okladka - Instytut KsiÄ Å¼ki
okladka - Instytut KsiÄ Å¼ki okladka - Instytut KsiÄ Å¼ki
יארוסלאב מאשלאנק בועות חשיש 78 Photo: Katarzyna Skoczyńska-Maślanek
יארוסלאב מאשלאנק בועות חשיש 79 “בועות חשיש“ הוא רומן על ידידות שנרקמת בין שני נערים בני - 12 ורונק ומקסימיליאן. אביו של מקס הוא פעיל בתנועת סולידריות, אביו של ורונק - שוטר. השנה היא 1982, מיד אחרי ההכרזה על “מצב החרום“. המקום: ישוב קטן בפרובינציה המתקיים הודות למפעל נשק ממשלתי. תושביו הם אנשים פשוטים, חסרי מודעות חברתית והיסטורית, שאינם מגלים התנגדות להשפעתו המשחיתה של הסוציאליזם ששלט באותן שנים. קיומם מסתכם בעבודה במפעל הממשלתי ובשתיה שאחריה. העוני, הצפיפות במקום קטן-מדי ומאוכלס-מדי והיעדר הסיכוי לחיים אחרים מניבים רק תסכול, יאוש ואיבה. מן העולם המתפורר הזה מנסים הגיבורים להציל את עצמם ולהעניק לחייהם קורטוב של עצמאות ומשמעות. הידידות היא תשובת הנגד למציאות המדכאה. ואף על פי כן אין זו ידידות טובה. ורונק, החלול רגשית, הוא לגבי דידו של מקסימיליאן ערובה להרפתקה, אך בה בעת הוא כמו ביצה טובענית: מסית, משתק, נוגס, הורג. באורח לא מודע מעתיקים הנערים את הבעיות המשפחתיות אל ידידותם, אך אין הם בוגרים דיים כדי לטפח קשר טוב ביניהם ולהציל את עצמם. מתוך נואשות הרת-סיכון ומתוך אכזריות שמקורה באהבה נבגדת, הם מוכנים לעשות את השטויות הגדולות ביותר. תכניתם היא, למעשה, נסיון לבנות סדר חיים חדש. כיוון ששניהם מרגישים דחויים על ידי משפחותיהם, על ידי החברה בבית הספר ועל ידי דיירי השכונה, הם בוחרים בדרך שתשיב להם את כבודם בין כל קבוצות החברה. המבוגרים בעולמו של מאשלאנק נתונים להשפעתה של הטענה הכמעט-סטאליניסטית: “כל אחד צריך להיות מלשין“, לכן בוחרים הילדים בדרך נקמה אכזרית. הם קובעים באופ פן אינטואיטיבי שהענשת המלשין “תטהר את המציאות“ ותחזיר את סדר התפקידים בחברה על כנו. בחירתו של מאשלאנק להציג את המציאות בשנה הראשונה של “מצב החירום“ דרך עיניהם של הנערים, מזמנת לקורא להתוודע אל המציאות הזאת יותר מכפי שהיה לומד עליה אילו ראה את פעילי סולידריות, השביתות והפגנות הרחוב, במו עיניו. יארוסלאב מאשלאנק, יליד 1974, בוגר לימודי מדעי - המדינה ועיתונאי, אחד מעורכי השבועון ,POLISH REAL ESTATE MARKET המוקדש לשוק ההשקעות. פשמיסלאב צ‘פלינסקי
- Page 30 and 31: יוזף חן שחקן הפינג-
- Page 32 and 33: ברֹוניסלב שְ וויד
- Page 34 and 35: ברֹוניסלב שְ וויד
- Page 36 and 37: אַ גַתָ ה טּושינ
- Page 38 and 39: אַ גַתָ ה טּושינ
- Page 40 and 41: יואנה רּודְ ניַאנ
- Page 42 and 43: יואנה רּודְ ניַאנ
- Page 44 and 45: ויטולד ברש, קשישט
- Page 46 and 47: ויטולד ברש, קשישט
- Page 48 and 49: אינגה איבאשיוב במב
- Page 50 and 51: אינגה איבאשיוב במב
- Page 52 and 53: אנדז‘יי סְ טָ א
- Page 54 and 55: אנדז‘יי סְ טָ א
- Page 56 and 57: איגנאצי קרפוביץ‘
- Page 58 and 59: איגנאצי קרפוביץ‘
- Page 60 and 61: ווייצ‘ך קוצ‘וק תר
- Page 62 and 63: ווייצ‘ך קוצ‘וק תר
- Page 64 and 65: תומאש ּפיֹונְ ט
- Page 66 and 67: תומאש ּפיֹונְ ט
- Page 68 and 69: קשישטוף וארְ גָה
- Page 70 and 71: קשישטוף וארְ גָה
- Page 72 and 73: דורותה מאסלובסקה ש
- Page 74 and 75: בר ׳צימעס׳. הברמנ
- Page 76 and 77: מיכאל ויטקֹובסקי ב
- Page 78 and 79: מיכאל ויטקֹובסקי ב
- Page 82 and 83: יארוסלאב מאשלאנק ב
- Page 84 and 85: סילביה חוטניק אטלס-
- Page 86 and 87: סילביה חוטניק אטלס-
- Page 88 and 89: אלכסנדר קֹושצ‘יּו
- Page 90 and 91: אלכסנדר קֹושצ‘יּו
- Page 92 and 93: יאצק דוקאי קרח 90 Photo
- Page 94 and 95: יאצק דוקאי קרח חלפנ
- Page 96 and 97: Czarne Wołowiec 11 PL 38-307 Sęko
- Page 98 and 99: כתובת סניף המכון בק
יארוסלאב מאשלאנק בועות חשיש<br />
79<br />
“בועות חשיש“ הוא רומן על ידידות שנרקמת בין שני נערים בני - 12 ורונק ומקסימיליאן.<br />
אביו של מקס הוא פעיל בתנועת סולידריות, אביו של ורונק - שוטר. השנה היא 1982,<br />
מיד אחרי ההכרזה על “מצב החרום“. המקום: ישוב קטן בפרובינציה המתקיים הודות<br />
למפעל נשק ממשלתי. תושביו הם אנשים פשוטים, חסרי מודעות חברתית והיסטורית,<br />
שאינם מגלים התנגדות להשפעתו המשחיתה של הסוציאליזם ששלט באותן שנים.<br />
קיומם מסתכם בעבודה במפעל הממשלתי ובשתיה שאחריה. העוני, הצפיפות במקום<br />
קטן-מדי ומאוכלס-מדי והיעדר הסיכוי לחיים אחרים מניבים רק תסכול, יאוש ואיבה. מן<br />
העולם המתפורר הזה מנסים הגיבורים להציל את עצמם ולהעניק לחייהם קורטוב של<br />
עצמאות ומשמעות. הידידות היא תשובת הנגד למציאות המדכאה. ואף על פי כן אין זו<br />
ידידות טובה.<br />
ורונק, החלול רגשית, הוא לגבי דידו של מקסימיליאן ערובה להרפתקה, אך בה בעת הוא<br />
כמו ביצה טובענית: מסית, משתק, נוגס, הורג.<br />
באורח לא מודע מעתיקים הנערים את הבעיות<br />
המשפחתיות אל ידידותם, אך אין הם בוגרים<br />
דיים כדי לטפח קשר טוב ביניהם ולהציל את<br />
עצמם. מתוך נואשות הרת-סיכון ומתוך אכזריות שמקורה באהבה נבגדת, הם מוכנים<br />
לעשות את השטויות הגדולות ביותר. תכניתם היא, למעשה, נסיון לבנות סדר חיים חדש.<br />
כיוון ששניהם מרגישים דחויים על ידי משפחותיהם, על ידי החברה בבית הספר ועל ידי<br />
דיירי השכונה, הם בוחרים בדרך שתשיב להם את כבודם בין כל קבוצות החברה.<br />
המבוגרים בעולמו של מאשלאנק נתונים להשפעתה של הטענה הכמעט-סטאליניסטית:<br />
“כל אחד צריך להיות מלשין“, לכן בוחרים הילדים בדרך נקמה אכזרית. הם קובעים באופ<br />
פן אינטואיטיבי שהענשת המלשין “תטהר את המציאות“ ותחזיר את סדר התפקידים<br />
בחברה על כנו.<br />
בחירתו של מאשלאנק להציג את המציאות בשנה הראשונה של “מצב החירום“ דרך<br />
עיניהם של הנערים, מזמנת לקורא להתוודע אל המציאות הזאת יותר מכפי שהיה לומד<br />
עליה אילו ראה את פעילי סולידריות, השביתות והפגנות הרחוב, במו עיניו.<br />
יארוסלאב מאשלאנק, יליד 1974, בוגר לימודי מדעי -<br />
המדינה ועיתונאי, אחד מעורכי השבועון ,POLISH REAL ESTATE MARKET<br />
המוקדש לשוק ההשקעות.<br />
פשמיסלאב צ‘פלינסקי
Change language