střední a jazykové školy - Fraus
střední a jazykové školy - Fraus střední a jazykové školy - Fraus
uština S. Jelínek, R. Hříbková, H. Žofková, L. Alexejeva Raduga po-novomu schválilo MŠMT ČR pětidílný soubor učebnic ruštiny jako 2. cizí jazyk pro začátečníky od 13 let jednotlivé díly odpovídají úrovním A1–B1 SERR pro jazyky slovní zásoba a reálie uváděny v interkulturních souvislostech velké množství mezipředmětových vztahů Inovovaný učební soubor Raduga je určen k výuce ruštiny především na středních školách a první dva díly také pro výuku ruštiny jako druhého cizího jazyka na základních školách. Díly 1 až 3 mají doložku MŠMT. Počítá se též s možností uplatnění ve vysokoškolském studiu nefilologických oborů a v jazykových kurzech. Celá řada je založena na lingvodidaktické koncepci, jejímž podstatným rysem je integrované využití hodnotných výsledků dosavadního mnohostranného vývoje didaktiky cizích jazyků s důrazem na její nejnovější úroveň. Rozvíjení komunikativní kompetence žáků je podporováno postupným shrnováním jazykových poznatků ve funkčních a systémových souvislostech. S tím je těsně spojeno činnostní pojetí výuky, které vystupuje do popředí zejmé- 74 na v didaktickém zpracování mluvnického učiva. Zvláštní pozornost je věnována motivaci a aktivizaci žáků, estetickým a etickým aspektům cizojazyčné výuky. Zásadní význam má orientace na současnou živou ruštinu. Jsou zachovány důležité rysy, které se osvědčily v původní verzi učebního souboru Raduga: soustavný zřetel k mateřštině žáků, sepětí jazykových poznatků s reáliemi, individualizace výuky na základě podávání učiva ve třech paralelních liniích a bohatá zásoba cvičení a úloh. Ve všech dílech inovovaného učebního souboru: jsou aktualizovány texty, slovní zásoba reálie jsou uváděny v interkulturních souvislostech je posílena samostatná četba autentických textů a mezipředmětové vztahy soustavná pozornost je věnována rozvoji učebních strategií žáků a jejich autonomního učení včetně sebehodnocení (a to i s ohledem na jazykové portfolio) 1. díl (úroveň A1/1): Je zde zvýrazněn zřetel k osvojování zvukové a grafické stránky jazyka spolu s detailnějším propracováním nácviku psané azbuky (v pracovním sešitě + slovníček a přehled učiva). 2. díl (úroveň A1/2): Obsahuje 6 lekcí; učivo orientováno na témata: škola, ve městě (Moskva, Petrohrad, Praha), nákupy. Prohlubují se a systematizují znalosti z mluvnice. PS vybaven přehledem mluvnického učiva a slovníčky. 3. díl (úroveň A2/1): Učivo je rozvrženo do 5 tematických celků, rozvíjejí se všechny čtyři receptivní i produktivní řečové dovednosti. Řečové situace: setkání, informace o událostech (prázdniny, volný čas), informace o změnách; popis zevnějšku a charakteristika osoby; dotazy na konání různých akcí; vyjádření názoru; životní styl; počasí; turistika; beseda o zálibách. Slovní zásoba je rozdělena na aktivní a receptivní a na slovní zásobu povinnou a nepovinnou (rozšiřující). Gramatika je zaměřena na skloňování přídavných jmen, řadových číslovek, vyjádření data; zájmena /, , , ; slovesa , , , , , ; vyjádření možnosti, nutnosti, vzájemnosti, podobnosti; předložka .
4. díl (úroveň A2/2): Skládá se z pěti tematických celků a rozpracovaných témat ekologie, cestování, ubytování a stravování. Třetí tematický celek prohlubuje znalosti o Moskvě. Slovní zásoba zahrnuje frekventovaná slova a fráze k tematickým okruhům, komunikativním situacím a řečovým intencím, synonymické, antonymické a slovotvorné vztahy mezi slovy, volná a ustálená slovní spojení. Slovní zásoba je rozdělena na slovní zásobu povinnou a nepovinnou (rozšiřující). Mluvnické učivo je zaměřeno na časové údaje a číselné výrazy, je doplňován systém časování a skloňování; dále je zahrnut rozkazovací a podmiňovací způsob a podmínková souvětí. doporučujeme Azbuka – kartička Kartička A5 poslouží jako praktická, názorná učební pomůcka pro ty, kteří začínají se studiem ruského jazyka. Jedna strana zobrazuje tištěnou a psanou formu písmen azbuky, druhá strana je stručným přehledem základních gramatických jevů. Formát A5, sada dvaceti kartiček 99 Kč Důležitou roli plní grafická úprava celého souboru, která usnadňuje učitelům i žákům orientaci ve stavbě lekcí. Učebnice i pracovní sešity jsou bohatě vybaveny fotografiemi a ilustracemi, které tvoří nedílnou součást procesu rozvoje komunikativních kompetencí žáků. Příručky učitele k jednotlivým dílům nepředpisují univerzální způsob vyučování, ale nabízí variantní náměty a konkrétní materiály k obměnám metodických postupů podle proměnlivých podmínek výuky. Nahrávky na CD obsahují úvodní texty lekcí, fonetická, poslechová i mluvnická cvičení. Novinkou je zařazení nahrávek ke kontrole překladových cvičení. Nástěnná azbuka – poster Učební pomůcka k výuce ruského jazyka. Uchycení na závěsné lišty. Doporučujme do jazykových učeben na ZŠ a SŠ. Formát A1, cena včetně tubusu 299 Kč K této řadě nabízíme také elektronické produkty (i-učebnice®, i-cvičení, e-sada). Více informací naleznete na www.i-vyuka.cz. RADUGA po-novomu 1 Učebnice 978-80-7238-659-8 219Kč PS 978-80-7238-660-4 119 Kč PU 978-80-7238-661-1 299 Kč 1 CD 1074 299 Kč Interaktivní učebnice, interaktivní cvičení a e-sadu pro 1. díl připravujeme. RADUGA po-novomu 2 Učebnice 978-80-7238-700-7 219 Kč PS 978-80-7238-701-4 119 Kč PU 978-80-7238-702-1 299 Kč 1 CD 1077 299 Kč RADUGA po-novomu 3 Učebnice 978-80-7238-772-4 229 Kč PS 978-80-7238-773-1 129 Kč PU 978-80-7238-774-8 299 Kč 1 CD 1081 299 Kč Komplet Raduga po-novomu 4 připravujeme na jaro 2010 a v následujícím roce vyjde poslední díl. www.ucebnice.fraus.cz 75 učebnice
- Page 25 and 26: English for Emails Titul určený u
- Page 27 and 28: English for Sales and Purchasing Te
- Page 29 and 30: Fraus Kapesní slovník anglicko-č
- Page 31 and 32: FRAUS Interaktivní ilustrovaný te
- Page 33 and 34: Christine House, John Stevens, Svě
- Page 35 and 36: Dagmar El-Hmoudová English for Tou
- Page 37 and 38: Global Issues in the ELT Classroom
- Page 39 and 40: Prima němčina jako 2. cizí jazyk
- Page 41 and 42: studio d A1 UČ + CD 80-7238-440-6
- Page 43 and 44: Drahomíra Kettnerová, Lea Tesařo
- Page 45 and 46: Deutsch für deinen Job - němčina
- Page 47 and 48: Kommunikation in sozialen und mediz
- Page 49 and 50: Eva Berglová Jazyková obchodní p
- Page 51 and 52: Eva Berglová Testy k moderní gram
- Page 53 and 54: Božena Homolková Reálie německy
- Page 55 and 56: FRAUS Praktický ekonomický slovn
- Page 57 and 58: FRAUS Ilustrovaný tematický slovn
- Page 59 and 60: Fabienne Gallon Extra ! méthode de
- Page 61 and 62: Christian Baylon, Angels Campa, Cla
- Page 63 and 64: Jean Mathiex Stručné dějiny Fran
- Page 65 and 66: TAXI ! Třídílný učebnicový so
- Page 67 and 68: Édito Učebnice francouzštiny se
- Page 69 and 70: Francisca Castro, Fernando Marín,
- Page 71 and 72: Milada Krbcová Ejercicios y soluci
- Page 73 and 74: v učebnici. Je zde také španěls
- Page 75: Preparación al Diploma de Español
- Page 79 and 80: Tatiana Kozlova, Mojmír Vavrečka,
- Page 81 and 82: Pavel Šuchmann Karel Heřman Vlast
- Page 83 and 84: Jiří Plass Základy animace novin
- Page 85 and 86: Ludvík Eger Řízení školy při
- Page 87 and 88: Softwarová aplikace, která slouž
- Page 89 and 90: AKADEMIE MODERNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ,
- Page 91 and 92: Odborní konzultanti Nakladatelstv
- Page 93 and 94: HP poítae pro školy člověk a je
- Page 95 and 96: Dodací podmínky Kontakty člověk
uština<br />
S. Jelínek, R. Hříbková,<br />
H. Žofková, L. Alexejeva<br />
Raduga po-novomu<br />
schválilo<br />
MŠMT ČR<br />
pětidílný soubor učebnic ruštiny<br />
jako 2. cizí jazyk pro začátečníky<br />
od 13 let<br />
jednotlivé díly odpovídají úrovním<br />
A1–B1 SERR pro jazyky<br />
slovní zásoba a reálie uváděny<br />
v interkulturních souvislostech<br />
velké množství mezipředmětových<br />
vztahů<br />
Inovovaný učební soubor Raduga je<br />
určen k výuce ruštiny především na<br />
<strong>střední</strong>ch školách a první dva díly<br />
také pro výuku ruštiny jako druhého<br />
cizího jazyka na základních<br />
školách. Díly 1 až 3 mají doložku<br />
MŠMT. Počítá se též s možností<br />
uplatnění ve vysokoškolském studiu<br />
nefilologických oborů a v jazykových<br />
kurzech.<br />
Celá řada je založena na lingvodidaktické<br />
koncepci, jejímž podstatným<br />
rysem je integrované využití<br />
hodnotných výsledků dosavadního<br />
mnohostranného vývoje didaktiky<br />
cizích jazyků s důrazem na její nejnovější<br />
úroveň.<br />
Rozvíjení komunikativní kompetence<br />
žáků je podporováno postupným<br />
shrnováním jazykových<br />
poznatků ve funkčních a systémových<br />
souvislostech. S tím je těsně<br />
spojeno činnostní pojetí výuky,<br />
které vystupuje do popředí zejmé-<br />
74<br />
na v didaktickém zpracování mluvnického<br />
učiva. Zvláštní pozornost<br />
je věnována motivaci a aktivizaci<br />
žáků, estetickým a etickým aspektům<br />
cizojazyčné výuky. Zásadní význam<br />
má orientace na současnou<br />
živou ruštinu.<br />
Jsou zachovány důležité rysy, které<br />
se osvědčily v původní verzi učebního<br />
souboru Raduga:<br />
soustavný zřetel k mateřštině<br />
žáků, sepětí jazykových poznatků<br />
s reáliemi, individualizace výuky<br />
na základě podávání učiva ve<br />
třech paralelních liniích a bohatá<br />
zásoba cvičení a úloh.<br />
Ve všech dílech inovovaného učebního<br />
souboru:<br />
jsou aktualizovány texty, slovní<br />
zásoba<br />
reálie jsou uváděny v interkulturních<br />
souvislostech<br />
je posílena samostatná četba autentických<br />
textů a mezipředmětové<br />
vztahy<br />
soustavná pozornost je věnována<br />
rozvoji učebních strategií žáků<br />
a jejich autonomního učení včetně<br />
sebehodnocení (a to i s ohledem<br />
na <strong>jazykové</strong> portfolio)<br />
1. díl (úroveň A1/1): Je zde zvýrazněn<br />
zřetel k osvojování zvukové<br />
a grafické stránky jazyka spolu s detailnějším<br />
propracováním nácviku<br />
psané azbuky (v pracovním sešitě +<br />
slovníček a přehled učiva).<br />
2. díl (úroveň A1/2): Obsahuje<br />
6 lekcí; učivo orientováno na témata:<br />
škola, ve městě (Moskva,<br />
Petrohrad, Praha), nákupy. Prohlubují<br />
se a systematizují znalosti<br />
z mluvnice. PS vybaven přehledem<br />
mluvnického učiva a slovníčky.<br />
3. díl (úroveň A2/1): Učivo je rozvrženo<br />
do 5 tematických celků,<br />
rozvíjejí se všechny čtyři receptivní<br />
i produktivní řečové dovednosti.<br />
Řečové situace: setkání, informace<br />
o událostech (prázdniny, volný<br />
čas), informace o změnách; popis<br />
zevnějšku a charakteristika osoby;<br />
dotazy na konání různých akcí; vyjádření<br />
názoru; životní styl; počasí;<br />
turistika; beseda o zálibách. Slovní<br />
zásoba je rozdělena na aktivní a receptivní<br />
a na slovní zásobu povinnou<br />
a nepovinnou (rozšiřující).<br />
Gramatika je zaměřena na skloňování<br />
přídavných jmen, řadových<br />
číslovek, vyjádření data; zájmena<br />
/, , ,<br />
; slovesa , ,<br />
, , , ;<br />
vyjádření možnosti, nutnosti, vzájemnosti,<br />
podobnosti; předložka<br />
.
Change language