30.09.2013 Views

RAZVOJNA PSIHOLOGIJA

RAZVOJNA PSIHOLOGIJA

RAZVOJNA PSIHOLOGIJA

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Razvojni psiholozi ukazuju da se primeri intelektualizivanja mogu naći u zapisima<br />

adolescenata (pesmama, dnevnicima).<br />

Slika 126: Profil odbrambenih mehanizma u ranoj i poznoj adolescenciji<br />

Legenda: 1. Reakciona formacija, 2. Negiranje, 3. Regresija, 4. Represija, 5. Kompenzacija, 6. Projekcija, 7. Intelektualizacija, 8.<br />

Premeštanje<br />

Klinički psiholozi navode pak, da adolescent, koji ima teškoće sa savlađivanjem svojih<br />

agresivnih impulsa, teži ka bezličnom intelektualizovanju i filozofskim diskusijama sa<br />

vršnjacima o nasilju.<br />

Ličnost adolescenta<br />

Retultati istraživanja ukazuju da se pet faktora ličnosti, u poređenju sa srednjim i<br />

poznim detinjstvom nastavlja da diferencira, korelacija među njima se snižava (r = 0.20 i<br />

niža).<br />

Makrej i sar. (2000) si izveli kroskulturalnu studiju u kojoj su poredili rezultate pet<br />

faktora ličnosti (v. tabelu 41, kod poglavlja Razvoj ličnosti) kod pet starosnih grupa, od<br />

srednje adolescencije do zaključno srednje odraslosti. Iz adolescencije u ranu odraslost<br />

su u svim kulturama dosledno opadali rezultati kod dimenzija neuroticizam i ekstraverzija,<br />

povećavala se savesnost. Manje povećanje su istraživači otkrili u pogledu saradljivosti,<br />

dok uzrasne promene kod otvorenosti u različitim kulturama nisu bili dosledni.<br />

I u adolescenciji dimenzije ličnosti se takođe povezuju sa emocionalnim i ponašajnim<br />

teškoćama odn. sa socijalnom prilagođenošću. Adolescenti, koji su manje saradljivi,<br />

savesni i otvoreni, izražavaju veće ponašajne teškoće u školi nego oni, koji dostižu više<br />

rezultate u tim dimenzijama ličnosti, dok se neuroticizam pozitivno povezuje sa<br />

emocionalnim teškoćama (teškoćama interiorizacije, tj. sa anksioznošću i depresivnošću).<br />

U poslednje vreme sve više razvojnih psihologa se u izučavanju uzrasnih promena<br />

ličnosti opredeljuje za tipološki pristup. Najpre su to učinili autori koji su u longitudinalnim<br />

studijama pratili tipove temperamenta, njihovu stabilnost sa uzrastom i povezanost sa<br />

socijalnom prilagođenošću i karakteristikama ličnosti. Na sličnu tipologiju su ukazali autori<br />

326

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!