(2000-2002): Kogemus kogu eluks! - Euroopa Noored
(2000-2002): Kogemus kogu eluks! - Euroopa Noored
(2000-2002): Kogemus kogu eluks! - Euroopa Noored
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
12<br />
PROGRAMMI EUROOPA NOORED MENETLEMINE EESTIS<br />
on osalenud ka koolitajad ise. Konkreetse projekti konsulteerimisega tegeleb aga programmi<br />
konsultant/assistent, sest projektikoolitajate kompetents ei ole piisavalt spetsiifiline.<br />
Pakutavad koolitused on seni hästi vastanud seatud eesmärgile – tagada noortele võimalikult<br />
rikkalik projekti- ja õppimiskogemus ning selleks vajalik ettevalmistus. Selleks on:<br />
- noorsoovahetuste alaprogrammis sisse viidud kultuuriline ja praktiline ettevalmistuskoolitus<br />
juba toetuse saanud projektirühmadele;<br />
- Vabatahtliku Teenistuse puhul on tähelepanu all noore kohandumine projektis;<br />
- noorsooalgatuste raames sisse viidud vaheanalüüsi koolitus;<br />
- toetavate koolitustegevuste kaudu võimalik aidata ka neid esmataotlejaid, kelle projekt<br />
tiheda konkurentsi tõttu Programmi Nõu<strong>kogu</strong>s rahastamata võib jääda.<br />
Erinevalt programmi <strong>Euroopa</strong> <strong>Noored</strong> algusaastatest on büroo aastatel <strong>2000</strong>–<strong>2002</strong> üldist<br />
noorsootööalast kompetentsi suurendavate koolituste korraldamise asemel üha enam tähelepanu<br />
suunanud alaprogrammipõhise koolitustegevuse läbiviimisele. Kui aga mõni noorte<br />
ja noorsootööga tegelev organisatsioon ise korraldab taolist koolitust, on ENEB valmis mõnda,<br />
nt rahvusvahelist noorsooprojekti puudutavat koolitusblokki ka enda kanda võtma.<br />
Puutudes läbi erinevate alaprogrammide igapäevatöös kokku noorsootöötajatega, märkisid<br />
büroo töötajad aeg-ajalt ette tulevaid probleeme, kus just noorsootöötajad üritavad projektis<br />
domineerida või esitada seda enda nimel. See aga ei lähe kokku programmi <strong>Euroopa</strong> <strong>Noored</strong><br />
põhimõtetega. Paaril juhul jäi ka projekti lõpparuandeid lugedes analüüsi läbiviijaile arusaam,<br />
et tegemist oli eelkõige juhendaja-noorsootöötaja initsiatiiviga. Eks selles on süüdi<br />
ka heast tahtest ülehoolitsemine ja -muretsemine: täiskasvanud ei oska alati noortesse suhtuda<br />
kui mõtlevatesse olenditesse ning ei suuda usaldada noorte võimet saada hakkama ja<br />
väärtustada omaalgatust.<br />
Püüdes tõsta noorsootöö tegijate teadlikkust ja kompetentsi rahvusvahelise noorsootöö osas,<br />
on kolm büroo töötajat viimase 3 aasta jooksul Tallinna Pedagoogilises Seminaris läbi viinud<br />
rahvusvahelise noorsootöö alast loengukursust.<br />
Programm Eesti noorsootöö maastikul<br />
Analüüsi põhjal väärib äramärkimist büroo töö Eesti noorsootöö maastiku kujundamisel.<br />
Koostöös Haridus- ja Teadusministeeriumiga (edaspidi HTM) tutvustatakse <strong>Euroopa</strong> noortepoliitika<br />
Valge Raamatu 2 põhimõtteid Eesti noorsootöötajatele, sest on oluline, et riigi noorsootöös<br />
osalevad tegijad lähtuksid <strong>Euroopa</strong> noortepoliitika Valge Raamatu põhimõtetest.<br />
1 <strong>Euroopa</strong> noortepoliitika Valge Raamat: http://europa.eu.int/comm/youth/whitepaper/index_en.html