cache

More documents

Recommendations

Info

ภาพที่ 8 ภายในโรงเรียนศรียาภัย จังหวัดชุมพร ศูนยการเรียนรูภูมิปญญาทองถิ่น จังหวัดชุมพร ภาพที่ 9 อาคารศูนยการเรียนรูภูมิปญญาทองถิ่น จังหวัดชุมพร เอกสารเกี่ยวกับแนวคิดและทฤษฎีที่ใชในการศึกษา 1. แนวคิดและทฤษฎีการศึกษาทางมานุษยดุริยางควิทยา (Ethnomusicology) ปญญา (2546) ไดอธิบายความหมายของมานุษยดุริยางควิทยา(Ethnomusicology) วา Ethnomusicology ประกอบดวยคําสองคําคือ ethno กับคําวา musicology (music+logos) ความรูเรื่องดนตรี หมายถึง การศึกษาดนตรีของผูคน ซึ่งจะเปนดนตรีของใครก็ได ที่ไหนก็ ได แตตองไมใชดนตรีของชาวตะวันตกและไมใชดนตรีแบบฉบับของตะวันตก เปนศัพทที่ 26
บัญญัติขึ้นโดย แจป คุนสท (Kunst,Jaap) นักกฎหมายและนักไวโอลินชาวเนเธอรแลนด สวนคําวา “มานุษยดุริยางควิทยา” เปนคําสมาสและสนธิประสมกัน เกิดจากคําในภาษา สันสกฤต 4 คํา คือ มานุษย + ดุริยะ + องคะ + วิทยา คําวา “มานุษย” หมายถึง การ เกี่ยวของกับมนุษย ตรงกับภาษาบาลีวา มานุส คําวา “ดุริยะ” ตรงกับภาษาบาลีวา ตันตริ หรือดนตรี นําไปสนธิกับคําวา “องคะ” หรือ “องค” ที่แปลวาสวนหรือตอน สระอะเมื่อ สนธิกับสระอะดวยกัน ตามหลักใหยืดเสียงออกไปเปนอา จึงไดคําวาดุริยางค นําไปสมาส กับคําวา “วิทยา” รวมเปน “มานุษยดุริยางควิทยา” แปลรวมความหมายวา “ความรูที่ เกี่ยวของกับดนตรีของมนุษย” การศึกษาในแนวทางมานุษยดุริยางควิทยาจึงหมายถึง ความรู วิชาการ หรือการศึกษา หาความรูดานดนตรีในแงวัฒนธรรมของมนุษย คือ ศึกษาตัวดนตรีในแงของดุริยางควิทยา (Musicology) และศึกษาบทบาทหนาที่ของดนตรีในสังคม เชน เหตุผลในการที่มนุษย ประดิษฐคิดคนสรางดนตรีของตน คุณลักษณะเฉพาะของดนตรี การใชดนตรีในสังคม ความหมายของดนตรีที่มีตอผูคนในสังคมนั้น ๆ ความดํารงอยู ความเปลี่ยนแปลง และ ความเสื่อมสลายของดนตรีในสังคม วิชามานุษยดุริยางควิทยามีแนวทางและระเบียบวิธีการศึกษาที่เปนเอกลักษณ ซึ่งเปน ระเบียบวิธีที่เกิดจากการประสมประสานสาขาวิชาตาง ๆ เขาดวยกัน ดังที่ ปญญา (2546: 13) ได อธิบายเกี่ยวกับดนตรีชาติพันธุวิทยาหรือมานุษยดุริยางควิทยาไววา ดนตรีชาติพันธุวิทยา เปนการศึกษาแบบสหวิทยาการ โดยการนําสวนที่สําคัญของ ศาสตรตาง ๆ มาประยุกตใช ดังนี้ 1. ดุริยางควิทยา ความรูเรื่องดนตรีอันเปนสากล ดนตรีในสวนที่เปนเอกลักษณ ของตนเอง ทั้งทฤษฎีและปฏิบัติ 2. ดนตรีของโลก ความรูเรื่องดนตรีในสวนตาง ๆ ของโลก ทั้งตัวดนตรีและใน สวนที่เกี่ยวของกับศิลปวัฒนธรรมทองถิ่น 27
Page 2: วิทยานิพนธ เ
Page 6 and 7: สารบัญ สารบั
Page 8 and 9: สารบัญ (ตอ) ภา
Page 10 and 11: ่ สารบัญภาพ ภ
Page 12 and 13: ่ สารบัญภาพ (
Page 14 and 15: ่ สารบัญภาพ (
Page 16 and 17: (11) ่ สารบัญภา
Page 18 and 19: พระพุทธศาสน
Page 20 and 21: การอนุรักษ แ
Page 22 and 23: 7. สัญลักษณขี
Page 24 and 25: บทที่ 2 เอกสา
Page 26 and 27: ภาพที่ 2 แผนท
Page 28 and 29: 1.4.1. ฤดูฝน เริ่
Page 30 and 31: 4. เอกลักษณขอ
Page 32 and 33: 4.3 วรรณกรรมพื
Page 34 and 35: ข. ตํารา คือ ก
Page 36 and 37: ใหประโคมเคร
Page 38 and 39: 6. ประเพณีพื้
Page 40 and 41: เอกสารเกี่ย
Page 44 and 45: 3. ปรัชญา ความ
Page 46 and 47: ทบ octave 2.2.1 ระบบเ
Page 48 and 49: - จังหวะสม่ํา
Page 50 and 51: 2.8 การศึกษาคว
Page 52 and 53: บันทึก และวิ
Page 54 and 55: จัดอยูในประ
Page 56 and 57: นิธิมา (2544) ทํา
Page 58 and 59: โดยตลอด สําห
Page 60 and 61: บทที่ 3 วิธีก
Page 62 and 63: 2.2 นายธีรยุทธ
Page 64 and 65: 2.6 นางสาวรุงร
Page 66 and 67: 2.10 นางสาวพวงส
Page 68 and 69: 2.14 นายภคธร ธร
Page 70 and 71: 3.2 เด็กหญิงอุ
Page 72 and 73: การสังเกต (Observ
Page 74 and 75: ขั้นนําเสนอ
Page 76 and 77: สวามี จึงดลใ
Page 78 and 79: ตอมานางนวลส
Page 80 and 81: พระยานาคจึง
Page 82 and 83: จากนั้นพระย
Page 84 and 85: บรมราชูปถัม
Page 86 and 87: หางของนางโน
Page 88 and 89: เจ็ดคนพี่นอ
Page 90 and 91: หลักฐานที่ 1
Page 92 and 93:
หลักฐานที่ 3
Page 94 and 95:
บานเรือนอยู
Page 96 and 97:
...บทขาด...... แลว
Page 98 and 99:
นริศรานุวัด
Page 100 and 101:
ฟอนรํา) โดยเร
Page 102 and 103:
พิธีกรรมในก
Page 104 and 105:
เทพบุตรจุติ
Page 106 and 107:
จําเปนตองมา
Page 108 and 109:
สํารับ หรือ 12
Page 110 and 111:
หมากคําที่ 2
Page 112 and 113:
พื้นที่โรงโ
Page 114 and 115:
จึงนุงผาลาย
Page 116 and 117:
บทตาง ๆ พอเปน
Page 118 and 119:
ผูกผมใหมอีก
Page 120 and 121:
โรงไปแทงเข ก
Page 122 and 123:
วันพฤหัสบดี
Page 124 and 125:
หมอโนราลงโท
Page 126 and 127:
ของแตละคน เค
Page 128 and 129:
3. ทารํารับเท
Page 130 and 131:
49. จีบซายเพีย
Page 132 and 133:
ภาพที่ 33 ทารํ
Page 134 and 135:
ภาพที่39 ทารํ
Page 136 and 137:
บทที่ 5 โนราศ
Page 138 and 139:
ประวัติโนรา
Page 140 and 141:
2. กาศครู กาศค
Page 142 and 143:
3. กลอนหนาฉาก
Page 144 and 145:
ภาพที่ 47 การร
Page 146 and 147:
รําเพลงทับ ฉ
Page 148 and 149:
ภาพที่ 50 การท
Page 150 and 151:
11. รําเพลงป รํ
Page 152 and 153:
ภาพที่ 54 ขณะร
Page 154 and 155:
(รับ) รูปรางส
Page 156 and 157:
(รุง) แมปา หนู
Page 158 and 159:
เครื่องแตงก
Page 160 and 161:
ภาพที่ 61 สายส
Page 162 and 163:
ภาพที่ 67 ตนแข
Page 164 and 165:
เครื่องมือแ
Page 166 and 167:
2. ทับ เปนเครื
Page 168 and 169:
ภาพที่ 81 โหมง
Page 170 and 171:
7. เครื่องดนต
Page 172 and 173:
1.1 ฝกดัดตัว ดั
Page 174 and 175:
พรอมๆ กัน 2.9 ท
Page 176 and 177:
การสอนพื้นฐ
Page 178 and 179:
6. การผสมวงเพ
Page 180 and 181:
ตารางที่ 2 (ตอ)
Page 182 and 183:
บทที่ 6 การวิ
Page 184 and 185:
บทที่ 4 O O O O O O O O O
Page 186 and 187:
8. (รอง) รําทาต
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
ในของภาคกลา
Page 196 and 197:
ทํานองป ทําน
Page 198 and 199:
ผิวพรรณ (Texture) เ
Page 200 and 201:
(รอง) ครูให เจ
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
การวิเคราะห
Page 208 and 209:
จังหวะ (Rhythm) ถึ
Page 210 and 211:
แกวขาเอยทาว
Page 212 and 213:
O O O O O O O O O รํา ทา
Page 214 and 215:
5. (รอง) แลวรํา
Page 216 and 217:
แกวขาเอยมาผ
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
Page 230 and 231:
ทวงทํานองที
Page 232 and 233:
จังหวะ (Rhythm) ถึ
Page 234 and 235:
ทํานองประสา
Page 236 and 237:
ประถมพรหมสี
Page 238 and 239:
้ ่ ่ ์ (รุง) เช
Page 240 and 241:
รํา และเพลงป
Page 242 and 243:
ในปจจุบันโน
Page 244 and 245:
เพลงครูสอน เ
Page 246 and 247:
โนราเปนวาทศ
Page 248 and 249:
3. การแพรกระจ
Page 250 and 251:
ผลที่เกิด ผู
Page 252 and 253:
วัฒนธรรม และ
Page 254 and 255:
ชวน เพชรแกว. 25
Page 256 and 257:
_______. 2540. ประวัต
Page 258 and 259:
สนั่น ชุมวรฐ
Page 260 and 261:
_______. 2536. รายงาน
Page 262 and 263:
ภาคผนวก
Page 264 and 265:
โนตเพลงครูส
Page 266 and 267:
249
Page 268 and 269:
251
Page 270 and 271:
253
Page 272 and 273:
255
Page 274 and 275:
ภาคผนวก ข โนต
Page 276 and 277:
259
Page 278 and 279:
261
Page 280 and 281:
263
Page 282 and 283:
ภาคผนวก ค โนต
Page 284 and 285:
267
Page 286 and 287:
269
Page 288 and 289:
271
Page 290 and 291:
273
Page 292 and 293:
275
Page 294 and 295:
277
Page 296 and 297:
279
Page 298 and 299:
281
Page 300 and 301:
283
Page 302 and 303:
285
Page 304 and 305:
287
Page 306 and 307:
289
Page 308 and 309:
291
Page 310 and 311:
293
show all

cache

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?