25.08.2013 Views

Wersja pełna [11,39 MB] - Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i ...

Wersja pełna [11,39 MB] - Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i ...

Wersja pełna [11,39 MB] - Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

odzaju kanałów transmisyjnych. Terminale wideokonferencyjne. MUD<br />

(ang. Multi User Domain) - interaktywne środowiska dla wielu<br />

uczestników. Przykładowe systemy: VideoTalks (AT&T).<br />

16. Zaawansowane usługi multimedialne. Video/News on Demand, Nearly<br />

Video on Demand usługi on-line, zdalne nauczanie, usługi transakcyjne,<br />

telemedycyna.<br />

17. Usługi w systemach mobilnych 2G i 3G. Wykorzystanie pasma HF.<br />

Możliwości świadczenia usług w sieciach dostępowych i w<br />

interaktywnych sieciach szerokopasmowych: ADSL, HFC, APON,<br />

MMDS, MVDS, DTTB, DBS, FITL.<br />

18. Podsumowanie wykładu i zagadnienia perspektywiczne. Systemy<br />

wirtualnej rzeczywistości i teleobecności.<br />

Lp. Zagadnienie<br />

Karta zajęć - laboratorium<br />

X 1<br />

X<br />

0,67<br />

X 0,67<br />

poziom<br />

Razem<br />

wiedzy umiej.<br />

15<br />

liczba<br />

godzin<br />

A B C D E<br />

1. Wprowadzenie do zajęć laboratoryjnych X 1<br />

2. Zastosowanie C++ Buildera do tworzenia prezentacji multimedialnych X 2<br />

3. Tworzenie opisu ontologicznego i usługi "ontology wrapper" X 2<br />

4. Tworzenie usługi multimedialnej w oparciu o narzędzia DESYME X 2<br />

5. Badanie systemów kodowania sygnału mowy X 2<br />

6. Kompresja obrazu ruchomego - Flash i animacja - cz. 1 X 2<br />

7. Kompresja obrazu ruchomego - Flash i animacja - cz. 2 X 2<br />

8. Podsumowanie laboratorium X 2<br />

Razem 15<br />

223

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!