24.10.2013 Views

Rehabilitacja zawodowych zaburzeń głosu

Rehabilitacja zawodowych zaburzeń głosu

Rehabilitacja zawodowych zaburzeń głosu

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Ćwiczenie III<br />

Ćwiczenia szeptu<br />

Przeczytaj szeptem poniższy tekst. Zwróć uwagę na wolniejsze tempo mowy,<br />

wyraźne artykułowanie spółgłosek, dłuższe wymawianie samogłosek, mocne<br />

i wyraźne końcówki. Ćwicz po jednym zdaniu:<br />

W polu zatupotały konie.<br />

Piotr łotr, łotrom kmotr.<br />

Oko obłoku na otoku.<br />

Suszarnia suszyła susz.<br />

Aktualny ideał to przeogromny areał.<br />

Kiedy susza szosa sucha.<br />

Idzie Sasza szosą suchą.<br />

Trzy pstre przepiórzyce przeleciały przez trzy pstre kamienice.<br />

Kura biała piała, kaczka czkawkę miała.<br />

W Szczebrzeszynie chrząszcz brzmi w trzcinie.<br />

Ćwiczenie IV<br />

– Przeczytaj poniższy tekst zwiększając tempo mowy. Pamiętaj o prawidłowym<br />

oddechu, wyraźnej artykulacji każdej głoski i wyraźnych końcówkach wyrazów:<br />

CZYŻYK<br />

Czesał czyżyk czarny koczek,<br />

czyszcząc w koczku każdy loczek,<br />

po czym przykrył koczek toczkiem,<br />

lecz część loczków wyszła boczkiem.<br />

KRÓLIK<br />

Kurkiem kranu kręci kruk,<br />

kroplą tranu brudząc bruk,<br />

a przy kranie, robiąc pranie,<br />

królik gra na fortepianie.<br />

ŻABA<br />

Warzy żaba smar, pełen smaru gar,<br />

z wnętrza gara bucha para, z pieca bucha żar,<br />

smar jest w garze, gar na żarze, wrze na żarze smar.<br />

Profilaktyka i rehabilitacja <strong>zaburzeń</strong> <strong>głosu</strong><br />

Systematyczne wykonywanie zaproponowanych ćwiczeń pozwoli na opanowanie<br />

prawidłowej emisji <strong>głosu</strong>, umożliwiając optymalną pracę narządu <strong>głosu</strong> w warunkach<br />

codziennej pracy zawodowej.<br />

UWAGA: W przypadku pojawienia się jakichkolwiek <strong>zaburzeń</strong> <strong>głosu</strong> ćwiczeń nie<br />

wolno stosować samodzielnie. Po badaniu diagnostycznym ćwiczenia dobierane są<br />

indywidualnie i prowadzone przez logopedę/terapeutę <strong>głosu</strong> pod kontrolą foniatry.<br />

53

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!