RAZVOJNA PSIHOLOGIJA

Kohlbrg, L. (1976). The Development of Chidren′s Orientations Toward a Moral Order: Sequence in
the Development of Moral Thought, u knjizi: Neubauer, M. D. (Ed.), The Process of Child
Development, New York: A Meridian Book, pp. 143-163
Kohlbrg, L. (1984). Essays on moral development. Vol. 2: The Psychology of moral development,
San Francisco: Harper & Row
Koks, M. (2000). Dečji crteži, Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva.
Kon, I. S. (1991). Dete i kultura, Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva.
Kreč, D. i Kračfild, R. (1973). Elementi psihologije, Beograd: Naučna knjiga.
Krstić, D. (1980). Učenje i razvoj, Beograd: Naučna knjiga.
Lagercrantz, H. & Ringstedt, T. (2001). Epigenetic and functional organization of the neuronal
circuits in the CNS during development. u: M. I. Levene, F. A. Chervenak & M. J. Whittle
(ur.) Fetal na neonatal neurology and neurosurgery (str. 3-9). London: Churchill,
Livingstone.
Langer, Dž. (1981). Teorije psihičkog razvoja, Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva.
Leve, R. (1980). Childhood, the study of development, New York: Pergamon Press.
Levinson, D. J. (1978). The seasons of a man's life. NewYork: Knopf.
Lukić, V. (1970). Uticaj gradske i seoske sredine na veličinu pasivnog rečnika učenika
osnovnoškolskog uzrasta, Beograd: Naučna knjiga.
Lurija, A. R. (1982). Osnovi neurolingvistike, Beograd: Nolit.
Marfi, G. (1963). Istorijski uvod u savremenu psihologiju, Beograd: Savremena škola
Marjanovič, Lj. U. i sar. (2004). Razvojna psihologija, Ljubljana: Založba Rokus
Maslow, A.H. (1954). Motivation and personality, N.Y.: Harper & Row.
Maslow, A.H. (1982). Motivacija i ličnost, Beograd : Nolit.
Matejić-Đuričić, Z. (1994). Senzomotorna inteligencija i socijalno posredovanje, Beograd: Zavod za
udžbenike i nastavna sredstva.
McCrae, R.R. & Costa, P.T. (1989). The structure interpersonal traits: Wiggin's circumplex and the
five factor model. Journal of Personality and Social Psychology, 56, 586-595
Mekgark, H. (1978). Razvoj i promena, Beograd: Nolit.
Milanović-Nahod, S. (1988). Kognitivne teorije i nastava, Beograd: Prosveta.
Miller, P. H. (1993). Theories of developmental psychology. NewYork: W. H. Freeman.
Mirić, J. & Dimitrijević, A. (Ur.) (2006). Afektivno vezivanje, Eksperimentalni i klinički pristup, Zbornik 7,
Beograd: Centar za primenjenu psihologiju.
Momirović, K. (ured., 1998). Realnost psiholoških konstrukata, Beograd: Institut za psihologiju
Mussen, P. H. (Ed.) (1969). Priručnik o istraživačkim metodama dečjeg razvoja, Beograd: "Vuk
Karadžić".
Musen P. H., Conger J. J., Kagan J. & Huston A. C. (1984). Child development and personality,
Nenj York: Harper &Ronj, Publishers, Inc.
Neugarten, B. L. (ur.) (1968). Middle age and aging. Chicago: University of Chicago Press.
Ozgud, Č. (1963). Metod i teorija u eksperimentalnoj psihologiji, Beograd: Savremena škola.
Pek, D. i Vitlou, D. (1975). Teorije ličnosti, Beograd: Nolit.
Pečjak, V. (1984). Stvaranje psihologije, Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva.
362