RAZVOJNA PSIHOLOGIJA

LITERATURA
Acceto, M., Kenda, R. & Bele-Potočnik, Z. (1988). DRPT. Denverski razvojni presejalni test.
Priročnik. Ljubljana: Zavod SR Slovenije za produktivnost dela.
Ainsworth, M., Blehar, M. & Waters, E. (1978). Patterns of attachment, Hillsdale, NJ: Erlbaum.
Ананьев, Б. Г. (1977). О проблемах современоного человекознания, Москва: Наука.
Anastasi, A (1958). Heredity, environment, and the question "How?". Psychological Review. 65.
197-208.
Andrilović, V. (1986). Metode i tehnike istraživanja u psihologiji odgoja i obrazovanja, Zagreb:
Školska knjiga.
Andrilović, V. i Čudina, M. (1986). Osnovi opće i razvojne psihologije, Zagreb: Školska knjiga.
Antropova, M. V. i Koljcova, M. M. (ur., 1986). Psihofiziološka zrelost dece, Beograd: Zavod za
udžbenike i nastavna sredstva.
Arijes, F. (1989). Vekovi detinjstva, Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva.
Barker, D. P. & Fall, C. H. (1993). Fetal and infant origins of adult disease. Archives of Disease in
Childhood, 68, 797-799.
Baucal, A. (1998). Kognitivni razvoj: Kognitivno-informacioni pristup, Beograd: Institut za
psihologiju.
Bowlby, J. (1973). Attachment and Loss, Vol. 2: Separation: Anxiety and Anger. London: Hoga rth
Press and Institute of Psycho-Analysis
Braine, M. D. S. (1963). The Ontogeny of English Phrase Structure the First Phase, Language,
3John Bowlby and Mary Ainsworth. Developmental psychology,28, 759-775.
Bretherton, I. (1994). The Origins of Attachment Theory: Bretherton, John Bowlby and Mary
Ainsworth. Development Psychology, 28, 759-775.
Брковић, А. (1994). Теорије психичког развоја, Ужице: Учитељски факултет.
Брковић, А. (2000). Развојна психологија, Ужице: Учитељски факултет.
Brodzinsky, D. M. (1985). On the relationship between cognitive styles and cognitive structures. V: E.
Neimark in R. DeLisi (ur.) Modemtors of competence. Hillsdale, NJ: Erlbaum.
Bronfenbrenner, U. (1989). Ecological systems theory. U. R. Vasta (1989), Annals of child development
(Vol 6, str. 187-351). Greenwich: JAI Press.
Bronfenbrenner, U. (1995). The bioecological model from a life course perspective: Reflections of a
participant observer. U: P. Moen, G. H. Elder, Jr. in K. Luscher (ur.), Examining lives in
context (str. 599-618). Washington: American Psychological Assosiation.
Bronfenbrener, J. (1997). Ekologija ljudskog razvoja, Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna
sredstva.
Bruner, J. S. & Greenfield, P. M. (1969). Kultura i kognitivni razvoj, Psihologija, 1.
Bruner, J.(1983). Child Talk. New York: Norton.
Bukvić, A. (1982). Načela izrade psiholoških testova, Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna
sredstva.
Case, R.(1985). Intellectual development: Birt to adulthood. Orlando: Academic Press.
Caspi, A. (2000). The child is father of the man: Personality continuities from childhood to adulthood.
Journal of Personality and Social Psychology, 78 (0, 158-173.
359