Knjiga o nastavnicima - Filozofski fakultet u Splitu
Knjiga o nastavnicima - Filozofski fakultet u Splitu
Knjiga o nastavnicima - Filozofski fakultet u Splitu
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Šime Pilić <strong>Knjiga</strong> o <strong>nastavnicima</strong><br />
nego oni izvan struke. zanimljivo je diferenciranje i s obzirom na socijalnu promociju.<br />
nastavnici, koji su napredovali u poslu (vertikalna uzlazna karijerna mobilnost) više<br />
čitaju dnevne novine od onih koji nisu ostvarili napredovanje u poslu. Međutim,<br />
tjedne novine učestalije čitaju oni nastavnici koji nisu napredovali u poslu. Ovaj se<br />
nalaz odnosi i na osnovne i srednje škole.<br />
Dalje, s obzirom na stupanj zadovoljstva poslom, nastavnici osnovne škole<br />
najčešće čitaju dnevne i tjedne novine ako su "uglavnom nezadovoljni". A<br />
srednjoškolski nastavnici najčešće čitaju dnevnike ako su u kategoriji "sasvim<br />
nezadovoljnih" poslom, dok tjednike oni iz kategorije "sasvim zadovoljni". Približno<br />
su slični i nalazi usporedbe zadovoljstva plaćom i čestote praćenja tiska.<br />
S obzirom na životni standard (samoprocjena nastavnika u odnosu na standard<br />
većine ljudi u hrvatskom društvu), nastavnici u primarnom obrazovanju najčešće<br />
čitaju i dnevni i tjedni tisak iz kategorije onih čiji je standard "znatno bolji", "donekle<br />
bolji" i "jednak većini". Tjednike također.<br />
Naposljetku, kakav je odnos između broja knjiga u privatnim bibliotekama<br />
nastavnika, kao svojevrsnog elementa "kulturnog kapitala" i njihove čitalačke<br />
kulture?. Kod osnovnoškolskih nastavnika najučestalije prate dnevne novine oni koji<br />
posjeduju preko 100 do 500 knjiga, a tjedne oni s preko 500 knjiga. Najmanju čestotu<br />
zabilježili smo kod onih koji u svojim bibliotekama imaju ispod 50 knjiga.<br />
Srednjoškolski nastavnici najučestalije prate dnevne i tjedne novine ukoliko u<br />
svojoj biblioteci imaju više od 500 knjiga, a najmanje oni s 50 do 100 knjiga.<br />
Postoji, dakle, povezanost između broja knjiga u privatnim bibliotekama<br />
nastavnika i učestalosti praćenja dnevnih i tjednih novina. Kulturni kapital ide<br />
kulturnom kapitalu.<br />
5. ŠTO SE PROAŠLO?<br />
1. Više od polovice nastavnika (oko 58 posto) i osnovnih i srednjih škola "često" čita<br />
dnevne novine. Oko jedne trećine čitaju "povremeno", dok svega dva posto ne čita<br />
"nikada" dnevne listove. Nema značajne razlike u čestoti čitanja dnevnog tiska<br />
između nastavnika zaposlenih u osnovnim i srednjim školama.<br />
2. Kod učestalosti praćenja tjednih novina pokazuje se kako je najzastupljenija<br />
(najbrojnija) skupina nastavnika u kategoriji "povremenog" čitanja (47 : 46 posto). Na<br />
drugom mjestu su oni nastavnici koji "često" čitaju i oni sudjeluju s oko 30 posto (29 :<br />
140