cache

More documents

Recommendations

Info

ผิวพรรณ (Texture) เปนแบบทํานองเดี่ยว (Monophony) ดําเนินทํานองตอเนื่องกันระหวางทํานองปกับ ทํานองรองแลวจบลงดวยทํานองป โดยชวงตอเนื่องจากทํานองรองมาสูทํานองป ในตอนทาย นั้น ปจะดําเนินทํานองสวมเขามา มีลักษณะเปนการประสานเสียงแบบทํานองประสม (Polyphony) ในหองที่ 300-317 ทํานองป ทํานองรอง ทํานองป ทํานองรอง รูปแบบ (Form) แบงเปน 3 สวน (ternary Form) โดยมีโครงสราง คือ / A / B / C / โดย A คือ ทํานองป ที่บรรเลงตั้งแตตนจนถึงกอนการขับรอง (โนตหองที่ 1-198) B คือ ทํานองขับรองทั้งหมด (โนตหองที่ 199-317) C คือ ทํานองป ที่บรรเลงตั้งแตสอดรับทายทํานองรองจนจบเพลง (โนตหองที่ 301-324) การวิเคราะหบทรอง บทรองเพลง สอนรํา เพลงสอนรํา สอนเอยสอนรํา ครูใหขารําเทียมบา ปลดปลงลงมา ครูใหขารําเทียมพก เยื้องซายกรายขวา ครูใหขารําหลายหนก 182
วาดไวขางฝายอก ยกใหเปนแพนผาหลา ชอหนาชอหู ครูใหขารําหลายทา เนื้อรองที่ปรากฏขางตน ความหมายโดยสรุปกลาวถึง คําสอนของครู ที่สอนการรําโนรา ทาตาง ๆ แผนผังแสดงฉันทลักษณ O O O O O O O O O O สอน เอย สอน รํา ครู ให ขา รํา เทียม บา O O O O O O O O O O ปลด ปลง ลง มา ครู ให ขา รํา เทียม พก O O O O O O O O O O เยื้อง ซาย กราย ขวา ครู ให ขา รํา หลาย หนก O O O O O O O O O O O วาด ไว ขาง ฝาย อก ยก ให เปน แพน ผา หลา O O O O O O O O O O ชอ หนา ชอ หู ครู ให ขา รํา หลาย ทา วิธีการรองและการรับของลูกคู 1. (รอง) สอนเอย สอนรํา (รับ) สาวเฮอ สอนเอย วาสอนรํา 183
Page 2:
วิทยานิพนธ เ
Page 6 and 7:
สารบัญ สารบั
Page 8 and 9:
สารบัญ (ตอ) ภา
Page 10 and 11:
่ สารบัญภาพ ภ
Page 12 and 13:
่ สารบัญภาพ (
Page 14 and 15:
่ สารบัญภาพ (
Page 16 and 17:
(11) ่ สารบัญภา
Page 18 and 19:
พระพุทธศาสน
Page 20 and 21:
การอนุรักษ แ
Page 22 and 23:
7. สัญลักษณขี
Page 24 and 25:
บทที่ 2 เอกสา
Page 26 and 27:
ภาพที่ 2 แผนท
Page 28 and 29:
1.4.1. ฤดูฝน เริ่
Page 30 and 31:
4. เอกลักษณขอ
Page 32 and 33:
4.3 วรรณกรรมพื
Page 34 and 35:
ข. ตํารา คือ ก
Page 36 and 37:
ใหประโคมเคร
Page 38 and 39:
6. ประเพณีพื้
Page 40 and 41:
เอกสารเกี่ย
Page 42 and 43:
ภาพที่ 8 ภายใ
Page 44 and 45:
3. ปรัชญา ความ
Page 46 and 47:
ทบ octave 2.2.1 ระบบเ
Page 48 and 49:
- จังหวะสม่ํา
Page 50 and 51:
2.8 การศึกษาคว
Page 52 and 53:
บันทึก และวิ
Page 54 and 55:
จัดอยูในประ
Page 56 and 57:
นิธิมา (2544) ทํา
Page 58 and 59:
โดยตลอด สําห
Page 60 and 61:
บทที่ 3 วิธีก
Page 62 and 63:
2.2 นายธีรยุทธ
Page 64 and 65:
2.6 นางสาวรุงร
Page 66 and 67:
2.10 นางสาวพวงส
Page 68 and 69:
2.14 นายภคธร ธร
Page 70 and 71:
3.2 เด็กหญิงอุ
Page 72 and 73:
การสังเกต (Observ
Page 74 and 75:
ขั้นนําเสนอ
Page 76 and 77:
สวามี จึงดลใ
Page 78 and 79:
ตอมานางนวลส
Page 80 and 81:
พระยานาคจึง
Page 82 and 83:
จากนั้นพระย
Page 84 and 85:
บรมราชูปถัม
Page 86 and 87:
หางของนางโน
Page 88 and 89:
เจ็ดคนพี่นอ
Page 90 and 91:
หลักฐานที่ 1
Page 92 and 93:
หลักฐานที่ 3
Page 94 and 95:
บานเรือนอยู
Page 96 and 97:
...บทขาด...... แลว
Page 98 and 99:
นริศรานุวัด
Page 100 and 101:
ฟอนรํา) โดยเร
Page 102 and 103:
พิธีกรรมในก
Page 104 and 105:
เทพบุตรจุติ
Page 106 and 107:
จําเปนตองมา
Page 108 and 109:
สํารับ หรือ 12
Page 110 and 111:
หมากคําที่ 2
Page 112 and 113:
พื้นที่โรงโ
Page 114 and 115:
จึงนุงผาลาย
Page 116 and 117:
บทตาง ๆ พอเปน
Page 118 and 119:
ผูกผมใหมอีก
Page 120 and 121:
โรงไปแทงเข ก
Page 122 and 123:
วันพฤหัสบดี
Page 124 and 125:
หมอโนราลงโท
Page 126 and 127:
ของแตละคน เค
Page 128 and 129:
3. ทารํารับเท
Page 130 and 131:
49. จีบซายเพีย
Page 132 and 133:
ภาพที่ 33 ทารํ
Page 134 and 135:
ภาพที่39 ทารํ
Page 136 and 137:
บทที่ 5 โนราศ
Page 138 and 139:
ประวัติโนรา
Page 140 and 141:
2. กาศครู กาศค
Page 142 and 143:
3. กลอนหนาฉาก
Page 144 and 145:
ภาพที่ 47 การร
Page 146 and 147:
รําเพลงทับ ฉ
Page 148 and 149: ภาพที่ 50 การท
Page 150 and 151: 11. รําเพลงป รํ
Page 152 and 153: ภาพที่ 54 ขณะร
Page 154 and 155: (รับ) รูปรางส
Page 156 and 157: (รุง) แมปา หนู
Page 158 and 159: เครื่องแตงก
Page 160 and 161: ภาพที่ 61 สายส
Page 162 and 163: ภาพที่ 67 ตนแข
Page 164 and 165: เครื่องมือแ
Page 166 and 167: 2. ทับ เปนเครื
Page 168 and 169: ภาพที่ 81 โหมง
Page 170 and 171: 7. เครื่องดนต
Page 172 and 173: 1.1 ฝกดัดตัว ดั
Page 174 and 175: พรอมๆ กัน 2.9 ท
Page 176 and 177: การสอนพื้นฐ
Page 178 and 179: 6. การผสมวงเพ
Page 180 and 181: ตารางที่ 2 (ตอ)
Page 182 and 183: บทที่ 6 การวิ
Page 184 and 185: บทที่ 4 O O O O O O O O O
Page 186 and 187: 8. (รอง) รําทาต
Page 194 and 195: ในของภาคกลา
Page 196 and 197: ทํานองป ทําน
Page 200 and 201: (รอง) ครูให เจ
Page 206 and 207: การวิเคราะห
Page 208 and 209: จังหวะ (Rhythm) ถึ
Page 210 and 211: แกวขาเอยทาว
Page 212 and 213: O O O O O O O O O รํา ทา
Page 214 and 215: 5. (รอง) แลวรํา
Page 216 and 217: แกวขาเอยมาผ
Page 230 and 231: ทวงทํานองที
Page 232 and 233: จังหวะ (Rhythm) ถึ
Page 234 and 235: ทํานองประสา
Page 236 and 237: ประถมพรหมสี
Page 238 and 239: ้ ่ ่ ์ (รุง) เช
Page 240 and 241: รํา และเพลงป
Page 242 and 243: ในปจจุบันโน
Page 244 and 245: เพลงครูสอน เ
Page 246 and 247: โนราเปนวาทศ
Page 248 and 249:
3. การแพรกระจ
Page 250 and 251:
ผลที่เกิด ผู
Page 252 and 253:
วัฒนธรรม และ
Page 254 and 255:
ชวน เพชรแกว. 25
Page 256 and 257:
_______. 2540. ประวัต
Page 258 and 259:
สนั่น ชุมวรฐ
Page 260 and 261:
_______. 2536. รายงาน
Page 262 and 263:
ภาคผนวก
Page 264 and 265:
โนตเพลงครูส
Page 266 and 267:
249
Page 268 and 269:
251
Page 270 and 271:
253
Page 272 and 273:
255
Page 274 and 275:
ภาคผนวก ข โนต
Page 276 and 277:
259
Page 278 and 279:
261
Page 280 and 281:
263
Page 282 and 283:
ภาคผนวก ค โนต
Page 284 and 285:
267
Page 286 and 287:
269
Page 288 and 289:
271
Page 290 and 291:
273
Page 292 and 293:
275
Page 294 and 295:
277
Page 296 and 297:
279
Page 298 and 299:
281
Page 300 and 301:
283
Page 302 and 303:
285
Page 304 and 305:
287
Page 306 and 307:
289
Page 308 and 309:
291
Page 310 and 311:
293
show all

cache

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?