Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>LJUDI</strong> <strong>NA</strong> <strong>MARGINI</strong> (3)<br />
provera i praćenje zdravstvenog stanja,<br />
organizovanje slobodnih aktivnosti, izlasci<br />
u grad, izleti van grada... Svakog meseca<br />
se vrši revizija generalnog plana tretmana,<br />
analiziraju se postignuti rezultati i pravi se<br />
plan za naredni mesec. Značajno je istaći<br />
da postoji poseban sistem bodovanja.<br />
Naime, na grupnim sastancima se precizno<br />
definišu ponašanja koja se nagrañuju i<br />
sankcionišu kroz sistem bodova. Svaki<br />
korisnik dobija listu očekivanih ponašanja.<br />
U odnosu na to, na grupi se zajednički<br />
iznose mišljenja o ponašanju svakog člana<br />
grupe i bodovi unose u tabelu za praćenje<br />
ponašanja. Sistem bodovanja ima 4 nivoa<br />
koja su usklañena sa brojem i repertoarom<br />
pogodnosti. Kada korisnik dostigne<br />
maksimalan broj bodova odreñenog nivoa,<br />
dobija novu listu sa novim ciljevima i<br />
zadacima, odnosno šansu da intenzivira i<br />
proširi listu pogodnosti. Osoblje ističe da<br />
uvoñenje ovakvog načina praćenja<br />
ponašanja doprinosi motivaciji, odnosno<br />
suzbijanju negativnih oblika ponašanja,<br />
formiranju radnih i higijenskih navika.<br />
Takoñe, ističu da se naglasak stavlja na<br />
pozitivna ponašanja, odnosno na<br />
nagrañivanje, a ne na zabrane i kazne.<br />
Nagrade se odnose na moguć broj<br />
telefonskih kontakata, dužinu trajanja<br />
posete, odlazaka na vikend, dodatnih<br />
sportskih aktivnosti, kasnijeg odlaska na<br />
spavanje, biranje odredišta za izlet, izlazak<br />
u grad, držanje radija, vokmena u sobi,<br />
lepljenje postera... Nagrañivanje je na<br />
nedeljnom, mesečnom i tromesečnom<br />
nivou. Osim toga što ističe pozitivne<br />
efekte PIT (manji broj bekstava, skitnje,<br />
uključivanje u obrazovni sistem...), osoblje<br />
naglašava da ovakvu vrstu tretmana prate i<br />
materijalni troškovi koji nekad<br />
predstavljaju veliku prepreku u realizaciji<br />
programa. Moramo naglasiti da u vreme<br />
naše posete deca koja su u programu PIT<br />
nisu bila u ustanovi, tako da sve rečeno<br />
nismo bili u mogućnosti da sagledamo i iz<br />
ugla samih korisnika Po rečima osoblja,<br />
kroz PIT je u poslednjih pet godina prošlo<br />
147 štićenika, od kojih je 39 vraćeno u<br />
primarne porodice, 68 je smešteno u<br />
hraniteljske porodice, a 40 u domove za<br />
decu bez roditeljskog staranja. Od<br />
ukupnog broja, samo 15 dece je ponovo u<br />
bekstvu ili skitnji. Meñutim, neki stariji<br />
štićenici koji su u Zavodu, jer im je<br />
izrečena vaspitna mera, su nam rekli da su<br />
na mlañim uzrastima prošli program PIT.<br />
Uzimajući u obzir sve informacije u vezi<br />
PIT, smatramo da je ovaj program nužno<br />
permanentno i valjano evaluirati i<br />
unapreñivati, pogotovo imajući u vidu da<br />
neka deca posle PIT nastavljaju sa<br />
asocijalnim i delinkventnim ponašanjem. S<br />
druge strane, ma koliko kvalitetan rad<br />
osoblja u Zavodu bio, postavlja se pitanje da<br />
li možemo očekivati socijalizaciju i<br />
integraciju ove dece bez njihovog daljeg<br />
praćenja i podrške po otpustu iz ustanove.<br />
Kada je reč o organizaciji rada sa<br />
korisnicima koji su na tzv. opštem<br />
programu, (dečaci i devojčice od 14 do 18<br />
godina), sadržaji rada, po rečima osoblja,<br />
uglavnom je isti kao i sa decom u PIT, ali<br />
aktivnosti nisu tako intenzivne i visoko<br />
struktuirane. Aktivnosti su prilagoñene<br />
uzrastu, a u skladu s tim funkcioniše i sistem<br />
bodovanja i nagrañivanja. Uz školske<br />
obaveze, u slobodno vreme štićenici mogu<br />
da se uključe u kreativne radionice na<br />
kojima prave nakit i rade sa drvetom. Sudeći<br />
prema količini produkata koje smo videli,<br />
može da se zaključi da se štićenici<br />
nedovoljno uključuju. Takoñe, imaju na<br />
raspolaganju i forum-teatar i različite<br />
sportske aktivnosti. Edukativne radionice su<br />
uglavnom na temu zdravlja i trgovine<br />
ljudima. Jednom mesečno idu na izlet<br />
(imaju svoj kombi i džip), ali ako je loše<br />
vreme ili nema novca, onda ne idu. Štićenici<br />
kažu da se takve aktivnosti, već duže vreme<br />
veoma retko organizuju. Ovako su neki<br />
korisnici opisali svoju svakodnevicu: „...<br />
Ustajem u 6:30, doručak, onda malo idem u<br />
školu, posle škole igram fudbal, onda<br />
moram da sredim sobu i malo počistim... i<br />
posle igram igrice... pre neki dan sam išao<br />
na utakmicu“... „Kada je problem, tu su, ali<br />
nas zanemaruju... da malo više vremena<br />
provode sa nama“... „Ovde imaš samo školu<br />
i ništa više. I neke radionice, 1–2 puta<br />
mesečno. Ranije je bilo aktivnosti,<br />
radionice, odbojka, a sada ništa“... „Svi<br />
uzimamo marihuanu jer nam je dosadno.<br />
Pusto je, tiho“.<br />
Na osnovu razgovora sa korisnicima<br />
kao i uvida u dokumentaciju o realizaciji<br />
plana rada sa korisnicima koji su na opštem<br />
tretmanu, naše je mišljenje da bi on ipak u<br />
mnogim aspektima mogao biti sadržajniji.<br />
72
Change language