Knjiga o nastavnicima - Filozofski fakultet u Splitu

More documents

Recommendations

Info

Šime Pilić Knjiga o nastavnicima 4.2. Spolna struktura i čitalačka kultura Žene (nastavnice) doista, manje često prate dnevni tisak. Njih je inače, u uzorku 78,3 posto u osnovnim, a 62,1 posto u srednjim školama, što odgovara spolnoj strukturi zaposlenih. Proces feminizacije nastavničke profesije najizraženiji je u osnovnom obrazovanju, a povećanjem stupnja školstva, udio žena - nastavnica opada (najmanji je na sveučilištu). U osnovnim školama, žene često čitaju dnevne novine u 57 posto slučajeva, a muškarci u 63 posto. U srednjim školama: nastavnice 54 posto, a muškarci - nastavnici 63 posto. Dakle, među nastavnim osobljem iznadprosječno su zastupljeni u kategoriji onih koji često čitaju dnevne listove. No, žene su zastupljenije u kategoriji onih koji povremeno čitaju dnevne novine i kod osnovnih (29 : 34 posto) i kod srednjih škola (33 : 30). Žene (nastavnice) u osnovnim školama, podjednako često prate tjednike kao i muškarci (nastavnici) (po 29 posto), a u srednjim znatno nadmašuju muškarce (34 : 26 posto). Povremeno čitaju tjedne novine više muškarci (54 : 45) i u osnovnim i u srednjim školama (48 : 44 posto). Ako se čitalačke navike stječu u djetinjstvu, zanimljivo je vidjeti obrazovanje roditelja današnjih nastavnika i nastavničku čitalačku kulturu. 4.3. Obrazovno podrijetlo, tip naselja i navika čitanja Ukrštanjem podataka o obrazovanju očeva i ljestvice čestote čitanja osnovnoškolskih nastavnika, u kategoriji često prate dnevne listove, na prvom su mjestu oni čiji očevi imaju višu školu (67 posto), a potom oni čiji su očevi s nepotpunom osnovnom školom (63 posto). I drugi podaci pokazuju da ne postoji korelacija između stupnja obrazovanja očeva i učestalosti praćenja dnevnih novina kod njihovih kćeri i sinova - prosvjetara. Kod tjednika, opet su na prvom mjestu u kategoriji "često" oni što im očevi imaju višu školu, a na drugom mjestu srednju, dok su na trećem mjestu oni što im očevi imaju fakultet. I kod srednjoškolskih profesora najbrojniji su - u kategoriji "često" čitaju dnevnike, oni nastavnici što im očevi imaju višu školu, ali su zato na posljednjem 6. mjestu oni, čiji očevi imaju fakultet. Donekle, sličnu sliku dobili smo i kod komparacije obrazovanja majki i učestalosti čitanja (praćenja) dnevnog i tjednog tiska kod nastavnika osnovnih škola. 138
Šime Pilić Knjiga o nastavnicima Sličnu sliku, utoliko što je skupina nastavnika čije majke imaju višu školu na prvom mjestu u kategoriji "često" kod čitanja i dnevnika i tjednika. Kod srednjoškolskih nastavnika, primjetno je odstupanje i kod toga, tako da tamo čitaju "često" u 63 posto slučajeva oni čije majke nemaju završenu ni osnovnu školu, a 50 posto sa srednjom administrativnom. Treba napomenuti i broj majki sa završenim fakultetom. Je li tip naselja u kojemu su nastavnici stalno nastanjeni od utjecaja na čestotu čitanja? Nastavnici osnovne škole nastanjeni u gradu, čitaju dnevne novine "često" u 64 posto slučajeva, a "povremeno" u 29 posto. u prigradskim naseljima "često" 52 posto, a "povremeno" 32 posto (3,6 "nikada"). u ruralnim sredinama, 55 posto "često", a "povremeno" 32 posto. Dakle, "gradski" nastavnici natprosječno čitaju dnevnike u kategoriji "često", a prigradski u kategoriji "povremeno". Među "seoskim" nema onih koji "nikada" ne čitaju dnevne novine. Treba imati na umu, da u uzorku (kao i u zbilji) svega nešto iznad 5 posto nastavnika živi trajno na selu. I oni koji tamo rade putuju na posao iz grada. A srednje škole, ionako, su u gradovima. Nastavnici osnovnih škola koji borave u gradu natprosječno čitaju i tjednike u kategoriji "često", a oni koji borave na selu u kategoriji "povremeno". Srednjoškolski nastavnici, s obzirom na tip naselja u kojemu stalno borave, ponešto se u čitalačkim navikama razlikuju od osnovnoškolskih. Oni u prigradskim naseljima u preko 67 posto slučajeva prate dnevni tisak "često" (a podsjetimo se da to srednjoškolski nastavnici rade u prosjeku oko 57 posto). Kod tjednih novina natprosječni udio od 38 posto u kategoriji "često" imaju oni srednjoškolski nastavnici koji žive na selu. 4.4. Utjecaj drugih varijabli na učestalost čitanja novina Među nastavnicima osnovnih škola najviše čitaju dnevne novine oni u dobnoj skupini od 41 do 50 godina, a tjedne također. Ta je dobna skupina kod srednjoškolskih nastavnika na drugom mjestu po čestoti čitanja. Najnačitanija je dobna skupina sa 51 i više godina (uglavnom do 60). To vrijedi i za dnevni i tjedni tisak. Nastavnici koji su uključeni u neki od oblika permanentnog obrazovanja i to kako osnovnoškolski tako i srednjoškolski, mada su zabilježene manje razlike, više čitaju i dnevne i tjedne listove od onih koji nisu uključeni. Od onih koji su uključeni, češće prate oni koji su pohađali neki oblik permanentnog obrazovanja u svojoj struci, 139
Page 1 and 2:
prof. dr. sc. ŠIME PILIĆ KJIGA O
Page 3 and 4:
Šime Pilić Knjiga o nastavnicima
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88: Šime Pilić Knjiga o nastavnicima
Page 137: Šime Pilić Knjiga o nastavnicima
show all

Knjiga o nastavnicima - Filozofski fakultet u Splitu

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?