Knjiga o nastavnicima - Filozofski fakultet u Splitu
Knjiga o nastavnicima - Filozofski fakultet u Splitu
Knjiga o nastavnicima - Filozofski fakultet u Splitu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Šime Pilić <strong>Knjiga</strong> o <strong>nastavnicima</strong><br />
školama, kao i "među muškarcima i ženama koje na prvom mjestu ujedinjuje isto<br />
zanimanje - kod radnika na istom poslu" (Cooley, 1969. : 306). On primarne grupe<br />
određuje kao grupe licem - u lice, kao intimne i kao one grupe koje u povezivanju<br />
aktera u šire društvo imaju vrlo važnu ulogu (takve su grupe npr. obitelj, grupa<br />
vršnjaka…). Međutim, razvoj složene mreže širih veza (umjesto samo obitelji,<br />
susjedstva, sela) pokidao je prisne odnose sa susjedima 51 zbog čega "ostajemo stranci<br />
za ljude koji žive u istoj kući". (Cooley, 1969. : 306).<br />
Simmel, po mnogo čemu atipičan teoretičar u sociologiji, poznat po svojim<br />
mikrosociologijskim analizama, iako su ga zanimali i globalni aspekti društva, smatra<br />
najvažnijim zadatkom sociologije "razumijevanje interakcije među ljudima" (Ritzer,<br />
1997. : 30).<br />
Ideal prijateljstva od antike, razvijen u romantičkom duhu, "teži apsolutnoj<br />
psihološkoj intimnosti" dokazuje Simmel. Takav ideal prati shvaćanje da i materijalna<br />
dobra prijatelja trebaju biti zajednička. Simmel, naime, uviđa da takva "potpuna<br />
intimnost" postaje "sve teža i teža" s povećavanjem diferencijacije u društvu 52 . Stoga i<br />
sam zaključuje da moderan čovjek "mora previše toga skrivati da bi održao<br />
prijateljstvo u antičkom smislu" . Tako on dolazi do diferenciranog prijateljstva<br />
objašnjavajući da se povezujemo "s jednom osobom naklonošću, s drugom<br />
zajedničkim intelektualnim aspektima, s trećom religijskim impulsima, a s četvrtom<br />
zajedničkim doživljajima" (Simmel, 1969. : 311).<br />
Danas bismo jednostavno rekli da ta naklonost prema nekom prijatelju-ici<br />
vjerojatno dolazi zbog sličnosti pogleda i stavova o različitim pitanjima rada i društva.<br />
I da doista pojedinac ima jednog prijatelja s kojim raspravlja npr. o sportu ili o<br />
nogometnom prvenstvu i njegovom lažiranju, drugoga s kojim pretresa dostignuća<br />
51 Susjedstva su igrala značajnu ulogu u prisnim odnosima među ljujdima od uređenja prvih stalnih<br />
naselja do nastanka velikih modernih gradova. Zadržala su se ponešto i fragmentarno u seoskim<br />
naseljima i u drugim tipovima manjih naselja.<br />
Cooley ljudske osjećaje kao što su: ljubav, mržnja, osjećaj društvene pravde itd. uopćava u<br />
"ljudsku prirodu". Takvu ljudsku prirodu čovjek nema rođenjem nego je dobiva druženjem s ljudima i<br />
u tom se procesu razvija u socijalno biće. Dalje, smatra da u pojedincima postoji "univerzalna priroda"<br />
i da "onda i u ljudskom druženju mora postojati nešto univerzalno što odgovara tome" (Cooley, 1969. :<br />
307).<br />
52 "Ovo stupanje čitavog, nepodijeljenog ega u odnos" - nastavlja Simmel - "može biti uvjerljivije u<br />
prijateljstvu nego u ljubavi, zato što prijateljstvu nedostaje specifična koncentracija na jedan element,<br />
koncentracija koju ljubav izvodi iz osjetilnosti." I dalje: "Prijateljstvu nedostaje ova plahovitost"<br />
(ljubavi). Sva ta diferencirana prijateljstva "predstavljaju jednu veoma osobitu sintezu u vezi s pitanjem<br />
diskrecije, uzajamnog otkrivanja i skrivanja". Ona zahtijevaju da prijatelji ne gledaju u one međusobne<br />
sfere interesa i osjećanja koje, konačno nisu uključene u odnos i koji bi ih, ukoliko budu dodirnute,<br />
dovele do toga da bolno osjete granice njihovog međusobnog razumijevanja". (Simmel, 1969. : 311).<br />
112