RAZVOJNA PSIHOLOGIJA

osnovu čine principi operantnog učenja. Programirano učenje se provodi pomoću posebnih programiranih
udžbenika i programiranih mašina (kompjutera). Danas se programi uvode u okviru
celovitog nastavnog procesa samo za oblasti gde su oni najefikasniji.
PROJEKTIVNE TEHNIKE - postupak za otkrivanje karakterističnih načina ponašanja jedne ličnosti (njenih
stavova, motiva ili dinamičkih crta) na osnovu njenih odgovora/ponašanja na relativno nestrukturiranu,
dvosmislenu ili nejasnu situaciju koju sadrži projektivni materijal (nedovršene rečenice,
priče, Roršahov test ili TAT).
PROJEKCIJA - u psihologiji ličnosti odbrambeni mehanizam: proces nesvesnog pripisivanja vlastitih
(ne)poželjnih osobina, stavova, želja, osećanja - drugima; proces opažanja objektivnih draži u
skladu sa ličnim željama, strahovanjima ili očekivanjima - posebno u situacijama kada draži nisu
dovoljno strukturirane (na tome se zasnivaju projektivne tehnike).
PROKSIMODISTALNOST - pravac razvoja koji je karakterističan za ljudsko biće - progresivni razvoj
teče od centralnog dela (kičmenog stuba) ka periferiji. Na primer: prvo se razvija kontrola pokreta
ramena, lakta, šaka, prstiju,...
PROPOZICIONO MIŠLJENJE - je oblik mišljenja, za joj je karakteristično logičko zaključivanje o izjavama
(propozicijama) bez obzira na njihovu sadržinu.
PROSOCIJALNO PONAŠANJE - je ponašanje sa kojim pojedinac deluje za druge ljude, i od tih radnji
uopšte ne očekuje koristi za sebe.
PROVERAVANJE - u nastavi prikupljanje podataka (ispitivanjem, procenom) o tome koliko i kako se
učenici/nastavnici približavaju postavljenim ciljevima.
PROFESIONALNA ORIJENTACIJA - informisanje, savetovanje i usmeravanje pojedinca radi realnog i
zrelog donošenja odluke o izboru zanimanja. Ona se sastoji od programa putem kojih se mladi
upoznaju sa zahtevima zanimanja, škola ili fakulteta, svojim sposobnostima i drugim relevantnim
faktorima za racionalno donošenje odluke.
PROFESIONALNA SELEKCIJA - izbor onog kandidata za koga, na osnovu zahteva zanimanja i profila
osobina, postoji najveća verovatnoća za uspeh u školovanju i/ili poslu.
PROFESIONALNI RAZVOJ - kontinuiran proces sazrevanja profesionalne odluke u skladu sa elementima
od kojih zavisi verovatnost uspeha u izabranom zanimanju: (a) vlastitih osobina, (b) zahteva
zanimanja, (c) opštih društvenih uslova.
PROMENA - sve što nešto čini drugačijim; (a) kvantitativna promena je promena u učestalosti, intenzitetu
ponašanja; (b) kvalitativna promena je promena u vrsti, načinu, strukturi, organizaciji ponašanja;
progresivna promena je promena u smeru veće složenosti/efikasnosti ponašanja; regresivna promena
je promena u smeru manje složenosti/efikasnosti ponašanja.
PRVA REČ - je reč, koju dete izgovara i ima značenje; prva reč je izgovorena grupa glasova koja
mora imati značenje i biti u vezi sa nečim što se pojavljuje kada se izgovara: osobom, predmetom
ili radnjom / situacijom; osim toga ona izražava i neko emocionalno stanje deteta: želju, težnju, potrebu.
PSIHIČKI ŽIVOT - čine psihički procesi (intelektualni: opažanje, učenje, pamćenje i mišljenje; emocionalni:
osećanja; konativni ili voljni: motivacija i voljne radnje); psihičke osobine: relativno trajne
odlike pojedinca (navike, sposobnosti, temperament, karakter); psihička stanja: kada jedan doživljajni
kvalitet privremeno ili relativno trajno daje ton psihičkom životu.
PSIHOANALIZA - je naziv za učenje, doktrinu koju je zasnovao S. Frojd a modifikovali brojni sledbenici
- čiji su osnovni pojmovi, za tumačenje ponašanja ličnosti, nesvesna motivacija, konflikti i simbolizam.
Praktični zadatak psihoanalize je psihoterapija - otkrivanje konflikta i nesvesnih motiva
kako bi se odstranio uzrok poremećaja ponašanja.
410