izvedbeni plan kolegija, obrazac.wpd - Filozofski fakultet u Rijeci ...
izvedbeni plan kolegija, obrazac.wpd - Filozofski fakultet u Rijeci ... izvedbeni plan kolegija, obrazac.wpd - Filozofski fakultet u Rijeci ...
Zadatak je studenta samostalno ili u paru izraditi i prezentirati nacrt istraživanja iz područja grupa. Nacrt istraživanja se sastoji od kratkog uvoda u kojem će se obrazložiti problem rada, relevantna istraživanja i hipoteze te metoda (tko su ispitanici, kakav je postupak i što bi se od instrumentarija koristilo). Potrebno je također navesti očekivane rezultate i njihovu implikaciju. Maksimalni broj ocjenskih bodova je 7. Za ukupni uradak studenti mogu ostvariti 15 bodova. Bodovi se pretvaraju u ocjenske bodove na sljedeći način: Bodovi na zadatku Ocjenski bodovi
IV. LITERATURA 18 18 19 19 20 20 Obvezna literatura: • Aronson, E., Wilson, T.D. i Akert, R.M. (1994). Socijalna psihologija. Zagreb: Mate. • Hewstone, M. i Stroebe, W. (Ur.) (2003). Socijalna psihologija: Europske perspektive. Jastrebrsko: Naklada Slap. Izborna literatura: • Brown, R. (1995). Prejudice: Its social psychology. Oxford: Blackwell Publisher Ltd. • Brown, R. (2002). Grupni procesi: Dinamika unutar i između grupa. Jastrebrsko: Naklada Slap. • Forsyth, D. R. (1999). Group dynamics. Belmont, Ca: Wadsworth. • Jones, M. (2002). Social psychology of prejudice. New Jersey: Prentice Hall. • Levy, S.R. i Killen, M. (2008). Intergroup attitudes and relations in childhood through adulthood. Oxford: University Press. • Nelson, T.D. (2009). Handbook of prejudice, stereotyping and discrimination. New York: Psychology Press. • Nijstad, B.A. (2009). Group performance. New York: Psychology Press. • Schneider, D.J. (2005). The psychology of stereotyping. New York: The Guilford Press. • Tesser, A. (1995). Advanced social psychology. New York: McGraw-Hill. V. DODATNE INFORMACIJE O PREDMETU POHAĐANJE NASTAVE Očekuje se redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi. PRIDRŽAVANJE DOGOVORENIM ROKOVIMA Studenti su dužni pridržavati se dogovorenih rokova za predaju samostalnih zadatka. U slučaju da student ne preda samostalni zadatak u dogovorenom roku, ali zadatak preda do kraja semestra, oduzima mu se određeni broj bodova. Studenti su dužni pristupiti kolokvijima u dogovoreno vrijeme. Ukoliko student ne pristupi jednom kolokviju ili na njemu ne ostvari ocjenske bodove ima priliku za popravni ispit u terminu završnog ispita. NAČIN INFORMIRANJA STUDENATA Usmeno, e-mailom i putem konzultacija KONTAKTIRANJE S NASTAVNICIMA U terminima konzultacija i putem e-maila. OSTALE RELEVANTNE INFORMACIJE
- Page 1 and 2: SVEUČILIŠTE U RIJECI FILOZOFSKI F
- Page 3 and 4: 2. kolokvij 0.5 25 ZAVRŠNI ISPIT 1
- Page 5 and 6: Izborna literatura: • Brown, R. (
- Page 7 and 8: Naziv kolegija Klinička procjena N
- Page 9 and 10: 17. i 18.04. 24. i 25.04. 02.05. 8.
- Page 11 and 12: IV. LITERATURA Obvezna literatura:
- Page 13 and 14: Prilog 1 Način bodovanja aktivnost
- Page 15 and 16: III. SUSTAV OCJENJIVANJA AKTIVNOST
- Page 17 and 18: I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU Naziv
- Page 19 and 20: Del Giudice, M., Angeleri, R., i Ma
- Page 21 and 22: SUDJELOVANJE KROZ SAMOSTALAN RAD 0.
- Page 23 and 24: I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU Naziv
- Page 25 and 26: Popis tema predavanja i vježbi: Da
- Page 27: Samostalni zadatak - vodstvo 0.1 3
- Page 31 and 32: I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU Naziv
- Page 33 and 34: Del Giudice, M., Angeleri, R., i Ma
- Page 35 and 36: POHAĐANJE NASTAVE, SEMINARA 0.3 EC
- Page 37 and 38: Naziv kolegija Praksa iz kliničke
- Page 39 and 40: I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU Naziv
- Page 41 and 42: I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU Naziv
- Page 43 and 44: I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU Naziv
- Page 45 and 46: Popis tema predavanja i vježbi: Da
- Page 47 and 48: IV. LITERATURA Obvezna literatura:
- Page 49 and 50: I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU Naziv
- Page 51 and 52: I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU Naziv
Zadatak je studenta samostalno ili u paru izraditi i prezentirati nacrt istraživanja iz područja grupa. Nacrt istraživanja se<br />
sastoji od kratkog uvoda u kojem će se obrazložiti problem rada, relevantna istraživanja i hipoteze te metoda (tko su<br />
ispitanici, kakav je postupak i što bi se od instrumentarija koristilo). Potrebno je također navesti očekivane rezultate i<br />
njihovu implikaciju.<br />
Maksimalni broj ocjenskih bodova je 7. Za ukupni uradak studenti mogu ostvariti 15 bodova.<br />
Bodovi se pretvaraju u ocjenske bodove na sljedeći način:<br />
Bodovi na zadatku Ocjenski bodovi<br />
Change language