RAZVOJNA PSIHOLOGIJA

INSTRUMENTALNO USLOVLJAVANJE - učenje koje zavisi od posledica koje prate određena spontana
reagovanja. Ponašanja koja su nagrađena teže da se ponove, kažnjena reakcija se inhibira. Učenje
se odvija i bez namere subjekta.
INTEGRITET - jedinstvena organizacija osobina ličnosti; proces tokom koga se organska, psihološka i
socijalna svojstva kombinuju i organizuju u kompleksnu celinu na višem nivou: dobar integritet se
ispoljava kroz radnu efikasnost i zadovoljstvo sobom.
INTELEKT - najčešće se odnosi na inteligenciju, na sposobnosti rešavanja problema mišljenjem;
kognitivni procesi zaključivanja, suđenja, poimanja.
INTELEKTUALIZACIJA - je odbrambeni mehanizam, preko koga se pojedinac kloni emocionalnih
implikacija ugrožavajućeg događaja ili aspekta sebe tako, da predmet anksioznosti obrađuje (raspravlja)
samo na intelektualnom nivou.
INTELEKTUALNI SKOK - je srazmerno brz kvantitativni i kvalitativni rast misaonih sposobnosti u određenom
uzrastu (najočigledniji je u ranoj adolescenciji /kad i telesni rast/, a ispoljava se u povećanju
i trajanju namerne pažnje, sposobnosti inhibicije pažnje na nerelevantne podatke, u kapacitetu
radnog pamćenja, mogućnosti efikasnog misaonog kombinovanja podataka - formalne operacije).
INTELIGENCIJA - sposobnost snalaženja u problem situacijama (novim situacijama) u kojima za
rešenje nije dovoljno staro iskustvo; do rešenja dolazi uviđanjem bitnih odnosa i veza i konstruisanjem
sredstva rešenja.
INTENCIONALNO UČENJE - namerno učenje, orijentacija da se određeno gradivo nauči. U senzomotornom
periodu dete voljno kombinuje različite sheme, da bi rešilo problem.
INTENCIONALNO SEBE - je specifični oblik detetovog razumevanja sebe kao intencionalnog posrednika
događaja u spoljašnjoj okolini. Sadrži svesnost vlastitih ciljeva te aktivno biranje među različitim
sredstvima, pomoću kojih su ti ciljevi dostižni.
INTERVJU - istraživačka tehnika u kojoj se usmerenim razgovorom prikupljaju informacije u svrhu
naučne analize, savetovanja, dijagnoze i dr. - od čega zavisi i način vođenja razgovora. Može biti
otvoren i stukturiran razgovor. Pored odgovora u toku intervjua mogu se pratiti i neverbalne reakcije
ispitanika.
INTERESOVANJE - pozitivan stav koji ima dinamičko dejstvo, pokreće ponašanje ličnosti; tendencija
ka angažovanju u jednoj aktivnosti jedino iz zadovoljstva od angažovanja u njoj.
INTERPOLACIJA - umetanje jednog ili više članova između dve vrednosti nekog niza, pod uslovom da
oni sadrže sve osobine podataka niza i na taj način ga dopunjuju.
INTERFERENCIJA - inhibicija u učenju, uzajamno ometanje različitih tragova, slabljenje tragova i
smanjivanje nivoa upotrebljivosti.
INTERIORIZACIJA - pounutrašnjavanje, formiranje unutrašnjih psihičkih struktura usvajanjem, unošenjem
socijalnih odnosa i struktura (normi i vrednosti, govora). Ovo je ključni pojam kulturnoistorijske
teorije psihičkih pojava koju je dao Vigotski: svaka funkcija u kulturnom razvoju deteta
pojavljuje se na sceni dva puta, na dva plana: najpre na socijalnom, a potom na psihološkom, najpre
među ljudima kao inter psihološka kategorija, a zatim unutar deteta kao intrapsihička kategorija
(unutrašnji govor).
INTERMODALNO OPAŽANJE - je kombinacija informacija, koje je pojedinac primio pomoću različitih
senzornih sistema (analizatora).
INTIMNI PARTNERSKI ODNOS - znači partnerski odnos, u kome su partneri međusobno nezavisni, u
isto vreme su poverljivi i emocionalno snažno povezani.
385