německá humanitní studia - ESF - Katedra germanistiky
německá humanitní studia - ESF - Katedra germanistiky
německá humanitní studia - ESF - Katedra germanistiky
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
3. Kurikula jednotlivých modulů<br />
3.1. Modul: Němčina jako jazyk <strong>humanitní</strong>ch věd<br />
Modul Němčina jako jazyk <strong>humanitní</strong>ch věd zaujímá v prvním bloku díky vysoké hodinové<br />
dotaci stěžejní postavení mezi ostatními moduly. Cílem této etapy je studenty jazykově<br />
připravit na další studium – ať už jakékoli kombinace modulů (<strong>německá</strong> filologie + X).<br />
Základní náplní je prohlubování znalostí německé gramatiky, zvyšování schopnosti rozumět<br />
psaným textům i mluveným projevům a aktivní schopnosti komunikovat v německém jazyce.<br />
Studenti budou dále seznámeni s obecnými zásadami vědecké práce a konfrontováni se<br />
stavbou a slovní zásobou odborných textů. Ve druhém bloku budou v rámci modulu<br />
Němčina jako jazyk <strong>humanitní</strong>ch věd nabídnuty další semináře: počet požadovaných kreditů<br />
(20) si studenti kromě toho mohou doplnit volitelnými kurzy typu „konverzačních a<br />
gramatických cvičení“, případně návštěvou prakticky orientovaných seminářů a cvičení<br />
z nabídky ostatních odborných modulů. Koncepce výuky pokračuje v intencích započatých<br />
v prvním bloku: těžištěm je nadále gramatika (obtížnější gramatické jevy), rozbor odborných<br />
textů, schopnost komunikace a tvorby vlastních textů.<br />
Závěrečná zkouška modulu se koná na konci 2. bloku a odpovídá formou i úrovní<br />
certifikovaným zkouškám německých/ rakouských jazykově-vzdělávacích institutů s úrovní<br />
C1.<br />
3.2. Modul: Německá filologie<br />
Modul <strong>německá</strong> filologie obsahuje v 1. ročníku jen klasické „úvodové“ disciplíny, zatímco<br />
obvyklá „jazyková cvičení pro začátečníky“ (konverzační cv., gramatická cv.) jsou<br />
koncentrována do modulu Němčina jako jazyk <strong>humanitní</strong>ch věd. Všechny kurzy modulu jsou<br />
v 1. ročníku povinné.<br />
V druhém bloku jsou povinné přednášky morfologie a syntaxe, další kurzy – deklarované<br />
jako volitelné – nabízejí svou skladbou studentům možnost širokého rozhledu po disciplíně.<br />
Platí ale – aby bylo zajištěno vyvážené vzdělání v oboru –, že studenti získají polovinu<br />
povinných kreditů (20) za disciplíny lingvistické a polovinu za disciplíny literárně-kulturní.<br />
(20 kr). Zároveň platí, že student je při výběru jednotlivých volitelných předmětů vázán a<br />
usměrňován výstupními kompetencemi, kterých musí dosáhnout, které jsou definovány jako<br />
kánon otázek k závěrečné zkoušce a kánon povinné studijní literatury, a které jsou mu od<br />
počátku <strong>studia</strong> známy. Dosáhne-li student požadované výstupní kompetence samostudiem či<br />
návštěvou nabízených předmětů, je do velké míry ponecháno jeho úvaze. 7<br />
Závěrečná/státní bakalářská zkouška<br />
Preambule viz<br />
Seznam otázek k státní bakalářské zkoušce:<br />
1) Lingvistika.<br />
Gramatická struktura jazyka:<br />
Fonologie a fonetika<br />
Morfologie<br />
Syntax<br />
Lexikologie a frazeologie<br />
Pragmalingvisika<br />
Sémantika<br />
2) Literární historie a literární věda<br />
Epochy vývoje německé/rakouské literatury<br />
Německá středověká literatura a humanismus.<br />
Baroko<br />
7 Tato změna pohledu na strukturu studovaného oboru (od koncentrace na výukový proces ke koncentraci na<br />
výstupní kompetence, („von lernorientiert zu ergebnissorientiert“) je jedním ze základních principů Boloňské<br />
deklarace.
Change language