(2000-2002): Kogemus kogu eluks! - Euroopa Noored
(2000-2002): Kogemus kogu eluks! - Euroopa Noored
(2000-2002): Kogemus kogu eluks! - Euroopa Noored
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
78<br />
ETTEPANEKUID PROGRAMMI EUROOPA NOORED<br />
EDASISEKS ARENDAMISEKS:<br />
Programmi Programmi menetlemine menetlemine menetlemine peaks peaks võimaldama:<br />
võimaldama:<br />
- sünergiat erinevate alaprogrammide vahel;<br />
- rohkem vabadust projektitüüpidele;<br />
- vähemate võimalustega noorte kaasamist kõikidesse alaprogrammidesse.<br />
Lisaks Lisaks senistele senistele senistele prioriteetidele prioriteetidele peaks peaks programm programm programm jätkuvalt jätkuvalt taotlema taotlema noore noore noore jaoks:<br />
jaoks:<br />
- suuremat mobiilsusust (nii geograafilist kui ka intellektuaalset);<br />
- noorte kujunemist aktiivseteks kodanikeks, kes julgevad oma seisukohti välja öelda ja<br />
ise protsesse algatada (noorte osalust, kaasatust ja informeerimist). Viimasega kaasneb<br />
uus õpikeskkond formaalsest noorsoopoliitikast eemal.<br />
Need on ka olulised faktorid eristamaks noorsooprogrammi teistest EL haridusprogrammidest<br />
ning argumenteerimaks selle rakendamist saadud kogemusele sarnasel moel.<br />
Noorsoopoliitika ja noorsootöö arengu toetus<br />
Lisaks praegusele programmi <strong>Euroopa</strong> <strong>Noored</strong> praktikale, kus koolitustegevused on loodud<br />
toetama eelkõige programmi <strong>Euroopa</strong> <strong>Noored</strong> raames noortele suunatud tegevuste kvaliteeti<br />
(rahvusvahelised noorsoovahetused, EVT projektid ning noorsooalgatused), tuleks uue programmiga<br />
pöörata enam tähelepanu tööalase professionaalsuse tõusu toetamisele ning<br />
rahvusvahelise kompetentsi arengule noorsootöötajate hulgas. Programm peaks võimaldama<br />
ka selliseid noorsootöötajate noorsootöötajate kompetentsi tõusu soodustavaid tegevusvorme nagu rahrah<br />
vusvahelised vusvahelised seminarid, seminarid, kontaktkohtumised, kontaktkohtumised, koolitused, koolitused, õppevisiidid, õppevisiidid, tööpraktikad<br />
tööpraktikad.<br />
tööpraktikad<br />
tööpraktikad<br />
Koostöö mitte-programmi riikidega<br />
Programm peaks võimaldama koostööd ka riikidega väljaspool <strong>Euroopa</strong> Liitu, mis tagab noorte<br />
parema teadlikkuse erinevatest poliitilistest, majanduslikest ning sotsiaalsetest olukordadest.<br />
Lai geograafiline mõõde võimaldab ka programmi eesmärkide sügavamat rakendust ning võib<br />
kolmandates riikides osutuda oluliseks riikliku noorsoopoliitika arengut toetavaks meetmeks.<br />
Senisest enam tuleb arvestada neis riikides teostuva (noorsoo)poliitika eripäraga. Selleks, et<br />
tagada kvaliteeti nö. “<strong>Euroopa</strong> Programmis”, tuleb aga kolmandate riikidega koostööd teatud<br />
määral suunata või piirkonniti prioritiseerida. Samuti tuleb kolmandate riikide kaasamiseks<br />
tagada vajalike rakendus-mehhanismide olemasolu. Üheks toetavaks struktuuriks võiksid<br />
olla nn piirkondlikud ressursikeskused, rahvuslikud bürood või koordinaatorid, koostöövõrgustikud,<br />
mis toetavad info, koolituse, nõustamise, koordineerimise jmt tegevusega noorteprojektide<br />
läbiviimist. Eelöeldust tulenevalt on arvestades programmiriikide senist koosseisu<br />
(EL, EFTA, EL kandidaatriigid) ning viimaste arengusuundi EL laienemisprotsessis, olulisim teha<br />
koostööd lähinaabritega (SRÜ ning Kagu-<strong>Euroopa</strong> riigid).<br />
Käesoleva mõjuanalüüsi üheks puuduvaks lüliks oli teiste riikide kogemused/andmed. Lisaks<br />
protsessile igas riigis eraldi, on programm ka <strong>Euroopa</strong> tasandil protsess, mida peaks analüüsima<br />
ja uurima koos. Kasutama peaks ka kolmandate riikide kogemusi, keda programmi veel<br />
täiel määral kaasatud pole.
Change language