Knjiga o nastavnicima - Filozofski fakultet u Splitu
Knjiga o nastavnicima - Filozofski fakultet u Splitu
Knjiga o nastavnicima - Filozofski fakultet u Splitu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Šime Pilić <strong>Knjiga</strong> o <strong>nastavnicima</strong><br />
od obrazovne slojevitosti (po kojem bilo kriteriju) naši su nastavnici – u terminima društvene<br />
pokretljivosti – ostvarili uzlaznu vertikalnu međugeneracijsku pokretljivost gotovo<br />
beziznimno. Ta je pokretljivost, s obzirom na obrazovanje, velikog opsega i za većinu od<br />
nekoliko koraka. (Usporedi Tablicu 1. i 2.).<br />
Tablica 1.<br />
OBRAZOVANJE DJEDA (po ocu)<br />
OBRAZOVAJE DJEDA (po ocu) %<br />
1 Nepotpuna osnovna škola 195 52,99<br />
2 Završena osnovna škola 49 13,32<br />
3 Dvo ili trogodišnja stručna škola 24 6,52<br />
4 Srednja (četverogodišnja) škola 10 2,72 9,78<br />
5 Viša, visoka škola ili <strong>fakultet</strong> 2 0,54<br />
6 Ne zna i b.o. 88 23,97<br />
UKUPO: 368 100,00<br />
Tablica 2.<br />
OBRAZOVANJE NASTAVNIČKIH RODITELJA<br />
OBRAZOVAJE<br />
OCA MAJKE<br />
% %<br />
1<br />
2<br />
Nepotpuna osnovna škola<br />
Završena osnovna škola<br />
94<br />
92<br />
25,54<br />
25,00<br />
50,54<br />
142<br />
130<br />
38,59<br />
35,33<br />
73,92<br />
3<br />
4<br />
Sred. šk. za proizv. zanim.<br />
Sred. šk. za admin. zanim.<br />
100<br />
23<br />
27,18<br />
6,25<br />
33,43<br />
32<br />
35<br />
8,70<br />
9,50<br />
18,20<br />
5<br />
6<br />
Viša škola<br />
Visoka šk., fak., umjet. akad.<br />
28<br />
19<br />
7,61<br />
5,16<br />
12,77<br />
20<br />
3<br />
5,43<br />
0,82<br />
7,88<br />
7 Ne zna i b.o. 12 3,26 6 1,63<br />
UKUPO: 368 100,00 368 100,00<br />
Nazovimo je obrazovnom pokretljivošću. Nju je omogućila ekspanzija školstva i<br />
povećani stupanj skolarizacije u hrvatskom društvu. Ekspanziju obrazovanja Flere objašnjava<br />
teorijom modernizacije (Flere, 1990).<br />
prema jednoj anketi, u Francuskoj sedam posto studenata ne zna jesu li im roditelji živi ili mrtvi! (Prema: Puljiz:<br />
1977. : 142).<br />
Objašnjenja za naš uzorak mogla bi se tražiti u današnjoj nuklearnoj obitelji, njenoj lakšoj geografskoj<br />
pokretljivosti, kidanju rodbinskih veza i “mreža” kod dijela takvih obitelji. Ne treba zaboraviti da i sama<br />
društvena pokretljivost labavi veze među rodbinom. Ali i u prikrivanju podataka o nemanju školskih<br />
kvalifikacija zbog stida pred anketarom usprkos zajamčenoj anonimnosti ankete.<br />
10