Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1. 3 O strachu<br />
Strach je psychogenní reakce na hrozící nebezpečí. Může jedince připravit na složité konfliktní<br />
a zátěžové situace, mobilizovat duševní a fyzické síly potřebné k řešení problému. Na<br />
druhou stranu mohou být odpovědi na nebezpečné situace nevhodné, neúčelné, nepřiměřené<br />
a ve svém důsledku ohrožující bezpečí a zdraví jedince. Psychogenní reakce se u jedinců<br />
projevuje individuálně, někdy zcela opačně. U někoho může vyvolat zčervenání, u jiného<br />
zblednutí, jsou známy případy, kdy je strachová reakce doprovázena oslabením některých<br />
metabolických a fyziologických funkcí, dochází k útlumu, jindy naopak k nadměrné aktivitě,<br />
neklidu, panice, pobíhání, neúčelným pohybům. Strach bývá často doprovázen zrychleným<br />
dýcháním, bušením srdce, zvýšením krevního tlaku, někdy nevolností. Strachové reakce jsou<br />
silně vázány na kvalitativní vlastnosti osobnosti. 1<br />
Rozlišujeme strach atavistický, který je vrozený, a naučený. Všechny formy vrozeného<br />
strachu jsou adaptivním zařízením, zvyšují pravděpodobnost přežití jedince, umožňují mu<br />
vyhnout se bolesti a zranění. Silné emoce připravují ve chvíli naléhavé potřeby organismus<br />
na intenzivní aktivitu. Vrozené formy strachu jsou tedy obranným instinktem. Další formy<br />
strachu se objevují až po určitém dozrání mozku. Po období nediskriminované otevřenosti,<br />
která je typická pro ranou fázi života vyšších druhů živočichů, se objevuje strach<br />
z neznámého, nedůvěra. Vlivem procesu učení, ale také napodobováním chování matky se<br />
však nedůvěra zužuje a omezuje jen na podněty skutečně nebezpečné. 1<br />
Kolem pátého roku se u dětí objevuje strach ze tmy. Je podmíněn rozvojem fantazie, jež<br />
dává dítěti představu o všech možných nebezpečích, jež se mohou skrývat ve tmě. 2 Strach ze<br />
tmy většinou s rostoucím věkem slábne díky ujišťování rodičů, že obávat se přízraků, strašidel,<br />
duchů a nadpřirozených bytostí je bezpředmětné. Dítě postupně vplouvá do racionálního<br />
světa dospělých a svět fantazie slábne. Řada dospělých si ale strach ze tmy nese z dětství.<br />
Příčiny strachu mohou být různé a řešení problému závisí vždy na jednotlivci.<br />
Strach hraje v životě jedince i existenci lidstva nepochybně důležitou roli. Strach může<br />
být důležitou hybnou silou, která nutí společnost k činnosti a vývoji. Strach motivoval<br />
______________________________<br />
1 DRVOTA, Stanislav. Úzkost a strach. 1. vydání. Praha: Avicenum, 1971. 275 s.<br />
2 Tamtéž<br />
16
Change language