Sanja Rukavina; Odjel za matematiku SveuÄiliÅ¡ta u Rijeci
Sanja Rukavina; Odjel za matematiku SveuÄiliÅ¡ta u Rijeci Sanja Rukavina; Odjel za matematiku SveuÄiliÅ¡ta u Rijeci
Matematička osobnost učenika (6) □ jasnije istaknuti povezanost odgovora 60 50 40 30 20 Kva Komb Kvant 10 0 opći mat. □ zaključak
Korištenje nastavnih sredstava u nastavi matematike (1) □ 164 ispitanika (181 ispitanih, 17 nevažećih) □ “ ... istraživanje o opsegu korištenja nastavnih sredstava u nastavi matematike ...” □ sredstva/pomagala
- Page 1 and 2: Budući nastavnici matematike kao p
- Page 4 and 5: Odabrane teme iz nastave matematike
- Page 6 and 7: Ispitivanje kvalitete instrukcija i
- Page 8 and 9: Ispitivanje kvalitete instrukcija i
- Page 10 and 11: Ispitivanje kvalitete instrukcija i
- Page 12 and 13: Matematička osobnost učenika (2)
- Page 14 and 15: Matematička osobnost učenika (4)
- Page 18 and 19: Korištenje nastavnih sredstava u n
- Page 20 and 21: Korištenje nastavnih sredstava u n
Matematička osobnost učenika (6)<br />
□ jasnije istaknuti pove<strong>za</strong>nost odgovora<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
Kva<br />
Komb<br />
Kvant<br />
10<br />
0<br />
opći<br />
mat.<br />
□ <strong>za</strong>ključak