izvedbeni plan kolegija, obrazac.wpd - Filozofski fakultet u Rijeci ...

More documents

Recommendations

Info

15. 05. 2013. Edukacijske intervencije. 25. 05. 2013. Organizacijski konzalting. 29. 05. 2013. Sistemski izazovi u OR. 05. 06. 2013. Organizacijske politike, moć i OR. Istraživanja i budućnost OR.
I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU Naziv <strong>kolegija</strong> Broj ECTS-a Nastavno opterećenje Razvojna psihopatologija 3 30+0+15 Nositelj <strong>kolegija</strong> dr.sc.Ivanka Živčić- Bećirević, izv.prof. Asistent Vrijeme za konzultacije Utorak 11.00-12.00 Srijeda 12.00-13.00 Vrijeme za konzultacije Kabinet F-347 Kabinet Telefon 265-757 Telefon Vrijeme i mjesto održavanja nastave Predavanja i vježbe: srijedom od 9.15 do 11.45 Predavaonica 325 E-mail izivcic@ffri.hr II. DETALJNI OPIS KOLEGIJA SADRŽAJ KOLEGIJA Teorijski modeli razvojne psihopatologije, rizični i zaštitni faktori u razvoju psihopatologije; odnos psihopatologije i normalnog razvoja; prevencija psihopatologije u djetinjstvu i adolescenciji; učestalost psihopatologije kod djece i adolescenata; opis kliničke slike, tehnike procjene i mogućnosti tretmana nekih od poremećaja u djetinjstvu i adolescenciji. OČEKIVANI ISHODI KOLEGIJA Nakon položenog ispita studenti će moći: opisati i klasificirati osnovna odstupanja u doživljavanju i ponašanju djece i mladih; pravilno definirati i razlikovati osnovne psihičke poremećaje u djetinjstvu; na temelju prikupljenih informacija o klijentima argumentirano zaključiti o postojanju pojedinih poremećaja; samostalno primijeniti usvojena znanja u kliničkoj praksi i/ili u suradnji s kliničkim psiholozima i psihijatrima. NAČIN IZVOĐENJA NASTAVE (označiti aktivnost s “x”) E-mail Predavanja Seminari Konzultacije Samostalni rad X X X Terenska nastava Laboratorijski rad Mentorski rad Ostalo - Vježbe X X III. SUSTAV OCJENJIVANJA AKTIVNOST KOJA SE OCJENJUJE UDIO AKTIVNOSTI U ECTS BODOVIMA MAX BROJ BODOVA Pohađanje nastave 0.75 0 Praktični rad (aktivnost na vježbama) 0.25 0 Samostalni zadatak 0.75 30 Kontinuirana provjera znanja (2 kolokvija) 0.50 40 ZAVRŠNI ISPIT 0.75 30 (Pismeni – 15; usmeni – 15) UKUPNO 3 100 * Izvedbenom programu valja priložiti način bodovanja svake pojedinačne aktivnosti koja se ocjenjuje IV. LITERATURA Obvezna literatura: Wenar, C. (2003.). Razvojna psihopatologija i psihijatrija. Jastrebarsko: Naklada Slap. Kendall, P.C. (2009). Childhood Disorders, East Sussex: Psychology Press. Izborna literatura: 1. Orvaschel, H., Faust, J., Hersen, M. (2001.). Handbook of conceptualization and treatment of child
Page 1 and 2: SVEUČILIŠTE U RIJECI FILOZOFSKI F
Page 3 and 4: 2. kolokvij 0.5 25 ZAVRŠNI ISPIT 1
Page 5 and 6: Izborna literatura: • Brown, R. (
Page 7 and 8: Naziv kolegija Klinička procjena N
Page 9 and 10: 17. i 18.04. 24. i 25.04. 02.05. 8.
Page 11 and 12: IV. LITERATURA Obvezna literatura:
Page 13 and 14: Prilog 1 Način bodovanja aktivnost
Page 15 and 16: III. SUSTAV OCJENJIVANJA AKTIVNOST
Page 17 and 18: I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU Naziv
Page 19 and 20: Del Giudice, M., Angeleri, R., i Ma
Page 21 and 22: SUDJELOVANJE KROZ SAMOSTALAN RAD 0.
Page 25 and 26: Popis tema predavanja i vježbi: Da
Page 27 and 28: Samostalni zadatak - vodstvo 0.1 3
Page 29 and 30: IV. LITERATURA 18 18 19 19 20 20 Ob
Page 33 and 34: Del Giudice, M., Angeleri, R., i Ma
Page 35 and 36: POHAĐANJE NASTAVE, SEMINARA 0.3 EC
Page 37 and 38: Naziv kolegija Praksa iz kliničke
Page 45 and 46: Popis tema predavanja i vježbi: Da
Page 47: IV. LITERATURA Obvezna literatura:

izvedbeni plan kolegija, obrazac.wpd - Filozofski fakultet u Rijeci ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?