RAZVOJNA PSIHOLOGIJA

Hazan, C. & Shaver, P.R. (1987). Romantic love conceptualized as an attachment process. Journal
of Personality ans Social Psychology, 52, 511-524.
Hinde, R. A. (1989). Ethological and relationship approaches. U: R. Vasta (ur.),Annals of child
development (Vol. 6, str. 351-385). Greenwich: JAI Press.
Hock, E., Eberly, M.. Bartle-Haring, S., Ellwanger, P. in Wildaman, K. F. (2001). Separation
anxiety in parents of adolescents: Theoretical significance and scale development. Child
Development, 73 (1), 284-298.
Horvat, L. (1986). Predškolsko vaspitanje i intelektualni razvoj, Beograd: Zavod za udžbenike i
nastavna sredstva.
Horn, J. (1991). Uspon i pad ljudske sposobnosti, Pshologija, 3-4, str. 25-48
Howes, C. & Hamilton, C. E. (1992). Children's relationships with caregivers: Mothers and child care
teachers. Child Development, 63, 859-866.
Howes, G. & Hamilton, G. E. (1993). The changing experience of child care: Changes in teachers
and in teachier-child relationships and children's social competence with peers. Earlj Childhood
Research Quarterly, 8, 15-32.
Ивић, И. и др. (1989). Приручник за вежбе из развојне психологије, Београд: Савез друштава
психолога Србије.
Ivić, I. i dr. (1976). Razvoj i merenje inteligencije, Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna
sredstva.
Ivić, I. (1978). Čovek kao animal symbolicum, Beograd: Nolit.
Ivić, I. i dr. (1983). Vaspitanje dece ranog uzrasta, Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna
sredstva.
Ingliš, H. B. i Ingliš, A. Č. (1872). Obuhvatni rečnik psiholoških i psihoanalitičkih pojmova, Beograd:
Savremena administracija.
Jaroševski, M. G. (1976). Psihologija XX stoljeća, Sarajevo: Zavod za udžbenike.
Josselson, R. (1980). Ego development in adolescence. V: J. Adelson (ur.). Handbook of
adolescent psychology (str. 188-310). NewYork; JohnWiley & Sons.
Josselyn, I. M. (1971). Adolescence. NewYork: Harper and Row.
Јовичић, М. (1974). Развитак схватања каузалних односа код деце, Београд: Завод за
уџбенике и наставна средства.
Kami, K. (1971). Skica programa za predškolsko obrazovanje izrađena na osnovu Pijažeove teorije,
Beograd: Predškolsko dete, br. 4,
Kapor-Stanulović, N. (1985). Psihologija roditeljstva, Beograd: Nolit.
Kapor-Stanulović, N. (1988). Na putu ka odraslosti, Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna
sredstva.
Kaprara, Đ.V. & Ćervone, D. (2003). Ličnost, determinante, dinamika i potencijali, Beograd: Dereta.
Карпенко, Л. А. (1990). Психология, Словарь, Москва: Политиздат.
Klark, A. M. i Klark, A. D. B. (1987). Rano iskustvo, Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna
sredstva.
Knežević, G., Džamonj-Ignjatović, T. & Đurić-Jočić, D. (2004). Petofaktorski model ličnosti,
Beograd: Centar za primenjenu psihologiju.
Köhler, W. (1925). The mentalizy of apes, N.J. Harcourt.
Kohlbrg, L. (1976). "The child as a moral philosopher" u Psychology today, 1968, vol. 2, 25-30.
361