RAZVOJNA PSIHOLOGIJA

Navodimo primer jednog kumulativnog kartona ili dosjea učenika (prema: Đ. Đurić, 1994)
Prezime i ime učenika
Škola i razred
Mesto i datum rođenja
Mesto i adresa stanovanja
Član Prezime i ime Godina
rođenja
Majka
Otac
Sestra
Brat
Opšte porodične prilike:
Odnos roditelja prema učeniku:
Opšta telesna razvijenost:
Telesne mane i nedostaci:
Školska
sprema
PORODIČNA SREDINA
FIZIČKI RAZVOJ
39
Zdravstveno
stanje
Reagovanje na nedostatke:
1. povlači se iz aktivnosti u kojima dolaze do izražaja njegovi nedostaci;
2. traži naročito te aktivnosti i teži da postigne što bolje rezultate u njima;
3. teži da se istakne u drugim aktivnostima u kojima njegovi nedostaci ne dolaze do izražaja
Opšte zdravstveno stanje
ZDRAVSTEVENO STANJE
Promene u
porodici
PONAŠANJE UČENIKA U RAZLIČITIM SITUACIJAMA
Odnos prema radu:
1. rado se prihvata posla, oduševljava se njime, daje predloge, aktivno deluje u organizovanju rada, savestan je;
2. u radu učestvuje ali ga rad ne oduševljava, pasivno prihvata predloge drugih;
3. negativno se odnosi prema radu, ne učestvuje u radnim akcijama, oponira, izvlači se.
Kako izlaže naučeno gradivo:
1. tačno, sa razumevanjem, svojim rečima;
2. pogrešno, zbrkano, bez sistema;
3. bez razumevanja, mehanički naučeno.
Kako se učenik snalazi u novoj situaciji:
1. brzo i samostalno pronalazi rešenje;
2. potrebno mu je dugo vremena dok se ne snađe;
3. ne snalazi se, potrebna mu je pomoć.
Kako učenik reaguje na neuspeh:
1. lako se obeshrabri, očajava, gubi poverenje u sebe;
2. neuspeh podnosi, manje-više, mirno i teži da ga prevaziđe;
3. indiferentan je, ne reaguje na neuspeh.