německá humanitní studia - ESF - Katedra germanistiky

4. Kurikula/anotace jednotlivých kurzů
V této části uvádíme jen výběr kurzů, které se v daném podmodulu budou/mohou vyučovat.
Konkrétní nabídka kurzů se proměňuje semestr od semestru, její bohatost závisí také na počtu
studentů zapisujících daný podmodul.
Kurikula/anotace jednotlivých kurzů neobsahují již seznam výstupnícjh kompetencí a
podorbný popis závěrečné zkoušky (viz bod 3), nýbrž jako povinné součásti pouze popis
kurzu se zdůrazněním edukačních cílů, případně metod, obsah kurzu (rozpis jednotlivých
lekcí, je-li možno stanovit), seznam povinné/doporučené literatury (viz také ale ad 3: seznam
literatury k závěrečné zkoušce), případně titul studijní opory vznikající v rámci projektu.
Pro přehlednost jsou i v tomto seznamu označeny (*) kurzy povinné.
8 modulů + 7xúvod + 22
3-4x do každého z modulů
4.1 Modul: Němčina jako jazyk humanitních věd:
*1. jazyková cvičení (1. blok)
Modul Němčina jako jazyk humanitních věd zaujímá v prvním bloku díky vysoké hodinové
dotaci stěžejní postavení mezi ostatními moduly. Cílem této etapy je studenty jazykově
připravit na další studium – ať už jakékoli kombinace modulů. Základní náplní je
prohlubování znalostí německé gramatiky, zvyšování schopnosti rozumět psaným textům i
mluveným projevům a aktivní schopnosti komunikovat v německém jazyce.
Základní metodou semináře je obsahová i jazyková analýza odborných textů (esejů,
vědeckých a populárně naučných článků) vztahujících se k jednotlivým humanitním oborům,
jež jsou později nabízeny v odborných modulech. Studenti budou dále seznámeni s obecnými
zásadami vědecké práce a konfrontováni se stavbou a slovní zásobou odborných textů i
se základními obecnými principy vědecké práce (práce s prameny, se sekundární literaturou).
Součástí semináře budou též knihovní exkurze; studenti se seznámí s různými možnostmi
rešerší a také s výhodami i úskalími práce s internetovými zdroji.
Výstupní kompetence: Kurz se zakončuje po letním semestru písemnou komisionální
zkouškou, jejíž struktura je popsána v publikaci Siegel, Martin: Sprache, Stil, Struktur:
Analyse und Komposition von Texten im Studium. Olomouc 2000 a na webových stránkách
Katedry germanistiky.
Studijní opora vznikající v rámci projektu ESF: Rinas/Gunseneheimer/Opletalová:
Uebungsbuch zur deutschen Wissenschaftssprache. Učebnice
Literatura:
DUDEN. Die Grammatik. Hg. v. Dudenred. Mannheim u.a. 2005.
Helbig, Gerhard; Buscha, Joachim: Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht.Berlin und
München 2001.
Křížková, Zdenka; Nový, Jiří: Übungen zur deutschen Morphologie. Olomouc 2006.
Meil, Kläre; Arndt, Margit: ABC der starken Verben. Ismaning 1976.
Rinas, Karsten: Vorsicht — Fehler! Odstraňujeme nejčastější ‘české’ chyby v němčině. Plzeň 2003.
Hamm, Christian: Bausteine Fachdeutsch für Wissenschaftler. Philosophie. Heidelberg 1989.
Rieger, Marie A.: Bausteine Fachdeutsch für Wissenschaftler. Geschichte. Heidelberg 1997.
Siegel, Martin: Sprache, Stil, Struktur: Analyse und Komposition von Texten im Studium. Olomouc 2000.
Franck, Norbert; Stary, Joachim: Die Technik des wissenschaftlichen Arbeitens. Paderborn 2006.
Moennighoff, Burkhard/ Meyer-Krentler, Eckhard: Arbeitstechniken Literaturwissenschaft. München 2005.
4.2. Modul filozofie