24.10.2013 Views

EP2011_blok+UNI 2R zac.indd - Fraus

EP2011_blok+UNI 2R zac.indd - Fraus

EP2011_blok+UNI 2R zac.indd - Fraus

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

člověk a příroda<br />

<br />

Učebnice pro 6. ročník (primu) byla v roce 2005<br />

oceněna na mezinárodním knižním veletrhu<br />

ve Frankfurtu nad Mohanem bronzovou medailí<br />

jako třetí nejlepší učebnice pro základní školy<br />

v Evropě.<br />

Pracovníci katedry obecné fyziky získali v roce<br />

2007 na přehlídce České fyzikální společnosti<br />

další dvě ocenění, a to za popularizační akce pro<br />

veřejnost (Věda v ulicích, Noci vědců, ...) a za učebnice<br />

fyziky vydané v Nakladatelství <strong>Fraus</strong> v letech<br />

2004–2007.<br />

Fyzika<br />

<br />

Učebnice<br />

věnují zvýšenou pozornost odbourávání izolovaného<br />

přístupu fyziky k probírané problematice, efektivnímu<br />

provázání obsahu jednotlivých učebních<br />

předmětů a maximálnímu propojení získaných<br />

poznatků s každodenní zkušeností žáků i s praktickými<br />

aplikacemi. Obsahově respektují Standard základního<br />

vzdělávání a současně nenásilně zavádějí<br />

prvky integrované výuky, které jsou významnou<br />

součástí RVP ZV. Učebnice mají jednotnou strukturu<br />

výkladu učiva. Tvoří ji základní část (vlastní učivo<br />

fyziky) a motivační část, zaměřená na propojení<br />

obsahu učiva fyziky s poznatky z dalších, zejména<br />

přírodovědných předmětů, a promítnutí teoretických<br />

poznatků do běžného života žáka.<br />

46 www.ucebnice.fraus.cz schválilo MŠMT ČR | elektronický produkt FlexiLearn |<br />

Obsah učiva<br />

Učebnice jsou zpracovány v souladu s osnovami<br />

vzdělávacího programu Základní škola s přihlédnutím<br />

k požadavkům Co by měl umět žák základní<br />

školy z fyziky. Řazení kapitol je tradiční, umožňuje<br />

bezproblémový přechod žáka mezi různými školami.<br />

Do učiva jsou zařazovány i moderní aplikace<br />

(mobilní telefony, proudové jističe, elektrické spotřebiče,<br />

digitální měřicí přístroje).<br />

Netradiční je v učebnici pro 6. ročník zařazení kapitoly<br />

o systému GPS. První odvozenou fyzikální veličinou,<br />

se kterou se žáci seznamují, je rychlost. Autoři<br />

vycházeli z toho, že pochopení vzájemných souvislostí<br />

mezi rychlostí, dráhou a časem je vzhledem ke<br />

zkušenostem dnešní generace mnohem snazší než<br />

tradiční spojení hustota – objem – hmotnost.<br />

I v učebnici pro 7. ročník jsou některé kapitoly<br />

netradiční: Kreslíme grafy, Kapilární jevy, Přetlak,<br />

podtlak a vakuum, Proudění vzduchu a Optické<br />

klamy. Autoři vycházeli z toho, že zmíněné kapitoly<br />

mají velkou refl exi v praktickém životě a přitom<br />

jejich pochopení neklade na žáky zvláštní nároky.<br />

V učebnici pro 8. ročník je rozšířena kapitola Zvukové<br />

jevy o látku související s kmitáním a vlněním<br />

v obecnější podobě. Ke zvýšení praktického využití<br />

učebnice je zařazena kapitola Jak fungují elektrické<br />

spotřebiče, ve které jsou popsány i principy mikrovlnné<br />

trouby a chladničky.<br />

V učebnici pro 9. ročník je větší pozornost než<br />

u jiných řad věnována astronomii, elektronice,<br />

atomové a jaderné fyzice. Učebnice je koncipována<br />

tak, aby měl učitel fyziky velkou možnost výběru<br />

v rámci školních vzdělávacích plánů a aby mohl<br />

učebnici využít i pro zadání referátů, projektové<br />

vyučování, výuku nepovinných předmětů a krouž-<br />

ků. Jednotlivé kapitoly jsou napsány tak, aby lákaly<br />

žáky k přečtení i v případě, že je učitel vynechá.<br />

Součástí všech učebnic jsou rejstříky pojmů, usnadňující<br />

vyhledávání informací v učebnicích.<br />

Pracovní sešit<br />

obsahuje řadu jednoduchých efektních experimentů<br />

pro samostatnou činnost žáka, které zdůrazňují<br />

praktickou povahu fyziky a jejích zákonů. Zahrnuje<br />

doplňovačky a obdobné úkoly, usnadňující pochopení<br />

a upevnění vědomostí žáků formou hry. Obsahuje<br />

i tradiční úlohy na převody mezi vyjádřením<br />

veličin v různých jednotkách a číselné příklady<br />

procvičující zavedené vztahy. Vyjímatelnými přílohami<br />

pracovních sešitů jsou Přehledy učiva fyziky<br />

v jednotlivých ročnících doplněné o přehledné tabulky<br />

nejdůležitějších fyzikálních veličin, o předpony<br />

používané při tvoření násobků a dílů jednotek,<br />

o přehled fyzikálních vzorců zavedených v učebnicích,<br />

o tabulky hvězd, planet a trpasličích planet<br />

a o Mendělejevovu periodickou tabulku prvků.<br />

Příručka učitele<br />

obsahuje odpovědi na všechny otázky z lišty a další<br />

mezipředmětové vztahy. Symbolem „NN“ je označen<br />

oddíl Něco navíc (materiály pro učitele, popis<br />

experimentů, …). Příručka dále obsahuje www odkazy,<br />

řešení pracovního sešitu, místo na poznámky<br />

učitele, kopírovatelné předlohy pro laboratorní<br />

práce, časově-tematický plán učiva fyziky, přírodopisu<br />

a zeměpisu, doporučenou literaturu.<br />

On-line podpora<br />

Na www.ucebnice.fraus.cz je zdarma ke stažení<br />

návrh časově-tematického plánu učiva ve formátu<br />

MS Word – dokument lze podle vlastní potřeby<br />

upravovat, další úkoly pro žáky, testy vhodné<br />

ke shrnutí a zopakování poznatků jednotlivých<br />

dosažená úroveň podle SERR | publikace si můžete bezplatně zapůjčit | novinka

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!