Preddiplomski - Filozofski fakultet u Rijeci - Sveučilište u Rijeci

More documents

Recommendations

Info

VI. POPIS TEMA, ljetni semestar 2012/ 2013. Predavanja Datum/tjedan Tema 1. 04.03. 2. 11.03. 3. 18.03. Upoznavanje sa sadržajem i očekivanim ishodima kolegija Odnos temeljnih i primijenjenih istraživanja Priroda evaluacijskih istraživanja Što, tko, kada, kako, čime: pitanja koja impliciraju izbor dizajna i metoda u evaluacijskim istraživanjima; Kvantitativni, kvalitativni i kombinirani pristup, metode (postupci i instrumenti); 4. 25.03. Tipični problemi i situacije koji se vrednuju ( predmet evaluacijskih istraživanja) i specifičnosti pristupa 5. 01.04. NERADNI DAN 6. 08.04. Vrednovanje ciljeva i svrhe programa, postupaka, ishodi, 7. 15.04. Unapređivanje programa, usmjerenost na kvalitetu, osiguranje kvalitete, dokumentiranje razvoja. 8. 22.04. Vrednovanje razlika, vrednovanje prevencije, studije slučajeva, 9. 29.04 Balansi u nacrtu evaluacijskih istraživanja (širina-dubina) 10. 06.05. Vrste i izbor ciljanih uzoraka bogatih informacijama 11. 13.05. Primjena sustavnog opažanja u evaluacijskim istraživanjima 12. 20.05. Primjena intervjua u evaluacijskim istraživanjima 13. 27.05. Izrada izvješća o provedenom vrednovanju. 14. 03.06. Priprema za kolokvij / kolokvij (predrok) – u dogovoru s nastavnikom! 15. 10.06. Kolokvij, Analiza uspjeha i evalucija kolegija VI. POPIS TEMA, ljetni semestar 2012/2013. Vježbe Datum/tjedan Tema 1. 04.03. 2. 11.03. 3. 18.03. Uvod – detaljno upoznavanje s konceptom vježbi (nacrt istraživanja, plan aktivnosti, terenska nastava-provedba istraživanja, dnevnik istraživanja, izvještaj i prezentacija rezultata), Predstavljanje projekta za evaluaciju (gost na vježbama: Loredana Zima, prof., OŠ Vežica) Podjela u timove i plan terenske nastave Iskustva prethodnih generacija – studenti kao gostujući predavači S evaluacijom na Ti – uvodno predavanje o evaluacijskim procesima u organizacijama Do 20.03. završiti preliminarno prikupljanje informacija o ustanovi (internet, pregled pojavljivanja u medijima) i pripremiti prve bilješke o ustanovi za odgovarajući dio Nacrta istraživanja istraživanja 4. 25.03. Do 28.03. održati sastanak timova s mentoricom u OŠ Vežica 5. 6. 01.04./ NERADNI DAN 08.04. 7. 15.04. Terenska i konzultativna nastava – detaljan plan aktivnosti u provedbi evaluacije (u suradnji s mentoricom u OŠ Vežica) + opis škole, osvrt na aktualne projekte koji se u školi provode; detaljan opis projekta koji se evaluira - predati do 08.04. Plan aktivnosti – potvrda (mailom, povratna inforamcija B-Ćulum i N.Rončević) Prethodna priprema studenata Napomena Prethodna priprema studenata Upute i obrasci studentima će biti dostupni putem MudRi sustava za udaljeno učenje. Prikupiti što više informacija o ustanovi za koju će se provoditi evaluacijsko istraživanje U dogovoru s mentoricom u školi (svi zajedno ili timovi prema području evaluacije) Studenti će većinu materijala potrebnih za opis organizacije i projekta dobiti od mentorice u školi Materijali se šalju mailom na bculum@ffri.hr i nroncevic@ffri.hr 3
8. 22.04. Izrada radne verzije nacrta istraživanja: povratna informacija i dorada nacrta (kontinuirano) 9. 29.04 Predaja radne verzije nacrta istraživanja: povratna informacija i dorada nacrta (kontinuirano) 10. 06.05. Radna verzija instrumenata evaluacije, (povratna informacija B. Ćulum i N.Rončević) Terenska i konzultativna nastava – provođenje anketiranja, fokus 11. 13.05. grupa, intervjua (kontakti s korisnicima i ostalim dionicima projekta) 12. 20.05. Unos, obrada i analiza podataka u SPSS-u (NR) 13. 27.05. Unos, obrada i analiza podataka u SPSS-u (NR) 14. 03.06. Terenska i konzultativna nastava - Predaja konačne verzije izvještaja, povratna informacija 15. 10.06. NAPOMENA: Terenska i konzultativna nastava - Predaja konačne verzije izvještaja, prezentacija rezultata u organizaciji Računalna 201/202. Priprema i održavanje prezentacije o rezultatima istraživanja u OŠ Vežica U ovisnosti od dinamike rada i tijeka evaluacijskog istraživanja, a prema potrebama studenata, dodatno će se organizirati konzultacije i rad na računalu radi kreiranja instrumentarija za istraživanje, unosa, obrade i interpretacije podataka. 4
Page 1 and 2: IZVEDBENI PLANOVI JEDNOPREDMETNOG P
Page 3 and 4: KONAČNA OCJENA Konačna ocjena je
Page 5 and 6: Naziv kolegija Broj ECTS-a I. OSNOV
Page 7 and 8: Feldman, A. (ur.). (2004). Žene u
Page 9 and 10: VII. POPIS TEMA, ljetni semestar 20
Page 11 and 12: Naziv kolegija Broj ECTS-a I. OSNOV
Page 13 and 14: Naziv kolegija I. OSNOVNI PODACI O
Page 15 and 16: VI. POPIS TEMA, 2012 / 2013. Datum/
Page 19: IV. LITERATURA Obvezna literatura:
Page 23 and 24: Terenska nastava E-učenje Mentorsk
Page 25 and 26: ispit). Rad na predmetu se realizir
Page 27 and 28: 10 Vježba 4: Analiza djelatnosti d
Page 29 and 30: *OCJENJIVANJE Varijanta 1. (završn
Page 31 and 32: I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU - sveu
Page 33 and 34: U slučaju kašnjenja student ima p
Page 41 and 42: IV. LITERATURA Obvezna literatura:
Page 43 and 44: I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU - VI S
Page 45 and 46: *Priprema i participacija studenata
Page 49 and 50: I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU - sveu
Page 51 and 52: U slučaju kašnjenja student ima p

Preddiplomski - Filozofski fakultet u Rijeci - Sveučilište u Rijeci

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?