RAZVOJNA PSIHOLOGIJA

DVOJEZIČNOST - odn. višejezičnost je sposobnost razumevanja i saopštavanja u dva ili više jezika.
Simultano usvajanje je lingvizam (bilingvizam). Učenje sa vremenskim razmakom je glotizam
(bi/poli/glotizam).
DVOSMERNA KOMUNIKACIJA - komunikacija između izvora i primaoca informacija koja se ostvaruje
uz pomoć povratnih informacija.
dž
DŽEMS-LANGEOVA TEORIJA EMOCIJA - oba autora, nezavisno jedan od drugog, su iznela shvatanje
da telesne promene nisu samo pratilac emocija, niti su njihova posledica - već su njihov uzrok;
emocija, po njima, nije ništa drugo do doživljaj telesnih promena, svest o tim promenama je - skup
osećanja koja su eho tih promena.
e
EBINGHAUSOVA KRIVA - krivulja toka zaboravljanja materijala koji je potpuno naučen; ona ukazuje da
je zaboravljanje najveće neposredno posle učenja a sa vremenom opadanje preostalog je sve sporije.
EGZISTENCIJALISTIČKA PSIHOLOGIJA - psihološki pravac koji odlikuje idiografski pristup, da se proučava
konkretna, celovita ličnost, onakva kakva egzistira u stvarnosti, pri čemu se koristi fenomenološka
metoda.
EGO - (psihoanalit.) - psihološka komponenta ličnosti, sistem saznajnih procesa: opažanje, mišljenje,
planiranje i odlučivanje. Ego posreduje između ida (biološke komponente ličnosti), sredine i
superega (socijalne komponente ličnosti).
EGO IDEAL - (psihoanalit.) - deo ega tesno povezan sa superegom - predstavlja zbir pozitivnih identifikacija
sa roditeljima, od kojih proističu svesno željeni standardi izvrsnosti, onoga što neko istinski
želi da bude.
EGOIZAM - pojava kada je vlastiti interes osnova motivacije, ponašanja. Ova vrednosna orijentacija
ličnosti suprotna je tendencija od altruizma.
EGOCENTRIZAM - poznavanje i priznavanje isključivo vlastitih potreba, period nerazlikovanja vlastitog
bića i okoline, svoga stanovišta od tuđeg - otuda ponašanjem upravljaju sopstveni interesi. Egocentrizam
u ranom detinjstvu znači, da dete nije u mogućnosti da razlikuje svoju perspektivu (svoje
aktivnosti, svoga opažanja, mišljenja, doživljavanja) od perspektive drugih.
EGOCENTRIČNI GOVOR - dečji monolog, glasan govor koji prati i usmerava dečju igru i aktivnosti. Dok
Pijaže ovaj oblik smatra prelaznim od individualnog na socijalni, Vigotski ukazuje da je monolog
stvaranje plana, sredstvo mišljenja, da ima socijalno poreklo i da prelazi u unutrašnji govor, interiorizuje
se.
EDIPOV KOMPLEKS - psihoanalitičko učenje da dečak nesvesno upravlja erotska osećanja ka majci.
Frojd smatra da su fiksacija libida na toj fazi razvoja i potisnute želje - kod odrasle ličnosti uzrok
svih neuroza.
EDUKACIJA - poželjne i progresivne promene ličnosti koje su posledica obuke i učenja.
EFEKTOR - izvršni organ, organ koji odgovara na naredbe (podražaje) iz nervnog sistema; efektori
kod čoveka su mišići i žlezde.
374