- Page 1 and 2: Prohlašuji, že jsem disertační
- Page 3: OBSAH ÚVOD……………………
- Page 7 and 8: ůzného charakteru, které vypoví
- Page 9 and 10: 19. století do roku 1945 (Die Entw
- Page 11 and 12: Nadřadil zde trvalé mravní zása
- Page 13 and 14: Československo vzniklo jako stát
- Page 15 and 16: mitbestimmen sollten, das heißt si
- Page 17 and 18: 2 28. říjen 1918 v Olomouci „We
- Page 19 and 20: schůze olomouckého Národního v
- Page 21 and 22: zajištění bezpečnosti ve měst
- Page 23 and 24: u Národního domu pomalu rozešel.
- Page 25 and 26: des Stadtverordnetenkollegiums, und
- Page 27 and 28: svobodné uplatnění jejich národ
- Page 29 and 30: návrh na vytvoření tzv. Velké O
- Page 31 and 32: měly být dohodnuty podrobnosti o
- Page 33 and 34: a doslova se v něm píše, že „
- Page 35 and 36: 2.5 Češi a Němci v olomoucké ko
- Page 37 and 38: stran“ (tj. národních demokrat
- Page 39 and 40: o tom, kdo se stane příštím sta
- Page 41 and 42: Německé, za daných okolností fa
- Page 43 and 44: Deník Mährisches Tagblatt však s
- Page 45 and 46: dr. Sallingera 28 (viz Příloha č
- Page 47 and 48: podvádění sčítacích komisař
- Page 49 and 50: Dne 9. října 1926 deník tento fa
- Page 51 and 52: wieder einen deutschen Bürgermeist
- Page 53 and 54: spolurozhodovali o záležitostech
- Page 55 and 56:
VIII. Odbor - kulturní styky s ciz
- Page 57 and 58:
přinesl například pro informaci
- Page 59 and 60:
nacionálně laděnými demonstrace
- Page 61 and 62:
Učitelé obecně byli v průběhu
- Page 63 and 64:
Germain v roce 1919, která se na d
- Page 65 and 66:
Abstriche an ihren Bezügen zu mach
- Page 67 and 68:
totéž místo hlásil služebně s
- Page 69 and 70:
Dle stálosti služby byly stanoven
- Page 71 and 72:
Unter dem mächtigen Einflusse der
- Page 73 and 74:
měly povinnost chodit do školy ve
- Page 75 and 76:
jakékoli formě politické angažo
- Page 77 and 78:
učitelek, z nichž velká většin
- Page 79 and 80:
Analogicky byly složeny i okresní
- Page 81 and 82:
ministerstvo školství a národní
- Page 83 and 84:
zastoupení členů učitelského s
- Page 85 and 86:
učebních kurzů se zdesetinásobi
- Page 87 and 88:
Jen poměrně velmi malá část d
- Page 89 and 90:
zástupců zemského výboru, inspe
- Page 91 and 92:
V dopise byl formulován požadavek
- Page 93 and 94:
kandidáty s odborně specifickým
- Page 95 and 96:
zaznamenala i lékařská fakulta,
- Page 97 and 98:
a s tím souvisejíci nové sociál
- Page 99 and 100:
ewohnten Gebiete so mit Tschechen d
- Page 101 and 102:
a zároveň tak i vystavit jejich u
- Page 103 and 104:
s. 2). V tomto kontextu se v tisku
- Page 105 and 106:
přestaly posílat do školy (druh
- Page 107 and 108:
Dne 23. srpna 1925 byla „Deutsche
- Page 109 and 110:
L. Beigla existovaly před rokem 19
- Page 111 and 112:
německé školy, umístění pomoc
- Page 113 and 114:
Schulausschuss spricht sich gegen d
- Page 115 and 116:
hervorgehoben, welche die Schaffung
- Page 117 and 118:
Nach §24 oben zitierten Gesetz mit
- Page 119 and 120:
Die Schule in Olmütz-Powel wird vo
- Page 121 and 122:
Missachtung Ihrer Bestrebungen auch
- Page 123 and 124:
statistiky konce roku 1926 navště
- Page 125 and 126:
1924/25 21 10 31 4535 2825 1235 57
- Page 127 and 128:
1924/25 9 4 13 1698 1102 398 2 195
- Page 129 and 130:
öffentlichen Feierlichkeiten des O
- Page 131 and 132:
4.5 Německé pokračovací školy
- Page 133 and 134:
134 Hostinská 3 1 4 4 3 6 3 4 4 2
- Page 135 and 136:
84 žaček, dva válečné ročník
- Page 137 and 138:
(pravidelně se jednalo o lokality
- Page 139 and 140:
1875 byla přemístěna do vlastní
- Page 141 and 142:
a podal vysvětlení, za jakým ú
- Page 143 and 144:
Výroční zprávy školy byly prav
- Page 145 and 146:
yla do roku 1918 němčina. Fakultu
- Page 147 and 148:
poskytovány rady, jak pečovat o d
- Page 149 and 150:
ZÁVĚR Konec první světové vál
- Page 151 and 152:
důchodového věku byli v důsledk
- Page 153 and 154:
v němž jsou k dispozici mj. údaj
- Page 155 and 156:
KEIL, T. Die deutsche Schule in den
- Page 157 and 158:
Denní tisk a časopisy: Nationalfe
- Page 159 and 160:
Wer seine Kinder in deutsche Schule
- Page 161 and 162:
Ernste Mahnung an die deutschen Wä
- Page 163 and 164:
Aus der Jugendzeit, Olmützer Blät
- Page 165 and 166:
Seznam publikační činnosti autor
- Page 167 and 168:
MEDVEĎOVÁ, G. Identita německé
- Page 169 and 170:
Příloha č. 16d - Bývalé Němec
- Page 171 and 172:
Příloha č. 2 - Tabulka výsledk
- Page 173 and 174:
Příloha č. 4 - Potvrzení JUDr.
- Page 175 and 176:
Příloha č. 6 - Výsledky sčít
- Page 177 and 178:
Příloha č. 8 - Výsledky sčít
- Page 179 and 180:
Příloha č. 10 - Vzor formuláře
- Page 181 and 182:
Příloha č. 12 - Ukázka vysvěd
- Page 183 and 184:
Příloha č. 14 - Oznámení o vč
- Page 185 and 186:
ANOTACE Název práce: Německé me
- Page 187 and 188:
ANNOTATION Titel der Dissertation:
- Page 189 and 190:
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PE
- Page 191 and 192:
Německé menšinové školství na
- Page 193 and 194:
Důležitý moment ve vztahu k nár
- Page 195 and 196:
na soudech apod.) měli být Češi
- Page 197 and 198:
Doufáme, že předkládaná publik