员 。 要 想 更 高 效 、 更 专 业 地 运 营 , 图 书<br />

馆 必 须 打 造 一 支 经 过 专 业 训 练 的 、 耐 心 热 忱 的 图 书 馆 员 队 伍 。 面 向 婴 幼 儿 服 务 的<br />

图 书 馆 员 除 了 需 要 具 备 广 博 的 知 识 之 外 , 还 应 该 接 受 婴 幼 儿 心 理 发 展 的 专 业 培 训 。<br />

他 们 应 该 对 低 龄 阶 段 (0 岁 —3 岁 ) 的 读 写 认 知 知 识 、 育 儿 理 念 有 深 入 的 了 解 , 熟<br />

悉 少 儿 经 典 读 物 , 并 且 能 够 通 过 一 些 创 新 的 举 措 来 帮 助 婴 幼 儿 参 与 交 流 、 规 划 和<br />

社 交 等 , 从 而 为 这 个 年 龄 群 体 及 他 们 的 父 母 和 看 护 人 提 供 一 个 科 学 的 教 育 指 导 。<br />

图 书 馆 应 该 不 遗 余 力 地 支 持 图 书 馆 员 投 入 到 为 弱 势 人 群 的 服 务 和 需 要 中 去 。<br />

图 书 馆 员 应 该 拥 有 跨 文 化 的 技 能 和 能 力 。 社 区 中 文 化 的 多 样 性 也 应 该 反 映 在<br />

图 书 馆 员 团 队 的 人 员 构 成 上 。 图 书 馆 员 应 该 与 拥 有 多 元 文 化 背 景 家 庭 中 的 父 母 加<br />

强 联 系 , 发 挥 他 们 的 作 用 。<br />

除 了 受 过 专 门 培 训 的 少 儿 图 书 馆 员 之 外 , 志 愿 者 也 扮 演 着 重 要 的 角 色 。 图 书<br />

馆 可 以 为 志 愿 者 提 供 朗 读 及 讲 故 事 的 培 训 。 这 些 志 愿 者 在 培 训 结 束 后 可 以 在 馆 内 ,<br />

也 可 以 在 馆 外 开 展 类 似 的 活 动 。<br />

管 理 及 评 价<br />

那 些 具 体 从 事 为 婴 幼 儿 服 务 的 工 作 人 员 应 参 与 到 图 书 馆 的 总 体 规 划 中 来 , 以<br />

确 保 图 书 馆 在 制 定 长 期 规 划 和 总 体 目 标 过 程 中 树 立 支 持 婴 幼 儿 服 务 工 作 的 意 识 。<br />

可 靠 的 工 作 绩 效 信 息 是 进 行 评 价 和 提 高 服 务 工 作 的 必 需 手 段 。 定 期 收 集 数 据 和 信<br />

3<br />

息 将 有 助 于 日 后 图 书 馆 的 规 划 和 未 来 管 理 决 策 的 制 定 。 工 作 效 能 机 制 的 建 立 能 确<br />

保 图 书 馆 工 作 人 员 的 可 持 续 发 展 , 为 读 者 提 供 更 好 的 服 务 。<br />

有 关 社 区 的 统 计 数 据 的 收 集 对 于 了 解 地 区 的 文 化 多 样 性 也 是 非 常 重 要 的 。<br />

经 费 来 源<br />

公 共 图 书 馆 的 资 金 主 要 来 自 于 主 管 的 地 方 政 府 或 国 家 政 府 , 还 有 负 责 为 社 区<br />

3 词 组 “anecdotal information” 意 为 传 闻 、 证 据 或 者 是 从 非 正 式 渠 道 收 集 到 的 口 口 相 传 的 及 未 公 开 报 导 的<br />

信 息 , 例 如 引 文 。<br />

8


的 婴 幼 儿 提 供 免 费 公 共 图 书 馆 服 务 的 非 政 府 组 织 和 其 它 类 似 的 机 构 。 另 外 , 图 书<br />

馆 应 积 极 寻 找 补 充 资 金 来 为 公 共 提 供 更 多 的 服 务 , 以 弥 补 主 管 单 位 资 金 的 不 足 。<br />

第 三 部 分<br />

检 查 表<br />

为 了 获 得 最 好 的 结 果 , 可 以 利 用 以 下 图 表 作 为 评 估 的 工 具 , 在 每 一 栏 中 , 填<br />

写 上 目 前 已 达 到 的 阶 段 的 年 份 和 月 份 。 例 如 , 如 果 图 书 馆 正 处 于 “ 需 要 考 虑 ” 为<br />

婴 幼 儿 提 供 服 务 这 一 阶 段 , 则 在 这 一 栏 标 上 目 前 的 时 间 “2007 年 ”。<br />

为 了 给 婴 幼 儿 、 其 父 母 、 家 庭 、 看 护 人 和 那 些 从 事 与 婴 幼 儿 有 关 工 作 的 人 员<br />

提 供 服 务 , 每 个 公 共 图 书 馆 应 该 :<br />

1. 设 法 提 供 高 质 量 的 少 儿 服 务 , 提 供 早 教 、 育 儿 知 识 及 终 生 学 习 的 服 务 , 同 时 ,<br />

这 些 服 务 对 成 人 而 言 也 是 重 要 的 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

2. 为 婴 儿 ( 出 生 —12 个 月 ) 和 幼 儿 (12 个 月 —3 岁 ) 服 务 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

3. 确 保 容 易 获 得 借 阅 证 及 享 受 使 用 图 书 馆 的 权 利 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

4. 要 明 白 标 识 醒 目 的 重 要 性 , 既 要 有 文 字 , 又 要 配 有 图 片 , 这 样 能 让 读 者 很 快 了<br />

解 到 图 书 馆 的 布 局 分 布 。<br />

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图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

5. 在 所 有 服 务 地 点 标 出 清 晰 的 婴 幼 儿 读 物 区 域 , 包 括 流 动 图 书 服 务 及 文 献 传 递 服<br />

务 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

6. 图 书 馆 内 提 供 婴 儿 车 、 折 叠 式 婴 儿 车 、 轮 椅 、 残 疾 人 通 道 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

7. 为 这 个 读 者 群 体 采 选 读 物 , 有 助 于 达 到 提 高 读 者 读 写 能 力 的 目 标 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

8. 为 低 龄 段 读 者 的 发 展 和 学 习 提 供 舒 适 、 安 全 、 有 吸 引 力 的 环 境 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

9. 提 供 丰 富 的 适 合 婴 幼 儿 的 各 种 形 式 的 资 源 , 包 括 玩 具 , 印 刷 类 书 籍 , 多 媒 体 资<br />

源 , 科 技 及 相 应 的 设 备 。<br />

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图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

10. 为 所 有 的 孩 子 提 供 所 有 的 读 物 和 服 务 , 无 论 其 能 力 如 何 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

11. 保 证 有 足 够 的 人 员 为 孩 子 开 展 活 动 及 提 供 参 考 咨 询 服 务 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

12. 提 供 最 新 的 教 育 机 会 和 培 训 项 目 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

13. 在 采 集 资 源 和 计 划 服 务 项 目 时 , 注 重 图 书 馆 用 户 的 语 言 和 文 化 多 样 性 的 需 求 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

14. 在 一 天 的 不 同 时 段 和 一 周 中 的 不 同 日 期 提 供 适 合 不 同 年 龄 段 的 计 划 和 活 动 ,<br />

以 此 适 应 读 者 时 间 安 排 的 多 样 性 。<br />

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图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

15. 通 过 社 区 分 发 有 关 图 书 馆 服 务 信 息 的 宣 传 单 , 以 此 来 吸 引 社 区 每 个 成 员 的 注<br />

意 力 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

16. 与 社 区 团 体 组 织 发 展 合 作 关 系 , 以 确 保 为 社 区 最 年 幼 的 读 者 群 提 供 最 好 的 设<br />

施 、 服 务 和 机 会 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

17. 邀 请 讲 座 嘉 宾 共 同 探 讨 如 何 增 强 讲 座 主 题 的 吸 引 力 , 并 积 极 拓 展 讲 座 的 内 容 ,<br />

例 如 : 父 母 育 儿 技 巧 , 为 入 园 做 准 备 等 等 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

18. 引 导 家 庭 和 看 护 人 将 图 书 馆 视 作 一 个 经 常 光 顾 学 习 和 娱 乐 的 场 所 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

19. 通 过 网 络 和 各 种 手 段 , 包 括 口 语 媒 体 , 并 使 用 社 区 的 语 言 , 向 社 区 居 民 宣 传<br />

公 共 图 书 馆 , 让 他 们 了 解 图 书 馆 是 一 个 拥 有 丰 富 信 息 资 源 、 具 有 吸 引 力 的 场 所 。<br />

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图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

20. 鼓 励 组 织 一 些 聚 会 和 讨 论 活 动 , 培 养 父 母 及 看 护 人 树 立 自 信 心 和 提 高 解 决 问<br />

题 的 能 力 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

21. 致 力 于 打 造 一 个 富 有 才 能 、 机 敏 灵 活 及 文 化 多 样 性 的 团 队 , 能 反 映 出 社 区 人 口<br />

的 构 成 特 点 , 以 此 满 足 所 有 读 者 的 多 元 文 化 需 求 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

22. 为 确 保 对 社 会 各 个 阶 层 的 人 员 提 供 优 质 的 服 务 , 要 准 备 好 对 员 工 工 作 进 行 评<br />

测 的 工 具 和 评 价 标 准 , 制 定 员 工 问 责 制 并 为 其 提 供 必 需 的 职 业 发 展 机 会 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

23. 积 极 致 力 于 寻 求 充 足 的 资 金 提 供 免 费 的 图 书 馆 服 务 。<br />

图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

24. 吸 收 和 采 纳 世 界 各 地 图 书 馆 服 务 的 优 秀 经 验 , 以 有 益 图 书 馆 的 更 好 地 发 展 。<br />

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图 书 馆 所 处 的 阶 段 ?<br />

需 要 考 虑 计 划 阶 段 已 经 施 行 完 成 中 及 评 估 中<br />

第 四 部 分<br />

最 佳 践 行 范 例<br />

美 国 图 书 馆 协 会 下 设 的 两 个 部 门 —— 公 共 图 书 馆 协 会 和 儿 童 图 书 馆 服 务 协<br />

会 , 组 织 了 一 系 列 家 长 和 看 护 人 讲 习 班 , 以 帮 助 父 母 做 好 成 为 孩 子 的 第 一 位 老 师<br />

的 准 备 。 通 过 对 早 期 识 字 能 力 和 大 脑 发 育 的 研 究 , 推 出 了 Every Child Ready to Read<br />

@ your library(“ 每 一 个 孩 子 准 备 在 你 的 图 书 馆 阅 读 ”) 项 目 。 这 个 项 目 旨 在 使 公<br />

共 图 书 馆 参 与 到 整 个 教 育 体 系 中 来 。 在 许 多 社 区 中 , 图 书 馆 已 成 为 父 母 可 以 获 得<br />

免 费 项 目 的 很 少 的 几 个 资 源 中 心 之 一 , 在 这 儿 , 父 母 可 以 参 加 图 书 馆 组 织 的 各 项<br />

免 费 活 动 , 可 以 把 玩 具 、 书 籍 借 回 家 , 并 且 还 可 以 将 他 们 的 孩 子 带 到 图 书 馆 来 玩<br />

耍 和 阅 读 。<br />

见 :www.ala.org/alsc<br />

美 国 公 共 图 书 馆 与 美 国 公 共 广 播 公 司 联 手 , 推 出 了 一 个 Ready To Learn(“ 做<br />

好 学 习 准 备 ”) 的 项 目 。 该 项 目 在 美 国 教 育 部 的 资 助 下 , 该 项 目 与 电 视 及 其 它 电 子<br />

项 目 相 互 配 合 , 旨 在 帮 助 2 岁 以 上 ( 包 括 2 岁 ) 的 儿 童 做 好 阅 读 前 的 准 备 。 日 前<br />

正 在 热 播 的 电 视 节 目 , 如 《 芝 麻 街 》 就 参 与 到 该 项 目 中 来 了 。2007 年 、2008 年 即<br />

将 为 孩 子 开 播 一 系 列 新 的 节 目 , 如 《 单 词 世 界 》、《 玛 莎 说 》 及 《 电 气 公 司 》。 电 视<br />

是 许 多 孩 子 生 活 中 的 一 个 重 要 部 分 。 这 项 举 措 为 幼 儿 、 其 父 母 及 其 看 护 人 提 供 了<br />

更 有 “ 质 量 ” 的 选 择 。<br />

见 :www.pbs.org/readtolearn<br />

Medvescak 公 共 图 书 馆 ( 克 罗 地 亚 萨 格 勒 布 市 图 书 馆 ) 为 其 社 区 居 民 提 供 了<br />

丰 富 多 彩 的 日 常 活 动 , 包 括 为 婴 幼 儿 及 其 父 母 开 展 的 各 种 活 动 , 如 每 周 五 次 的 玩<br />

耍 活 动 , 包 括 讲 故 事 , 玩 具 外 借 等 活 动 , 为 3 岁 以 下 儿 童 准 备 的 大 量 图 画 书 , 为<br />

父 母 准 备 的 受 欢 迎 的 教 育 书 籍 和 杂 志 , 邀 请 心 理 学 家 、 教 育 家 、 医 生 等 为 家 长 举<br />

行 各 种 讲 座 , 而 且 父 母 可 以 参 与 到 孩 子 的 所 有 活 动 中 来 。 一 项 为 婴 幼 儿 特 别 举 办<br />

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的 项 目 始 于 1993 年 。<br />

见 :www.knjizmed.hr<br />

克 罗 地 亚 图 书 馆 协 会 少 儿 部 三 年 来 一 直 致 力 于 一 个 名 叫 Read them from the<br />

earliest ages(“ 早 期 经 典 阅 读 ”) 项 目 。 公 共 图 书 馆 从 事 少 儿 读 者 服 务 的 图 书 馆 员<br />

经 常 深 入 日 间 看 护 中 心 , 与 那 儿 的 看 护 人 员 和 家 长 开 展 关 于 早 期 读 写 能 力 的 培 养 、<br />

对 婴 幼 儿 开 展 阅 读 的 重 要 性 、 朗 读 的 方 式 及 为 婴 幼 儿 提 供 高 质 量 的 图 画 书 等 等 话<br />

题 的 讨 论 。 另 外 , 图 书 馆 还 为 教 育 学 者 和 家 长 提 供 信 息 教 育 素 材 , 同 时 也 提 供 在<br />

线 阅 读 服 务 。<br />

见 :http://www.hkdrustvo.hr/hr/strucna_fijela/17/publikacije/<br />

在 丹 麦 , 有 一 个 公 共 图 书 馆 与 丹 麦 盲 人 图 书 馆 共 同 开 展 的 Det eventyrlige<br />

bibliotek (“ 图 书 馆 探 险 ”) 项 目 , 它 旨 在 为 视 障 儿 童 及 其 家 庭 服 务 。 图 书 馆 邀 请<br />

他 们 来 馆 体 验 图 书 馆 的 服 务 , 并 为 这 些 视 障 儿 童 提 供 一 些 特 别 的 针 对 其 需 求 的 一<br />

系 列 活 动 。<br />

见 :www.dbb.dk<br />

俄 罗 斯 彼 尔 姆 少 儿 图 书 馆 及 其 它 俄 罗 斯 地 区 的 少 儿 图 书 馆 一 直 致 力 于 俄 罗 斯<br />

国 家 少 儿 图 书 馆 倡 导 的 “ 未 来 的 读 者 ” 计 划 。 这 个 活 动 包 括 每 周 与 来 馆 的 小 朋 友<br />

进 行 一 次 例 会 , 其 中 有 各 种 游 戏 活 动 及 婴 幼 儿 早 期 读 写 能 力 的 训 练 项 目 。 图 书 馆<br />

员 为 他 们 朗 读 诗 歌 、 讲 故 事 , 与 他 们 讨 论 一 些 话 题 。 会 议 的 主 题 多 种 多 样 , 如 :<br />

秋 季 、 兄 弟 姐 妹 、 有 关 玩 具 的 诗 歌 等 等 。 这 项 活 动 来 源 于 L.Vigotsky 及 F. Dalto<br />

的 倡 议 。 同 时 , 他 们 也 撰 写 了 一 些 文 章 为 其 他 同 行 提 供 经 验 借 鉴 。<br />

俄 罗 斯 国 家 少 儿 图 书 馆 还 举 办 了 一 些 绘 画 活 动 , 例 如 举 办 婴 幼 儿 (6 个 月 至 两<br />

岁 ) 在 图 书 馆 及 家 里 创 作 的 绘 画 作 品 展 览 , 这 个 项 目 是 与 “ 国 际 儿 童 画 廊 ” 和 “ 儿<br />

童 之 家 29 号 ” 携 手 进 行 的 。 有 的 儿 童 用 画 笔 挥 毫 , 大 多 数 的 儿 童 是 用 手 指 、 手 掌<br />

( 可 能 还 有 用 身 体 的 其 它 部 分 ) 作 画 。 色 彩 丰 富 、 表 达 奇 特 的 作 品 引 得 所 有 读 者<br />

驻 足 欣 赏 , 还 以 为 是 出 自 一 些 现 代 派 艺 术 家 之 手 , 直 到 得 知 这 些 作 品 的 真 实 作 者<br />

之 后 , 才 恍 然 大 悟 。 同 时 , 小 作 者 的 照 片 与 这 些 绘 画 作 品 附 在 一 起 。 所 有 参 展 的<br />

小 作 者 们 都 将 获 得 证 书 , 证 书 也 一 并 交 于 家 长 手 中 代 为 保 管 , 待 孩 子 们 长 大 后 ,<br />

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他 们 就 将 知 道 这 是 他 们 成 长 过 程 中 获 得 的 第 一 份 奖 品 。<br />

西 班 牙 加 泰 罗 尼 亚 的 一 些 公 共 图 书 馆 一 直 致 力 于 Born to read(“ 出 生 即 开 始<br />

阅 读 ”) 计 划 , 这 项 计 划 旨 在 使 初 生 婴 儿 从 几 个 月 大 开 始 就 培 养 他 们 对 阅 读 的 热 爱 。<br />

围 绕 书 本 在 孩 子 与 大 人 之 间 联 结 起 一 条 纽 带 , 同 时 联 结 起 一 个 关 心 婴 幼 儿 的 群 体 ,<br />

如 父 母 、 医 生 、 护 士 、 图 书 馆 员 、 教 育 者 及 其 他 与 书 籍 和 婴 幼 儿 文 学 有 关 的 专 家<br />

人 群 。 这 项 计 划 从 2005 年 至 2007 年 , 为 期 3 年 , 针 对 各 城 市 所 有 2005 年 出 生 以<br />

来 的 孩 子 。<br />

见 :http://www.nascutsperllegir.org/<br />

西 班 牙 巴 塞 罗 那 图 书 馆 针 对 初 为 人 父 人 母 的 家 长 们 开 设 了 阅 读 俱 乐 部 。 这 个<br />

俱 乐 部 为 初 为 人 父 人 母 的 家 长 们 提 供 了 一 个 学 习 如 何 表 达 阅 读 的 快 乐 的 途 径 , 同<br />

时 也 为 家 长 们 提 供 了 如 何 教 育 孩 子 的 书 籍 。 此 项 举 措 的 出 发 点 源 于 希 望 能 让 他 们<br />

了 解 适 合 低 龄 段 儿 童 的 文 学 作 品 , 同 时 使 他 们 了 解 、 温 习 儿 歌 游 戏 和 传 统 摇 篮 曲 。<br />

这 项 活 动 在 巴 塞 罗 那 三 个 网 络 图 书 馆 上 都 有 。<br />

婴 儿 阅 读 服 务 : 巴 塞 罗 那 省 、 市 许 多 图 书 馆 网 站 都 辟 有 一 个 为 婴 幼 儿 服 务 的<br />

专 栏 。 它 包 含 适 合 该 年 龄 段 的 一 些 读 物 , 以 激 发 他 们 从 小 热 爱 阅 读 的 兴 趣 。 在 运<br />

用 这 项 服 务 时 , 孩 子 们 一 直 都 由 大 人 陪 伴 在 旁 。 网 页 上 将 展 示 一 系 列 精 选 出 来 的<br />

有 趣 的 书 籍 , 这 些 书 籍 有 助 于 更 好 地 理 解 幼 儿 所 面 临 的 问 题 及 帮 助 他 们 。<br />

见 :http://www.diba.es/chilias/info/llistaguies.asp<br />

http://www.diba.es/biblioteques/guia/serveis/llistaserveis.asp?servei=6<br />

瑞 典 的 大 多 数 公 共 图 书 馆 都 为 残 障 儿 童 专 门 配 置 了 一 个 书 架 。 由 于 书 架 是 用<br />

苹 果 标 识 出 来 的 , 所 以 被 称 为 “ 苹 果 书 架 ”。 在 这 个 书 架 上 你 可 以 找 到 配 有 象 形 插<br />

图 及 布 利 斯 符 号 的 书 籍 , 为 听 障 儿 童 配 备 的 音 像 书 , 为 视 障 儿 童 配 备 的 触 摸 书 。<br />

触 摸 书 都 是 由 瑞 典 盲 文 书 刊 录 音 唱 片 图 书 馆 制 作 的 。 一 些 图 书 馆 还 运 用 “ 苹 果 书<br />

架 ” 作 为 展 示 幼 儿 教 学 玩 具 的 手 段 。 瑞 典 国 家 文 化 事 务 理 事 会 已 经 出 版 了 图 书 馆<br />

指 南 , 希 望 能 推 广 这 种 “ 苹 果 书 架 ”。<br />

丹 麦 哥 本 哈 根 Nørrebro 区 的 一 个 公 共 图 书 馆 , 自 2004 年 9 月 份 以 来 一 直 致 力<br />

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于 一 项 激 发 语 言 能 力 的 计 划 。 这 项 计 划 特 别 针 对 于 这 个 城 市 多 元 文 化 区 的 儿 童 及<br />

他 们 的 父 母 。 图 书 馆 通 过 建 立 私 人 的 联 络 方 式 , 以 及 自 出 生 至 入 学 前 这 段 时 间 内 ,<br />

对 这 些 家 庭 拜 访 四 次 的 方 式 , 来 达 到 一 个 文 化 的 共 识 , 从 而 对 儿 童 的 语 言 和 会 话<br />

能 力 发 展 起 到 作 用 。 这 项 计 划 最 初 的 结 果 是 来 馆 的 家 庭 数 量 迅 速 猛 增 。 这 个 计 划<br />

开 拓 了 与 双 语 家 庭 广 泛 合 作 的 新 方 式 。 该 项 目 推 行 的 第 一 年 , 图 书 馆 发 展 基 金 会<br />

为 其 提 供 了 资 助 。 这 个 项 目 将 作 为 图 书 馆 的 一 项 长 期 工 作 延 续 下 去 , 它 将 依 靠 图<br />

书 馆 并 在 移 民 融 合 部 的 帮 助 下 得 以 发 展 。<br />

见 :www.sprogporten.dk<br />

Boekenpret 是 荷 兰 公 共 图 书 馆 开 展 的 一 项 提 倡 阅 读 及 提 高 语 言 能 力 的 一 项 计<br />

划 。 它 关 注 教 育 程 度 偏 低 的 家 庭 , 包 括 拥 有 0 岁 至 6 岁 儿 童 的 荷 兰 原 住 民 家 庭 及<br />

移 民 家 庭 。 整 个 区 域 内 的 儿 童 健 康 护 理 中 心 、 日 间 看 护 中 心 、 学 前 班 、 小 学 及 公<br />

共 图 书 馆 联 手 推 进 此 项 计 划 的 开 展 。 通 过 一 种 特 殊 的 语 言 技 能 (Taallijn VVE) 方<br />

式 , 图 书 馆 员 对 专 职 人 员 进 行 培 训 。 在 所 有 的 年 龄 段 (0—2 岁 ,2—4 岁 ,4—6<br />

岁 ) 组 中 、 儿 童 中 心 及 家 庭 中 都 会 运 用 特 殊 的 教 具 对 孩 子 进 行 培 养 。 学 前 班 和 日<br />

间 看 护 中 心 也 收 藏 了 图 画 书 籍 , 有 利 于 父 母 养 成 经 常 借 书 的 习 惯 。 家 长 一 步 步 地<br />

接 受 培 训 , 学 会 如 何 朗 读 , 学 会 如 何 使 用 图 画 书 , 如 何 唱 歌 等 等 。 图 书 馆 也 组 织<br />

一 些 讲 座 ( 咖 啡 会 议 ), 家 长 们 每 月 都 会 收 到 新 的 资 料 , 像 小 图 书 、 手 偶 、 宣 传 单<br />

等 。<br />

见 :www.boekenpret.nl<br />

加 拿 大 魁 北 克 所 有 的 公 共 图 书 馆 推 行 的 “Books for baby” ( 婴 儿 书 计 划 ) 鼓<br />

励 初 为 人 父 人 母 的 家 长 们 为 其 刚 出 生 的 宝 宝 办 理 图 书 馆 借 阅 证 。 在 办 理 证 件 时 ,<br />

他 们 将 得 到 一 个 礼 品 袋 , 袋 子 里 装 着 一 本 幼 儿 读 物 、 阅 读 提 示 , 同 时 还 会 有 一 本<br />

专 为 年 轻 父 母 准 备 的 杂 志 。 这 项 计 划 取 得 了 巨 大 成 功 , 也 使 年 轻 父 母 了 解 到 图 书<br />

馆 提 供 的 服 务 并 参 与 其 中 来 。<br />

随 着 加 拿 大 魁 北 克 “ 沟 通 —— 青 年 ” 计 划 的 发 展 ,Toup’tilitou 是 一 个 激 发 0<br />

岁 —5 岁 孩 子 阅 读 和 写 作 意 识 的 项 目 。 该 项 目 旨 在 强 调 在 游 戏 中 寻 求 乐 趣 , 鼓 励 孩<br />

子 出 生 之 后 就 与 书 本 进 行 接 触 , 在 孩 子 与 书 本 亲 密 接 触 的 游 乐 过 程 中 建 立 起 与 书<br />

之 间 的 联 系 , 从 而 创 造 一 个 乐 于 阅 读 的 环 境 。Toup’tilitou 为 孩 子 组 织 有 关 儿 童 文<br />

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学 的 讲 座 、 进 行 书 籍 推 介 及 推 介 年 度 获 奖 书 籍 , 并 建 议 在 图 书 馆 , 图 书 交 易 会 上<br />

举 办 各 种 活 动 和 讲 故 事 活 动 。<br />

加 拿 大 安 大 略 省 的 汉 密 尔 顿 公 共 图 书 馆 为 年 青 家 庭 提 供 了 一 个 拥 有 丰 富 资 源<br />

的 学 习 环 境 , 一 个 不 受 拘 束 的 交 流 场 所 。 图 书 馆 的 游 戏 区 域 四 处 堆 满 了 玩 具 , 以<br />

此 激 发 早 期 的 读 写 意 识 , 刺 激 运 动 技 能 及 认 知 能 力 的 发 展 。 每 个 图 书 馆 分 馆 都 拥<br />

有 有 关 育 儿 方 面 的 书 籍 , 父 母 们 可 以 通 过 这 些 书 籍 了 解 孩 子 的 成 长 和 发 展 。 图 书<br />

馆 的 核 心 活 动 包 括 从 初 生 儿 即 开 始 的 Story Time for Babies(“ 每 周 讲 故 事 活 动 ”)。<br />

由 美 国 图 书 馆 协 会 倡 议 发 展 的 The Every Child Ready to Read @ Your Library(“ 每<br />

一 个 孩 子 准 备 在 你 的 图 书 馆 阅 读 ”) 也 纳 入 到 讲 故 事 活 动 中 来 。 这 些 项 目 将 阅 读 与<br />

提 高 婴 幼 儿 六 项 阅 读 技 能 有 效 地 结 合 了 起 来 。 为 了 与 汉 密 尔 顿 市 多 元 化 社 会 接 轨 ,<br />

图 书 馆 展 出 各 种 母 语 及 儿 语 的 诗 、 故 事 及 歌 曲 。 公 共 健 康 护 理 人 员 到 医 院 探 望 每<br />

一 位 产 妇 , 在 探 望 过 程 中 , 为 她 们 每 人 带 去 一 个 印 着 “ 对 你 的 宝 宝 阅 读 ” 字 样 的<br />

书 包 , 里 面 装 有 健 康 资 讯 , 另 外 还 附 赠 一 张 邀 请 函 , 邀 请 她 们 来 当 地 的 图 书 馆 ,<br />

并 且 当 他 们 为 新 生 儿 办 理 图 书 证 时 , 将 获 赠 1 本 硬 皮 书 。<br />

见 :http://www.myhamilton.ca/myhamilton/LibraryServices/<br />

由 英 国 全 国 性 慈 善 图 书 信 托 基 金 会 发 起 的 BOOKSTART(“ 阅 读 起 跑 线 计 划 ”)<br />

是 世 界 上 第 一 个 国 家 性 的 专 为 学 龄 前 儿 童 提 供 阅 读 指 导 服 务 的 计 划 。 该 项 计 划 始<br />

于 1992 年 , 当 时 给 300 个 宝 宝 赠 送 了 书 籍 。 至 2001 年 为 止 , 此 项 计 划 惠 及 超 过<br />

一 百 万 个 宝 宝 ( 据 2003 年 BOOKSTART 合 作 报 告 统 计 )。 由 公 共 图 书 馆 、 教 育 和<br />

健 康 等 多 家 机 构 联 手 开 展 的 这 项 活 动 为 每 一 个 宝 宝 赠 送 一 个 免 费 的 阅 读 包 , 阅 读<br />

包 里 附 赠 父 母 及 看 护 人 的 一 本 指 导 手 册 , 这 个 项 目 特 别 关 注 被 社 会 隔 离 的 家 庭 。<br />

通 常 ,BOOKSTART 的 阅 读 包 会 由 工 作 人 员 在 婴 儿 7—9 个 月 大 进 行 规 定 检 查 时 带<br />

给 其 父 母 。 这 个 阅 读 包 内 有 一 个 帆 布 包 , 装 有 2 本 纸 板 书 、1 本 童 谣 书 、 与 幼 儿 分<br />

享 的 推 荐 书 目 、 有 关 图 书 馆 的 信 息 及 一 封 邀 请 来 图 书 馆 的 信 。 同 时 , 还 有 图 书 馆<br />

举 办 讲 童 谣 或 讲 故 事 等 各 种 活 动 的 通 告 。 英 国 自 2006 年 以 来 , 又 新 增 了 两 个 阅 读<br />

包 —— 为 1 岁 半 的 幼 儿 提 供 的 “ 阅 读 起 跑 线 高 级 包 ” 以 及 为 3 岁 的 孩 子 提 供 的 “ 阅<br />

读 起 跑 线 百 宝 箱 ”。<br />

见 :www.bookstart.co.uk<br />

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韩 国 首 尔 Bookstart Campaign (“ 阅 读 起 跑 线 活 动 ”) 于 2003 年 4 月 份 在 Junrang<br />

公 共 健 康 中 心 试 行 , 惠 及 930 个 婴 儿 。 于 1992 年 始 于 英 国 的 Bookstart Campaign<br />

(“ 阅 读 起 跑 线 活 动 ”) 现 在 已 推 广 到 全 世 界 10 余 个 国 家 地 区 。 为 了 让 韩 国 民 众 更<br />

加 了 解 此 项 活 动 , 一 个 名 为 “ 韩 国 阅 读 起 跑 线 协 会 ” 的 组 织 应 运 而 生 , 该 组 织 邀<br />

请 来 自 英 国 及 日 本 的 “ 阅 读 起 跑 线 活 动 ” 的 组 织 人 员 来 交 流 经 验 和 进 行 案 例 分 析 。<br />

2004 年 8 月 份 , 地 方 政 府 组 织 及 公 共 图 书 馆 的 许 多 人 士 都 积 极 投 入 到 “ 阅 读<br />

起 跑 线 活 动 ” 中 来 。 这 些 地 区 包 括 首 尔 的 Junrang-gu, 仁 川 的 Yonsu-gu, 首 尔 的<br />

Jung-gu,Sunchon 市 , 首 尔 的 Seocho-gu,Jechon 市 ,Sokcho 市 等 等 。 最 初 ,“ 阅<br />

读 起 跑 线 活 动 ” 将 绘 画 书 作 为 礼 物 由 一 个 社 区 健 康 中 心 赠 送 给 1 岁 以 下 的 幼 儿 。<br />

随 后 , 地 区 公 共 图 书 馆 积 极 地 参 与 其 间 并 将 此 作 为 阅 读 活 动 开 展 。<br />

韩 国 首 尔 “ 奶 奶 讲 故 事 ” 活 动 是 由 首 尔 少 儿 图 书 馆 和 文 学 学 会 策 划 举 办 的 ,<br />

并 由 首 尔 市 妇 女 福 利 基 金 会 提 供 项 目 支 持 。2004 年 该 活 动 第 三 次 开 展 。 白 发 苍 苍<br />

的 老 奶 奶 们 认 真 学 习 和 练 习 如 何 讲 故 事 、 朗 读 、 唱 歌 和 学 唱 摇 篮 曲 等 。 她 们 自 发<br />

到 图 书 馆 、 幼 儿 园 、 学 校 及 社 会 教 育 中 心 等 地 方 讲 故 事 。 祖 母 和 孙 辈 们 通 过 童 话 、<br />

绘 本 及 故 事 聚 集 到 一 起 。 他 们 在 一 起 玩 游 戏 、 交 流 , 在 图 书 馆 讲 故 事 的 过 程 中 与<br />

孩 子 们 越 来 越 熟 悉 。 从 那 以 后 , 许 多 图 书 馆 都 请 这 些 志 愿 者 参 与 少 儿 服 务 活 动 ,<br />

特 别 是 参 加 家 庭 讲 故 事 活 动 。<br />

在 挪 威 巴 路 姆 图 书 馆 的 倡 议 下 ,Project Health Care Centres(“ 健 康 看 护 中 心<br />

计 划 ”) 于 1991 年 开 始 施 行 。 该 项 计 划 旨 在 帮 助 单 亲 家 庭 、 年 青 的 父 母 、 少 数 民<br />

族 家 庭 、 青 年 人 以 及 在 巴 路 姆 市 健 康 看 护 中 心 的 单 亲 母 亲 。 在 这 里 他 们 可 以 了 解<br />

到 少 儿 图 书 对 语 言 能 力 发 展 的 重 要 性 。2002 年 , 图 书 馆 和 健 康 看 护 中 心 达 成 一 致 ,<br />

决 定 依 靠 行 政 手 段 延 续 这 项 工 作 。 健 康 看 护 中 心 及 图 书 馆 联 手 确 保 每 一 个 拥 有 9<br />

—10 个 月 大 的 婴 儿 的 家 庭 都 能 了 解 到 图 书 馆 的 服 务 , 在 随 后 的 健 康 例 行 检 查 时 也<br />

将 此 贯 穿 其 间 。 健 康 看 护 中 心 的 工 作 人 员 在 日 常 工 作 中 , 向 每 个 对 象 散 发 图 书 馆<br />

事 先 为 约 莫 9—10 个 月 大 小 的 孩 子 的 父 母 准 备 好 的 宣 传 册 子 及 资 料 。 随 着 年 龄 的<br />

增 长 , 这 些 孩 子 在 进 行 2 岁 和 4 岁 的 体 检 时 也 会 收 到 图 书 馆 后 续 的 宣 传 册 子 及 资<br />

料 。 健 康 看 护 中 心 的 工 作 人 员 与 这 些 孩 子 的 父 母 们 一 起 分 享 图 书 馆 的 资 源 , 并 时<br />

时 提 醒 父 母 始 终 关 注 孩 子 阅 读 的 重 要 性 。<br />

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世 界 各 地 有 许 多 的 少 儿 流 动 图 书 馆 为 少 儿 提 供 有 针 对 性 的 服 务 。 下 面 三 者 特<br />

别 值 得 一 提 :<br />

挪 威 索 里 亚 莫 日 尔 为 孩 子 们 提 供 一 辆 小 车 子 , 这 辆 小 车 是 一 辆 色 彩 丰 富 的 厢<br />

车 , 里 面 有 木 偶 、 幽 灵 的 玩 具 及 讲 故 事 用 的 椅 子 。 这 辆 车 驶 进 学 校 、 操 场 等 许 多<br />

地 方 , 给 孩 子 们 带 去 欢 乐 。 在 2005 年 <strong>IFLA</strong> 大 会 上 , 这 个 项 目 当 之 无 愧 地 荣 获 了<br />

大 奖 。 这 辆 车 里 的 工 作 人 员 都 是 精 力 充 沛 的 图 书 馆 员 , 他 们 打 扮 成 精 灵 的 模 样 ,<br />

讲 着 幽 灵 的 故 事 , 跳 着 肚 皮 舞 , 有 时 还 有 木 偶 表 演 。 这 是 一 项 非 常 与 众 不 同 的 远<br />

城 区 的 延 伸 服 务 。<br />

芬 兰 坦 佩 雷 市 的 Netti Nysse 有 两 辆 经 过 改 装 的 汽 车 为 大 众 提 供 创 新 流 动 图 书<br />

馆 服 务 , 但 主 要 是 为 少 儿 服 务 。 这 辆 车 最 早 是 由 本 迪 巴 士 改 装 而 成 的 , 有 着 很 强<br />

的 现 代 技 术 感 , 车 的 后 部 是 一 个 少 儿 活 动 区 域 。<br />

英 国 伯 明 翰 公 共 图 书 馆 服 务 项 目 中 也 有 一 辆 广 受 少 年 儿 童 欢 迎 的 车 。 尽 管 这<br />

辆 车 为 伯 明 翰 边 远 地 区 的 人 们 服 务 了 15 年 , 但 是 依 然 延 续 至 今 。 像 挪 威 的 服 务 团<br />

队 一 样 , 这 个 服 务 项 目 中 也 有 一 支 精 力 充 沛 的 馆 员 队 伍 。 这 辆 车 开 进 学 校 、 游 乐<br />

场 、 社 区 中 心 以 及 参 加 社 区 的 一 些 特 殊 活 动 。 这 辆 车 在 英 国 Mobilemeet 上 两 次 获<br />

得 殊 荣 。<br />

一 些 非 洲 出 版 商 长 期 致 力 于 解 决 公 共 图 书 馆 少 儿 读 物 匮 乏 这 一 问 题 。 例 如 ,<br />

科 特 迪 瓦 的 Nouvelles Editions Ivoiriennes 出 版 社 , 贝 宁 的 Ruisseaux 出 版 社 出 版 了<br />

一 系 列 的 婴 幼 儿 读 物 , 其 中 最 具 独 创 性 的 是 “ 布 书 ”。 这 种 书 是 用 布 做 的 , 始 创 于<br />

马 里 并 印 刷 出 版 , 马 里 的 各 个 公 共 图 书 馆 均 有 收 藏 , 婴 幼 儿 们 可 以 进 行 “ 阅 读 ”<br />

及 使 用 布 书 。 继 出 版 完 一 部 马 里 儿 童 名 字 的 字 母 书 及 一 本 巴 曼 语 图 画 书 后 , 最 近<br />

又 出 版 了 第 三 本 数 数 字 的 布 书 《1,2,3》, 书 里 绘 有 各 种 蔬 菜 并 用 4 种 马 里 语 标 注<br />

名 称 。 同 时 , 这 本 书 还 在 法 国 有 售 , 所 赚 利 润 用 于 廷 巴 克 图 地 区 的 两 个 乡 村 图 书<br />

馆 。<br />

见 :www.malira.org<br />

位 于 日 本 东 京 郊 区 的 浦 安 公 共 图 书 馆 , 开 展 了 一 项 名 为 Enjoying Nursery<br />

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Rhymes with Babies(“ 与 宝 宝 共 享 儿 歌 ”) 的 活 动 。 该 项 活 动 是 针 对 六 个 月 至 一 岁<br />

零 两 个 月 、 一 岁 零 三 个 月 大 小 的 婴 幼 儿 及 其 父 母 。 每 月 组 织 一 次 活 动 , 例 如 有 大<br />

声 朗 读 儿 歌 和 绘 画 书 等 。 图 书 馆 员 经 常 去 市 内 的 日 间 看 护 中 心 及 一 些 幼 儿 园 开 展<br />

这 样 的 活 动 。 为 方 便 大 家 参 加 活 动 ,Bookstart(“ 阅 读 起 跑 线 计 划 ”) 绘 画 书 计 划<br />

每 月 为 5 个 月 大 小 的 孩 子 及 其 父 母 在 不 同 的 地 区 举 行 1 次 活 动 。 这 项 计 划 是 与 浦<br />

安 市 政 府 联 合 举 办 的 。 浦 安 公 共 图 书 馆 还 举 办 了 另 一 项 “ 父 母 儿 童 绘 画 书 ” 活 动 ,<br />

这 家 图 书 馆 以 高 水 平 的 服 务 在 日 本 图 书 馆 界 享 有 盛 誉 。 日 本 有 1840 个 地 方 政 府 ,<br />

其 中 有 597 个 开 展 了 Bookstart(“ 阅 读 起 跑 线 ”) 计 划 。 在 许 多 社 区 , 图 书 馆 员 是<br />

深 入 到 健 康 看 护 中 心 为 接 受 健 康 检 查 的 孩 子 介 绍 书 籍 , 并 给 他 们 带 去 免 费 的 绘 画<br />

书 。 但 是 , 浦 安 市 是 在 图 书 馆 内 为 婴 幼 儿 及 其 父 母 提 供 图 书 馆 服 务 。 公 共 图 书 馆<br />

通 常 是 与 志 愿 者 团 队 合 作 , 但 浦 安 图 书 馆 则 是 在 专 业 馆 员 的 指 导 下 为 婴 幼 儿 提 供<br />

服 务 。<br />

大 阪 府 中 心 图 书 馆 位 于 日 本 的 第 二 大 城 市 大 阪 府 。 图 书 馆 开 展 了 一 项 名 为 “ 在<br />

摇 篮 中 讲 故 事 ” 活 动 。 这 项 活 动 有 互 动 的 儿 歌 游 戏 , 图 画 书 朗 读 活 动 , 活 动 所 针<br />

对 的 对 象 是 15 个 预 先 注 册 的 拥 有 5 个 月 至 1 岁 大 小 ,1 岁 及 2 岁 零 3 个 月 大 小 婴<br />

幼 儿 的 家 庭 。 一 季 度 的 每 个 月 举 办 两 次 活 动 , 为 期 3 个 月 。 另 一 个 称 为<br />

Dandelion-Playground for parents and children (“ 父 母 及 孩 子 蒲 公 英 乐 园 ”) 的 活 动<br />

每 月 举 办 两 次 , 针 对 的 对 象 是 2 岁 以 上 的 幼 儿 及 其 父 母 。 活 动 有 绘 画 书 、 动 手 游<br />

戏 、 儿 歌 及 儿 歌 游 戏 。 任 何 人 不 需 要 办 理 借 阅 证 都 可 以 参 与 。 图 书 馆 员 与 取 得 看<br />

护 资 格 的 志 愿 者 们 协 同 一 道 , 指 导 父 母 们 如 何 通 过 儿 歌 和 书 籍 , 同 小 孩 子 沟 通 交<br />

流 。 在 日 本 , 图 书 馆 为 婴 幼 儿 提 供 的 服 务 始 于 上 世 纪 八 十 年 代 所 谓 的 “ 健 康 图 书<br />

馆 ”, 如 今 , 这 项 服 务 活 动 紧 随 2000 年 英 国 倡 导 的 Bookstart(“ 阅 读 起 跑 线 计 划 ”)<br />

活 动 、 全 国 少 年 儿 童 阅 读 年 的 活 动 及 2001 年 《 儿 童 阅 读 活 动 促 进 法 》 的 步 伐 , 不<br />

断 蓬 勃 发 展 。<br />

近 十 年 来 , 古 巴 开 展 了 一 项 公 共 图 书 馆 战 略 计 划 Bebeteca, 这 项 活 动 给 婴 幼<br />

儿 及 其 父 母 拓 展 了 新 的 服 务 空 间 和 服 务 项 目 。 对 父 母 们 来 说 , 最 重 要 的 一 点 是 要<br />

意 识 到 每 一 个 婴 儿 都 拥 有 一 定 的 创 造 力 。 为 了 开 展 创 意 性 活 动 , 图 书 馆 员 对 家 长<br />

进 行 一 定 的 培 训 , 使 家 长 清 楚 创 造 性 能 力 在 孩 子 的 成 长 过 程 中 的 重 要 性 , 了 解 开<br />

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展 富 有 创 意 性 的 活 动 的 必 要 性 。 这 些 活 动 包 括 讲 故 事 、 办 家 家 酒 的 游 戏 以 及 运 用<br />

艺 术 素 材 等 游 戏 。 图 书 馆 员 指 导 家 长 如 何 挑 选 适 合 孩 子 的 书 , 如 何 大 声 朗 读 故 事 ,<br />

来 确 保 他 们 的 孩 子 将 来 会 爱 读 书 。<br />

Babies love books (“ 宝 宝 爱 读 书 ”) 这 项 活 动 是 由 德 国 维 尔 茨 堡 公 共 图 书 馆 推<br />

出 的 。 每 周 , 妈 妈 们 带 着 她 们 的 宝 宝 到 图 书 馆 参 加 这 项 活 动 。 图 书 馆 为 出 生 不 久<br />

至 3 岁 的 孩 子 提 供 讲 故 事 、 玩 耍 、 唱 歌 的 活 动 。<br />

见 :www.stadtbuecherei-wuerzburg.de<br />

法 国 巴 黎 少 儿 图 书 馆 与 一 位 艺 术 家 Alix Romero 协 手 , 构 思 修 建 了 一 棵 “ 故 事<br />

树 ”。 这 棵 树 是 木 质 结 构 , 有 1.5 米 高 。 树 上 挂 有 10 个 像 小 房 子 一 样 的 塑 料 盒 子 。<br />

每 个 盒 子 里 装 有 一 个 故 事 的 场 景 、 故 事 的 主 人 翁 及 故 事 里 出 现 的 一 些 道 具 。 这 些<br />

玩 具 人 物 和 道 具 都 可 以 取 出 来 摆 设 。 你 可 以 找 到 海 伦 • 奥 克 森 伯 瑞 (Helen<br />

Oxenbury)、 约 翰 • 伯 宁 罕 (John Burningham)、 玛 丽 • 韦 伯 (Mary Wabbes)、 麦<br />

克 • 格 (Michel Gay)、《 金 发 歌 蒂 与 三 只 熊 》 等 著 名 儿 童 故 事 作 家 及 著 名 故 事 。 图<br />

书 馆 员 为 1 至 3 岁 的 孩 子 及 其 父 母 或 看 护 人 朗 读 故 事 , 同 时 向 其 展 示 书 中 的 插 图<br />

和 人 物 。 孩 子 们 饶 有 兴 趣 地 观 看 着 这 些 栩 栩 如 生 的 插 图 。 听 完 故 事 后 , 他 们 都 会<br />

一 手 拿 着 书 ( 孩 子 人 手 一 本 ), 一 手 拿 着 各 种 各 样 的 人 物 模 型 和 物 品 , 通 常 他 们 最<br />

终 都 会 被 书 所 吸 引 。 这 是 为 孩 子 们 和 成 人 们 介 绍 这 些 传 统 故 事 和 书 籍 的 一 种 好 办<br />

法 。<br />

在 德 国 弗 兰 斯 堡 城 ( 德 国 和 丹 麦 边 境 ) 的 丹 麦 图 书 馆 举 办 的 一 个 新 活 动 ——<br />

Baby Library 2.0 (“ 婴 儿 图 书 馆 2.0”) 始 于 2007 年 。 该 项 活 动 是 在 <strong>IFLA</strong> 少 儿 专<br />

业 组 常 务 理 事 会 的 倡 导 之 下 开 展 的 。 这 项 活 动 每 周 三 举 办 两 小 时 。 在 德 国 , 妈 妈<br />

们 通 常 至 少 在 孩 子 年 满 三 岁 以 前 在 家 专 职 带 孩 子 。 因 此 , 她 们 非 常 需 要 一 个 地 方<br />

能 聚 在 一 起 交 流 信 息 , 分 享 带 宝 宝 的 经 验 。 图 书 馆 除 了 为 她 们 提 供 图 书 馆 日 常 活<br />

动 之 所 需 的 设 施 之 外 , 还 为 这 些 年 幼 的 孩 子 们 配 备 了 一 辆 装 满 玩 具 的 推 车 和 厚 毯<br />

子 。 同 时 , 还 为 成 人 准 备 了 咖 啡 及 为 孩 子 们 准 备 了 果 汁 。 这 个 活 动 包 括 : 表 演 一<br />

些 简 单 的 曲 目 , 推 介 高 质 量 的 孩 子 护 理 网 站 , 棋 类 游 戏 , 为 成 人 推 荐 杂 志 和 新 小<br />

说 、 儿 歌 CD 以 及 家 庭 短 途 旅 行 的 建 议 。 一 般 来 说 , 图 书 馆 都 是 借 助 于 博 客 这 个 网<br />

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络 工 具 来 进 行 活 动 安 排 , 并 及 时 在 博 客 上 更 新 每 次 的 活 动 信 息 。 这 些 活 动 可 能 会<br />

与 一 些 花 费 更 长 时 间 的 活 动 , 例 如 , 幼 儿 园 的 家 长 会 等 一 起 开 展 。<br />

见 :www.babybiblioteket.blogspot.com<br />

“ 通 过 礼 物 培 养 阅 读 兴 趣 —— 一 位 成 人 读 一 个 故 事 ”, 这 个 活 动 是 由 意 大 利 儿<br />

科 文 化 协 会 、 意 大 利 图 书 馆 协 会 及 儿 童 健 康 中 心 共 同 协 手 于 1999 年 以 来 一 直 推 行<br />

的 一 个 国 家 项 目 ,“Nati per Leggere” 项 目 所 制 定 的 目 标 旨 在 从 孩 子 出 生 后 的 第 一<br />

年 始 , 通 过 以 家 庭 为 单 位 进 行 朗 读 及 共 同 阅 读 的 方 式 来 促 进 早 期 读 写 能 力 的 形 成<br />

和 发 展 。 这 是 一 项 为 孩 子 语 言 能 力 的 发 展 及 构 筑 父 母 与 子 女 之 间 纽 带 大 有 裨 益 的<br />

活 动 。 政 府 对 公 共 健 康 儿 科 医 生 进 行 培 训 , 当 他 们 在 为 半 岁 至 6 岁 的 儿 童 例 行 体<br />

检 时 , 向 父 母 灌 输 大 声 朗 读 的 重 要 性 。 任 何 时 候 , 只 要 有 可 能 , 医 生 在 每 次 上 门<br />

给 孩 子 们 进 行 体 检 查 时 都 会 带 给 他 们 一 本 新 书 , 同 时 邀 请 父 母 利 用 图 书 馆 。 为 了<br />

鼓 励 孩 子 们 迈 向 阅 读 的 第 一 步 , 通 过 丰 富 多 彩 的 活 动 培 育 他 们 的 阅 读 兴 趣 , 全 国<br />

各 地 的 许 多 图 书 馆 都 大 大 提 高 了 它 们 的 服 务 能 力 、 增 加 了 藏 书 量 以 及 加 大 了 为 孩<br />

子 和 家 长 们 举 办 活 动 的 力 度 。 在 意 大 利 布 雷 西 亚 市 发 行 的 “ 第 一 本 书 宣 言 ” 这 本<br />

书 里 , 描 述 了 根 据 孩 子 们 的 需 求 进 行 朗 读 以 及 如 何 为 他 们 挑 选 合 适 的 书 籍 。<br />

见 :http://www.provincia.brescia.it/bibliografienpl/primo_libro.pdf<br />

www.natiperleggere.it<br />

德 国 Brilon 公 共 图 书 馆 的 Bookstart(“ 阅 读 起 跑 线 计 划 ”) 始 于 2006 年 元 月 份 。<br />

在 与 地 方 医 院 及 儿 科 医 生 的 紧 密 协 作 下 , 每 个 妈 妈 都 领 取 了 两 个 免 费 的 被 称 为 “ 成<br />

长 中 孩 子 的 阅 读 阶 梯 ” 书 籍 包 , 这 些 书 籍 是 为 了 激 励 和 培 养 孩 子 们 阅 读 兴 趣 的 。<br />

第 一 个 书 籍 包 是 在 孩 子 出 生 后 由 医 院 的 护 士 送 达 的 。 第 二 个 书 籍 包 是 当 孩 子 2 岁<br />

时 由 儿 科 医 生 送 达 的 。 这 个 阅 读 阶 梯 计 划 促 进 了 德 国 150 多 个 社 区 提 倡 早 期 阅 读<br />

观 念 的 形 成 。 图 书 馆 用 硬 塑 料 将 这 个 阅 读 阶 梯 计 划 制 作 成 身 高 测 量 尺 , 并 将 它 悬<br />

挂 在 一 些 公 共 场 所 内 : 候 诊 室 、 语 言 医 生 候 诊 室 、 幼 儿 园 、 小 学 及 公 共 图 书 馆 等<br />

地 方 。 根 据 孩 子 的 年 龄 , 阅 读 阶 梯 活 动 给 予 家 长 对 自 己 孩 子 进 行 早 期 阅 读 辅 导 的<br />

基 本 建 议 。 另 外 , 还 有 一 本 小 册 子 上 印 有 图 书 推 介 的 信 息 。<br />

见 :www.leselatte.de<br />

www.buecherbabys.de<br />

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www.stadtbibliothek-brilon.de<br />

美 国 公 共 图 书 馆 内 的 亲 子 识 字 区 内 有 一 批 书 籍 , 专 为 新 生 儿 家 庭 提 供 帮 助 。<br />

有 些 书 按 照 逐 月 的 顺 序 指 导 父 母 养 育 新 生 儿 和 开 发 他 们 的 阅 读 技 能 。 也 有 些 是 帮<br />

助 父 母 在 家 庭 拥 有 孩 子 后 , 如 何 调 整 家 庭 计 划 、 适 应 新 需 求 、 缓 解 压 力 等 书 籍 。<br />

舒 适 的 环 境 为 父 母 们 提 供 了 一 段 阅 读 育 儿 杂 志 的 闲 暇 时 光 。 父 母 们 可 以 查 阅 社 区<br />

信 息 日 志 了 解 社 区 健 康 中 心 的 时 间 安 排 , 能 与 拥 有 相 同 年 龄 的 孩 子 的 其 它 父 母 进<br />

行 交 谈 , 甚 至 能 自 在 地 照 顾 和 哺 育 宝 宝 。 在 充 满 人 文 关 怀 的 这 种 环 境 里 , 使 父 母<br />

们 或 看 护 人 拥 有 照 顾 孩 子 的 信 心 , 让 他 们 非 常 乐 意 为 每 个 孩 子 的 成 长 提 供 关 心 。<br />

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<strong>IFLA</strong> Headquarters<br />

P.O. Box 95312<br />

2509 CH The Hague<br />

Netherlands<br />

Tel +31-70-3140884<br />

Fax +31-70-3834827<br />

E-mail publications@ifla.org<br />

www.ifla.org<br />

ISBN 978-90-77897-56-0<br />

ISSN 0168-1931

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