You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>LJUDI</strong> <strong>NA</strong> <strong>MARGINI</strong> (3)<br />
dete. Učestalost pobačaja je u proseku –<br />
jedan godišnje.<br />
Stomatološka zaštita se<br />
obezbeñuje tako što veća deca odlaze<br />
sama, a malu vode vaspitači jednom<br />
godišnje, grupu po grupu. Naš utisak je da<br />
postoji malo zanemarivanje značaja<br />
stomatoloških pregleda, s obzirom na to da<br />
je broj tih pregleda u 2008. godini bio<br />
samo 15.<br />
U ustanovi se spremaju tri glavna<br />
obroka i jedna popodnevna užina, prema<br />
utvrñenim nutricionističkim standardima. U<br />
komisiji za sastavljanje jelovnika učestvuju<br />
(osim kuvara) i vaspitač, medicinska sestra i<br />
dečji predstavnik. Deca su uglavnom<br />
zadovoljna kvalitetom ishrane i nisu iskazali<br />
značajnije primedbe. U okviru dnevnih<br />
boravaka im je omogućeno da skuvaju kafu<br />
ili čaj, ali nema uslova za samostalno<br />
pripremanje manjih obroka. Sanitarnohigijenski<br />
nadzor se vrši redovno.<br />
Preporuke<br />
Iskoristiti prednost postojanja zdravstvene zaštite u okviru Zavoda, kao i dostupnosti<br />
najvećih zdravstvenih ustanova za organizovanje i razvijanje bolje preventive i sistematskog<br />
praćenja zdravstvenog stanja štićenika;<br />
organizovati sadržaje edukativnog karaktera za decu, naročito u vezi sa rizičnim<br />
ponašanjima, i uključiti ih u aktivnosti nevladinih organizacija i udruženja koja se bave<br />
zaštitom zdravlja i prevencijom;<br />
na nivou ministarstava rešiti problem obaveznog lečenja bolesti zavisnosti; sa svoje<br />
strane, Ministarstvo socijalne politike bi trebalo da donese obavezujuće uputstvo za ustanove<br />
o postupanju u takvim slučajevima.<br />
5. Sadržaji i organizacija rada sa korisnicima<br />
Kao što je već pomenuto, u<br />
trenutku naše posete na smeštaju je bilo 22<br />
dece i mladih sa poremećajima u<br />
ponašanju (tri dečaka su bila u pritvoru, a<br />
troje u bekstvu). Ukupno ima 9 devojčica i<br />
19 dečaka, od toga, u uzrastu od 7–14<br />
godina je 8 dečaka, dok su ostali uzrasta<br />
od 14–18 godina. Većine dece i mladih u<br />
Zavodu ima višestruke probleme i već<br />
dugi niz godina su u sistemu socijalne<br />
zaštite. Kako nam je rečeno, veoma su<br />
niskog adaptacionog kapaciteta.<br />
Poremećaji ponašanja manifestuju se od<br />
sklonosti ka skitnji i neorganizovanom<br />
načinu života, preko zloupotrebe<br />
psihoaktivnih supstanci, do vršenja<br />
krivičnih dela i destruktivnog ponašanja<br />
(verbalno i fizički agresivni prema<br />
okruženju i autoagresivni). Uglavnom su<br />
van obrazovnog sistema ili kasne, odnosno<br />
kalendarski uzrast se ne poklapa sa<br />
školskim. Prema intelektualnim<br />
kapacitetima se kreću od lako<br />
intelektualno ometene dece do prosečne.<br />
Deca od 7–14 godina imaju meru organa<br />
starateljstva, a meñu maloletnicima (od<br />
14–18 godina), osim 7 devojčica, ostali<br />
(13) imaju izrečenu vaspitnu meru od<br />
strane suda. Uglavnom je reč o krivičnim<br />
delima krañe i nasilničkog ponašanja.<br />
Deca (7–14 godina) su smeštena u<br />
posebnom delu objekta i sadržaj rada sa<br />
njima se sprovodi prema planu pomenutog<br />
Programa intenzivnog tretmana (PIT). PIT<br />
je kreiran za decu sa izrazitim problemima u<br />
psiho-fizičkom, emocionalnom i socijalnom<br />
funkcionisanju. Neposredno po prijemu, u<br />
prisustvu svih članova tima i uputnog<br />
centra, za svako dete se izrañuje generalni<br />
plan zaštite: identifikuje se problem,<br />
operacionalizuju ciljevi i konkretizuju<br />
zadaci. Uspostavljaju se rokovi i izvršioci<br />
konkretnih zadataka. Ceo postupak tretmana<br />
dece u PIT, kako nam je osoblje objasnilo,<br />
zasnovan je na dobrovoljnosti.<br />
Operacionalizacija ciljeva i zadataka<br />
uključuje različite vrste struktuiranih<br />
aktivnosti, a koje se realizuju prema<br />
nedeljnom planu rada koji se ponavlja, uz<br />
potrebne izmene i dopune u odnosu na<br />
potrebe dece. Reč je o različtim oblicima<br />
individualnog (planirani i neplanirani<br />
razgovori, savetovanje...) i grupnog rada<br />
(edukativne, radno-okupacione i kreativne<br />
radionice, informativni grupni sastanci...),<br />
pohañanje nastave, kontakti sa porodicom,<br />
71